缩写作文评语集锦大全 评语有以下几条： 1 简单交待时间，地点和结果… 2 语言简练，规范，开篇吸引人. 3 …以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来. 4 开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象. 5 以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境. 6 开头直奔主题，也是一种写法. 7 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼， 8 反问句开头，吸引读者. 9 开头直奔主题，让人一目了然. 10 开头点题，用词很吸引人. 11 场面和气氛描写为文章增色不少； 12 …对精彩地方进行简单描述；点面结合 13 简单介绍情况，自然过渡到下一段； 14 情境描写调动起悬念； 15 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动. 16 简要叙述前因，进行铺垫. 17 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 18 将…改成…更合适些， 19 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动. 20 叙事中夹写景，以已度人，将心比心. 21 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 22 外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力. 23 用了列数字，举例子的方法，很形象. 难忘恩师的评语 在童年的记忆长河中，有许许多多的难忘的事情，但最令我难忘的是那倾注了张老师心血和期望的评语。
那些难忘的评语，有的严肃认真，有的幽默开朗，有的平易近人，但更多的是令人回味评语无论是批评还是表扬，对我都是极大的鞭策和启迪 “关于数学公式必须弄懂，在运用上不能有半点马虎，期待你下一次的好成绩！” 这是张老师在我的一次数学试卷上的评语这次考试前，也许是因为我上一次的考试成绩较好而没有认真复习，也许是因为我在考试的前几天晚上还在迷恋看动画片，考试课下课以后，我和同学对了一下答案，知道了自己的成绩不会令老师满意因为怕老师的点名批评，因此不再有考得满意的时候，渴望发下试卷的心情，甚至害怕看到试卷我知道自己辜负了老师对我的教诲，但试卷还是发到手了，我分明看到发卷的同学朝我做鬼脸，嘲笑我手拿着谈试卷，我并没有立刻打开试卷，忐忑的心在安慰自己：就是老师严厉的批评也是自作自受过了一会儿，我终于鼓起勇气，看了一下试卷，首选让我注意的是那几道不该做错的题，接着看到的是老师的评语，这评语没有责备，是鼓励、是期望 老师并没有因为我的一次失败轻视我，老师仍然相信我，老师仍然期待我 “聪明加勤奋定能取得可喜的成绩 “犯一次错误可能是马虎，犯第二次就是不认真了 …… 张老师那倾注心血的一次次表扬的，激励的，批评的，劝戒的评语，激励我不断地进步，成长…… 难忘恩师的评语。
词雅文练，写景生动 布局新颖，用词简达娓娓细说，清婉可喜 写景状物，入木三分层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永 淡远情逸，隽永含蓄平铺直叙，亦有情韵 简洁流畅，意义深长言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动 内容曲折，耐人寻味逸趣横生，读来可喜 叙述紧凑，扣人心弦婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利 优游从容，描写细腻据实叙述，畅所欲言 辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动 布局顺当，描写逼真语多赘馀，文欠生动 内容贫乏，错字太多收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套 文情并茂，感人肺腑叙述详尽，条理井然 遣词造句，行云流水刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞 词义从容，雅见情韵清新流畅，自然有致 取材丰富，文字生动颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊 抒情类 炫丽清新，颇有韵味流利贴切，描写佳妙 叙事抒情，均颇贴切淋漓尽致，颇切题意 结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意愤慨之情，流於翰墨 文约意广，境界清真措辞婉约，面面俱到 尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
轻松有趣，颇具题意 辞藻瑰丽，清娩可喜文笔练达，意亦周到 抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗情感丰富，事件趣卓 真情流露，感人肺腑文畅情达，雄深雅见 词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析文句生涩，未能达意 草率成偏，殊少意义快乐之状，耀然纸上 选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意文辞生硬，未能达意 含意空虚，句亦欠顺 论说类 用词妥切，议论精当 激昂慷慨，扣人心弦见解脱俗，理顺意明 细心求证，丝毫不苟笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正 繁简适当，层次分明句句有力，字字精辟 入情入里，甚见精纯笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套 面面俱到，论断正确诠释明确，措辞顺当 说理调畅，议论允当文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大 脉络分明，有条不紊徒多费词，毫无精义 文从字顺，言简意赅内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅 析论不明，语多欠详结构松散，文句欠佳 语多重复，文欠调畅选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯 析论不明，语多欠详识见不高，文句生涩 [小学生作文评语集锦]本文构思巧妙，内涵深刻，小学生作文评语集锦。
表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心塑造全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极语言生动、活泼，有童真童趣 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点 对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情以设问结尾，给读者留下了思考的余地 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情 以写哭开篇，以写笑结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题小姑娘，别忘了学海无涯乐作舟，书山有路趣为径！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼 你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题 可见，小作者会选材作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象 这种写法值得借鉴结构严谨 于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色 空盒子给人一种神秘感，具有很强的悬念效果同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖 构思也巧运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育我的问题上用心良苦 详略得当本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题 语言生动，描写细腻作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。
有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强 看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了这是你发现的道理，大人也得佩服 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影 我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气！我替那些大人对你说声对不起不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵 我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫我也能理解你由此产生的怨恨 但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’，作文指导《小学生作文评语集锦》 对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。
尽管**同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部 我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）其实**同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等 我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？**同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’ 明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的，如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了换一个角度体会一下指挥别人的威风，换 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象 4、文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当 5、文章语言生动丰富，可读性强 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体 3、比喻贴切，用词生动 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明。