和美教育结硕果 谐美发展塑品牌 王庄学校市规创建汇报材料,国庆与爱国,国庆谈爱国,交流：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？我们为什么要庆祝国庆？,第一环节,我们生活的时代,衣,我们生活的时代,吃,我们生活的时代,住,我们生活的时代,行,幸福生活来之不易,交流：我们为什么会过上这么幸福的生活？,第二环节,,毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了国庆的象征,交流：什么才能代表国家？,第三环节,国旗：国庆的象征,国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志 中华人民共和国国旗是五星红旗五星红旗的旗形为长方形旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。
国徽：国庆的象征,国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征 国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城国歌：国庆的象征,知道会唱国歌也是爱国的表现 热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感讨论：在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？,第四环节,现在的我们如何爱国,最重要的是：现在努力用功读书，充实自己以后为国尽力，不辜负先辈为国洒下的热血国家兴亡，匹夫有责,其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民国家兴亡，匹夫有责,小学生如何弘扬爱国精神?,守法，爱国，知礼，诚信,知识问答,1、我国现任国家主席是________2、我国国庆是____月____号3、世界上最长的城墙是____________第五环节,10 1,万里长城,第六环节,深情合唱,《义勇军进行曲》,起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城!！ 中华民族到了，最危险的时候, 每个人被迫着，发出最后的吼声！ 起来！起来！起来！ 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进， 冒着敌人的炮火 前进! 前进！前进！进！！,谢谢,班会结束,。