精选优质文档-----倾情为你奉上专题九 名句名篇默写挖命题【考情探究】考纲要求要求5年考情预测热度高考试题题型考查能力默写常见的名句名篇识记名句名篇2018课标全国Ⅰ,16理解型默写填空识记A★★★2017课标全国Ⅱ,162017课标全国Ⅲ,15分析解读 1.课标全国卷在名句名篇默写考查方面的特点1)考查范围基本稳定只考《语文课程标准》指定的72篇,其中文言文32篇,诗词曲40首2)考查导向更加明确侧重考查具有思想性、教育性和审美性的先秦诸子散文和唐宋元诗词曲,意在传承传统文化中的经典,引导考生重视对古诗文的诵读、书写和应用,以提高人文素养3)命题形式基本稳定:①重点突出,突出先秦、唐宋作品,突出孔子、李白、杜甫、苏轼等名家名篇名句②突出对关键句、字的理解与书写③题型稳定,理解型默写④分值大致固定在5~6分2.课标全国卷名句名篇默写题的命题特点对复习备考的启示课标全国卷默写范围明确,复习时要注意以下三点①化整为零,日积月累,注意整篇背诵和片段突击相结合②要动口更要动手,关键是不写错别字在复习过程中要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂得意思;书写时要记准字形,不添字,不漏字,更不能写错别字。
③注意方法,领悟含意,圈点勾画,边诵边写如答情境式填空题时,要特别注意题干提示真题典例】炼技法【方法集训】1.补写出下列句子中的空缺部分 (1)《归园田居》中既指自然环境,又指顺适本性、无所扭曲的生活的句子是“ , ” (2)李白《蜀道难》中“ , ”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状 (3)苏轼《念奴娇赤壁怀古》中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意的两句是“ , ”答案 (1)久在樊笼里 复得返自然 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)人生如梦 一尊还酹江月2.补写出下列句子中的空缺部分 (1)《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶的过程中,声虽“暂歇”,却产生了更好效果的两句是“ , ” (2)《短歌行》中“ , ? , ”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的日子实在太多,好比晨露转瞬即逝答案 (1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)对酒当歌 人生几何 譬如朝露 去日苦多3.补写出下列句子中的空缺部分 (1)《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“ , ”。
2)杜甫在《登高》中抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情的名句是“ , ” (3)《逍遥游》,庄子用防止手冻裂的药物一例,说明使用它的地方不同,结果也不同的句子是“ , , ”答案 (1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)或以封 或不免于洴澼纟光 则所用之异也4.补写出下列句子中的空缺部分 (1)杜甫在《登高》中用“ , ”两句描写雄浑、寥廓而又肃杀、凋零的气象,以此衬托诗人落寞、悲壮的心情 (2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受的句子是“ , ” (3)李白在《行路难》中用“ , ”两句来表现自己积极用世,乐观豪迈的心态答案 (1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (2)城阙辅三秦 风烟望五津 (3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海5.补写出下列句子中的空缺部分 (1)辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中“ , ”两句,感慨当年的英雄豪杰们,经过风吹雨打,也成了历史 (2)苏轼《赤壁赋》中“ , ”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态。
(3)《春江花月夜》中“ , ”虽有对人生短暂的感伤,但不颓废绝望,表现了诗人对人生的追求与热爱答案 (1)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 (2)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 (3)人生代代无究已 江月年年望相似过专题【5年高考】1.(2018课标全国Ⅰ,16)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《论语为政》中“ , ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“ ”,点出李蟠的文章爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束,“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功答案 (1)温故而知新 可以为师矣 (2)好古文 六艺经传皆通习之 (3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭2.(2018课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《孟子鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ”,饥饿的路人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。
2)白居易的《琵琶行》中“ , ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ , ”答案 (1)呼尔而与之 蹴尔而与之 (2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 (3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间3.(2018课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《荀子劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ”,踮起脚极目远望,也“ ”2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“ ”;而亲近小人,疏远贤臣,“ ”3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“ ”也是勾起作者故国之思的景象;而“ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘答案 (1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流4.(2017课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分5分)(1)《庄子逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ , , !”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“ , ”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
答案 (1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭5.(2017课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分5分)(1)《荀子劝学》中强调了积累的重要以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“ , , ”的观点2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“ , ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况答案 (1)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑6.(2016课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《荀子劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ , ”,是用心专一的缘故2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ , ”,正是危急存亡之时3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“ ”,但由于行事草率,最终却“ ”答案 (1)上食埃土 下饮黄泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾7.(2016课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。
6分)(1)《孟子鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“ , ”2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注3)杜牧《阿房宫赋》中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸答案 (1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍8.(2016课标全国Ⅲ,10)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《左传曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“ , ?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳白居易《琵琶行》中“ , ”两句表达了这样的意思3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“ , ”答案 (1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章9.(2015课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。
6分)(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ , 2)王维《使至塞上》中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰10.(2015课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《庄子逍遥游》指出,“ , ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样2)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程3)杜牧《赤壁》中“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局答案 (1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔11.(2014课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。
6分)(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”2)李白《蜀道难》中“ , ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ , ”答案 (1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心12.(2014课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分6分)(1)《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小。