幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好 通过“喂食”游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好下面是XXxx为大家整理的“幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好” 幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好 教学目标： 1.在辨别小动物爱吃食物的基础上，让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食 2.发展婴幼儿小肌肉活动能力 教学准备： 图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干 餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，提供喂食投放材料 教学流程： 认知法指令__回应公式__反应__结果__下一回合 教学过程： 复习巩固-小动物爱吃什么？ 图片配对并排列：小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜 归类辨别：青菜、萝卜、鱼、肉小朋友样样吃身体好 小结：小朋友，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些 婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习： 1.游戏-喂食配对-小动物爱吃什么？ 出示投放材料-餐巾纸盒制作的各种动物 ①小鸡爱吃米-用勺喂“米” ②小猫爱吃鱼-用勺喂“鱼” ③小狗爱吃肉-用勺喂“肉” ④小兔爱吃青菜和萝卜-用勺喂“青菜和萝卜” ⑤小朋友爱吃-用勺喂下各种食物：即青菜、萝卜、鱼、肉。
活动提示：在樱幼儿动手操作时可运用协助法即先可协助婴幼儿取勺喂食，直至自己会使用勺喂食 教学结束： 小朋友一起听音乐，吃点心 教案设计频道xx推荐：托班教案 | 托班教学计划。