《学而思三一口语考试指导手册》目录第一部分 为什么要考三一口语31.什么是三一口语?32.三一口语教材都有哪些?83.三一口语报名常见问题94.重点中学缘何开始重视三一口语10第二部分 三一口语备考指导与经验交流131.从一无所知到侃侃而谈——我学“三一口语”全过程132.学习三一口语的大忌153.三一口语课堂口语练习的小贴士164.学生与考官面对面，体验三一口语真实考场175.考官献策：三一口语的应试小技巧206.考取三一口语证书的最佳时间安排217.专家答疑：为什么有的孩子英语可以说很多却过不了口语考试?23第三部分 三一口语模拟样题大放送24四级样题一 SMPLE TOPIC: Holidy24四级话题二 SMPLE TOPIC: Buying things nd go to the shop26五级话题一 SMPLE TOPIC: ENTERTINMENT29五级话题二 SMPLE TOPIC: FESTIVL32六级话题一 SMPLE TOPIC：SHOPPING35六级话题二 SMPLE TOPIC：TRVELLING38第四部分为什么要选择学而思三一口语课程?421.学而思三一口语班的课程说明422.了解学而思三一口语课堂教学步骤433.学而思三一口语的师资如何？444.学而思——北京教育考试院推荐培训机构465.学而思三一口语报名流程476.学而思7月三一口语成绩图示49第五部分 三一口语报考“BC”501.学生如何选择合适的三一口语考试级别？502.三一口语可不可以跨级报考？503.GESE考官能否根据学生水平当场为考生降级进行考试？514.考官如何对考生进行三一口语考试成绩评定？515.报考三一口语4—6级，如何准备话题？526.GESE级别描述中提到的新增话题是什么意思？537.为什么说三一口语7级的C比6级的好，而6级的要比5级的C好？53第一部分 为什么要考三一口语1. 什么是三一口语?考试项目的引进英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Grded Exmintions in Spekers of Other Lnguges）是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系。
目前已在世界四十多个国家和地区开展这项考试1995年，北京高等学校教育科技发展中心开始与伦敦三一学院在教师培训和口语考试方面进行合作并取得了较好的效果1999年，北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议，引进该项考试考试的权威性北京教育考试院（中国省级考试机构）是北京市教育委员会直属的具有一定行政职能的事业单位主要负责北京地区各级各类学历和非学历教育考试及招生的管理和研究工作；管理和承办中外合作教育考试每年举办升学、自学专业课、证书等考试近80种，参加考试的人数达百万人次以上伦敦三一学院（TCL-Trinity College London）是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构伦敦三一学院在世界各地举办音乐、戏剧、英语口语等多类考试，是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一，也是英语考试服务系统的主要国际承办者之一1995年，伦敦三一学院因其英语教育方面的成就获得英国女王嘉奖伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一三一口语考试共分为12个级别，每三个级别为一个阶段，三一口语考试每月底进行，一个半两个月后出成绩。
其具体划分如下：（GESE）分段式级别描述 预备段（1～3级）考试时间：1级－5分钟，2级－6分钟， 3级－7分钟总体要求：在考官的帮助下，考生能听懂考官简明、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作简单地交谈个人学习情况和业余活动用基本的句型或少量的词谈论自己和他人所做的事初级段（4～6级）考试时间：10分钟 考试内容：两部分 第一部分：自选话题讨论，考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题事先填写《话题表-topic form》，并带入考场与考官进行讨论4级要求围绕所选话题准备4个讲述点， 5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点讲述点不能太笼统第二部分：对话，考官从所选话题中选取两个话题，与考生进行谈论中级段（7～9级）考试时间：15分钟考试内容: 三部分 第一部分：自选话题讨论与4—6级相同，考生可选择自己感兴趣的或熟悉的作自选话题，但不得从第三部分的话题中选取考生不用填写话题表自选的话题应使考生有更多机会运用所选级别的语言要求考生不得将自选话题写成书面材料，但可备有讲述讨论用的提纲或图表，并需另准备一份在进入考场后交考官考生应准备充分的材料，以便与考官能进行五分钟的交流讨论。
考生若没有准备，考试不予通过第二部分：互动交流第三部分：对话高级段（10～12级）考试时间：25分钟考试内容：三部分考试时间：25分钟（暂无课程和考试）考试特点：考官来自英国伦敦三一口语学院其中三级到六级的详细描述和要求如下，请家长做参考级别：3级 考试时间：7分钟考生应具备的能力：1. 能够谈论所熟悉人物的生活、工作、学习情况、业余活动，及简单介绍考生所在地区和国家一些场所的情况；2. 描述图片或一些正在发生的事情；3. 能够述说时间、日期、天气及简单地给他人指路和地点；4. 能用表示能力的情态动词cn新增话题：工作，学校，家庭生活，天气，业余生活，地点的描述等新增语法项目：正确使用一般现在时和现在进行时，能使用疑问词提出简单问题，be动词的过去时，序数词学习目标把握： .以课本为蓝本，屏除陈旧的死记硬背，以训练学生快速的语言反应力为核心，给一个句子作为核心，再围绕进行替换；B.注意培养学生和考官的说话的能力，达到良好的英语沟通技巧而非考试技巧，三一口语的核心是沟通所用的句子尽量是包含以下关键词和结构： 情态动词cn 和 cn’t 的使用，最好加入my，might，should，must等用于课堂教学语言；表示动态的介词：from, to, up, down, long, cross；表示时间的介词：on, in, t；表示方位的介词：ner, in front of, behind, opposite；be动词的过去时；31以内的序数词 （用于表达日期）；使用简单的连词：nd, nd then 良好运用缩略形词组读音 （如 I’m, I’ve）。
级别：4级 考试时间：10分钟考生应具备的能力1. 就事先准备的话题讲述两三分钟； 2. 与考官讨论所述的话题； 3. 能叙述过去发生的事情、未来的打算； 4. 对不同人物、事物及地点进行简单比较； 5. 会话中应尽少停顿新增话题：假日，工作，体育，业余爱好，食物，商店，周末活动或季节性的活动等新增语法项目：一般过去时，be going to表示未来计划，表示方式的副词及事物发生频繁状况的副词，形容词的比较级和最高级级别：5级 考试时间：10分钟考生应具备的能力：1. 就事先准备的话题讲述两三分钟； 2. 与考官讨论所述话题，并能对某些陈述说明原因，做出解释； 3. 对过去发生的事情作简要描述； 4. 表述个人爱好； 5. 谈论未来 新增话题： 节日，交通（汽车，自行车），庆祝活动，风俗习惯，娱乐，音乐等新增语法项目：现在完成时，will在将来时态中的应用，好恶偏爱的表达方式，数量的表达级别：6级 考试时间：10分钟考生应具备的能力：1. 就事先准备的话题讲述两三分钟； 2. 与考官讨论所述话题； 3. 谈论某种行为的目的及必要性； 4. 表达个人意见、感受及意图； 5. 表达事物或行为的可能性、必要性及目的； 6. 对考官提出的问题能够较快做出恰当的反应； 7. 与考官进行较自然流畅的对话。
新增话题：环境，旅游，服饰，健康，钱币，购物等 新增语法项目：真实条件句（If he hs…，he will…），过去进行时，各种不同的情态动词，表示目的的不定式2. 三一口语教材都有哪些?GESE英语口语等级考试是能力考试，不拘泥于某种教材为了帮助英语学习者了解并熟悉GESE英语口语考试形式与内涵，由清华大学外语系教授、北京GESE项目专家吴古华主编了新英语口语教材《绿色通道GREEN CHNNEL》成人版和少儿版成人版（共三册），与1—10级相对应；少儿版（共四册）与1—4级相对应《绿色通道GREEN CHNNEL》体现了口语学习的各种教学法的特点，有较强的知识性和趣味性，适合我国国情，适用于较大群体的学习者3.三一口语报名常见问题（1）三一口语考试报名时间及地点：学而思学校现已被北京考试院列为“三一口语等级考试推荐培训机构”现开设三一口语1-9级的考试，与其他考点不同的是，我校每个月均可以报名，每月均有考试，报名时间截止到考试的上一个月25号，例如：想报考10月25号的考试，必须在9月25号之前来我校指定报名点报名考试并参加相应的冲刺班（2）考试查询及成绩发放考生成绩可在参加考试后两个月（遇法定节假日顺延）通过北京教育考试院网站（）或(62123580)查询，集体报名的考生可到报名点查询。
3）如何获得证书：北京教育考试院三一口语考试的组织方式灵活机动，获取证书快捷1）全年接受集体或个人报名50名以上集体报名实行上门考试2）考试时间根据人数和报名单位需要而定1- 9级考试报名满三十至四十即可组织考试10-12级考试每年组织两至三次也可根据考试人数与英方商定增加考试次数3）考试后两个月即可向通过考试的考生颁发证书 （4）如何查询和领取证书？1、经查询获得通过的社会考生，可在二周后持准考证及本人身份证件到发展中心领取证书如委托他人代领的，代领人需出具本人身份证件和考生的身份证件2、集体报名的考生一律到报名点领取证书3、等级证书不包含证书封皮含中英文等级介绍的证书封皮，由考生自愿购买，每个封皮收取10元 4.重点中学缘何开始重视三一口语小升初关注：“去年获得三一口语十级证书的学生已被人大附中英语实验班录取！”顺着论坛中的一片呼声，家长立即意识到，在小学生你拼我博的公英奋战之下，以人大附中为首的重点中学择优又出新招 “在公英的实用性、公平性屡屡遭受质疑之中，三一口语会不会替代公英？”随之成为了学生和家长在小升初奋战过程中的目光焦点 一、2006年重点中学开始重视三一口语 公一、公二、公三，再加上三一口语，重点中学不是明摆着在加重孩子们的负担吗？面对着孩子繁重的学习压力和负担，家长对此充满重重疑问，而这与重点中学的择优似乎已成为了一对难以缓和的矛盾。
可是，无论对于公英级别还是对于三一口语，重点中学最终看重的其实还是孩子“运用知识的能力”这表现在小升初综合素质考查的英语测试方面，毫无疑问就是英语的听、说、读、写能力就此看来，重点中学所看重的公英和三一口语显然都是对学生英语能力的一个考验与客观反映 什么样的学生将会在以后的学习上更具有潜力？基于此类问题，重点中学似乎年年都在思索，而这种思索又直接导致择优选拔策略上的变更与改进公共英语等级是学生接受新知识的能力与领悟新知识能力的一种反映，公共英语等级越高，学生认识、理解能力也就越强，对此，家长们无可厚非可在重点中学择优高压下，部。