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2022年山西省运城市实验初级中学高一语文上学期期末试卷含解析

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2022年山西省运城市实验初级中学高一语文上学期期末试卷含解析_第1页
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2022年山西省运城市实验初级中学高一语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文章,完成下面小题武侯祠:一千七百年的沉思①中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数座祠堂,但没有哪一座能像成都武侯祠这样,让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾②武侯祠坐落成都市区略偏南的闹市两棵古榕为屏,一对古狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备,我们将去造访一位一千七百年前的哲人③成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛祠前香火旺,刘备庙前车马稀到清康熙年间,改建为君臣合庙,刘备殿在前,诸葛亮殿在后,并正名为昭烈庙(刘备谥号昭烈帝)但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠,直到今天④诸葛亮殿殿柱矗立,殿门前敞诸葛亮端坐在正中的龛台上,头戴纶巾,手持羽扇,正凝神沉思往事越千年,历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光,墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒殿的左右两壁书着他的两篇名文,左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。

透过他深沉的目光,看到他在国乱家丧之时,耕读山中,心系天下;初出茅庐,羽扇轻轻一挥,80万曹兵灰飞烟灭;你会看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪;在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心⑤一千七百年前,诸葛亮输给了曹魏,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,唱出了这个悲剧的主调诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》,笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电,读着“临表涕零,不知所云”,读着“汉贼不两立,王业不偏安”,看那墨痕如涕如泪,笔锋如枪如戟,仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩,并慢慢积聚而成为一种民族魂⑥历史早已过去,我们现在追溯旧事,对诸葛亮倍觉亲切在他的一生中,诸葛亮实践自己做人的规范,尝试着把聪明才智发挥到极限,努力实现自己的治国理想他借此实现了作为一个人,一个历史伟人的价值,从而得到永恒29. 文段②的环境描写,渲染了一种__________________的氛围文段③既交待了武侯祠的变迁,又反映了人们对诸葛亮的________之情30. 结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。

左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________31. 文段①中“深深的遗憾”是指_______________________用文中原句回答)32. 品读对联,联系选文回答问题两表酬三顾,一对足千秋①上联中的“酬”字体现了诸葛亮__________________的人格魅力,下联中的“_____________”两字突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响②请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?参考答案:29.     (1). 庄严肃穆      (2). 喜爱(或敬仰)    30. 痛表一颗忧国忧民心    31. 出师未捷身先死    32.     (1). 知恩必报(士为知己者用);千秋    (2). 个人品格、聪明才智、民族气节、历史成就【29题详解】本题考查的是对作品中环境描写及对比手法赏析的能力考生首先要抓住对第二段环境描写:武侯祠坐落成都市区略偏南的闹市两棵古榕为屏,一对古狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座。

从原文对武侯祠环境的描写,不难看出 “古榕”“古狮”“庙门”“甬道”这一系列环境的庄严肃穆,给人以肃然起敬的感觉第三段用对比手法写诸葛亮祠堂和刘备祠堂参观人员的对比,为了体现人们对诸葛亮的尊敬、喜爱、崇拜之情30题详解】本题考查的是对作品内容的理解和概括能力考生要注意本题是以填空的形式出现,《出师表》一文是表示诸葛亮为刘汉王朝呕心沥血的决心,上文给出了《隆中对》的中心目的,考生要根据对《出师表》内容的把握,准确进行填写,左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,痛表一颗忧国忧民心考生要注意上下文的对仗,要注意文意的逻辑性和语言的严谨31题详解】本题考查的是对文本中重点文句的理解的能力题干要求的是:文段①中“深深的遗憾”是指?(用原文句回答)根据对题干的理解和文本内容的把握,考生要注意文中的“遗憾”有两个方面,一是诸葛亮自身的遗憾,二是人们对这位历史伟人的痛惜根据对题干要求的把握,诸葛亮的遗憾是出师北伐的不利,就是文中引用的诗句“出师未捷身先死”人们对诸葛亮的遗憾是,这位誓死为兴扶汉业而呕心沥血的伟人,非常值得大家崇敬和爱戴32题详解】本题考查的是结合文本内容理解对联和评价历史人物功绩的能力。

根据对对联的理解“两表酬三顾,一对足千秋”,上联中两篇出师表是为了报道刘备的三顾茅庐,下联是隆中对,诸葛亮建立的千秋功业题中第二问:请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?根据对文本内容的把握,首先是诸葛亮的人格魅力,其次是他的聪明才智,最后是诸葛亮的千秋功业以上都是考生结合作品所要总结和作答的内容点睛】理解文章具体内容及结合现实进行评价的题型是阅读题常考题型,考生要注意这类试题作答的时候,首先要注意结合对题干的把握,认真理解作品中的内容,从作品的主旨、人物的品格中寻找对自己的启示在谈到启示的时候一定要注意,要以作品中人和事作为答题的依据,要充分结合自身的理解去总结和评价2. 阅读下面的文字,完成下列小题①当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑,只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”,就能引发收视高潮与商业成功之时,《朗读者》、《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出,被誉为一股清流②在中国的电视市场上,情感类节目一直是广受欢迎的宠儿发自内心的情感表达与倾诉,通过光影音的作用打动受众,自然而然,顺理成章从某种层面上来说,《朗读者》类节目的出现,在受众群中激起阵阵涟漪,并不为奇。

《朗读者》更像是用朗读串连着的人物访谈在每期的节目之中,有大量的访谈时间,真正用于朗读文学作品的时间并不多,而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈,讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感③《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”,因为其毫不讳言自己的人文特质,“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中,人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面在人文类节目被边缘化的大环境之下,《朗读者》的存在,成为沧海遗珠般的稀缺资源④人文类节目的式微,并非简单地没有流量“鲜肉小花”加持,也并非是因为对情感调动得不够充分,而是因为在面对碾压式的情感综艺时,人文节目并不追求娱乐,更不持“道德中立”的态度——反之,它时时在追求一种对理想人格的阐发和尊严价值的关切⑤如今的大众媒体,不追求娱乐意味着不回避严肃的问题,甚至是不盲目依从娱乐工业的逻辑,这就意味着,这种异质性的力量可能会被文化工业排斥,甚或甩出局外但,这恰恰就是《朗读者》的成功让人欣喜和意外之处对于大众媒体来说,一旦有了“道德偏向”的姿态,就需有明确的价值观为铮铮铁骨,也需超越金钱利益的顾虑,因为作为价值提供者的节目制作者,就难以用“信息提供者”的身份去隐匿自己的价值偏向而任由自己觉得错误的价值广泛传播,于是节目的内容、形态、表达与受众用户的数量都会受到限制。

反现一些情感类节目,赤裸裸的拜金、带有偏见的表达甚至歧视都可以堂而皇之地被当作多元言论而包容,甚至为了话题热议而刻意制造“奇葩”与冲突效果吸引关注,以获取收视率⑥在我们看到媒体“收视口碑双赢”的一致评价时,我们不要忘记了对《朗读者》这类人文类文化产品意义的思考《朗读者》的董卿直接回答了这个问题,她重新定义了“朗读”,认为“阅读是很私人的事情,但朗读不是,朗读要有对象,它和唱歌一样”,这种朗读“可以传情达意”,“只不过我们很多人没有形成这种习惯,因为它显得略微有些正式其实你想想,朗读也就是说话,我甚至觉得它的群众基础更大,因为会说话的人比会唱歌的人还要多⑦在此刻,我们为一股清流的诞生而欢呼,甚至有评论寄希望于《朗读者》可以改变娱乐综艺的霸屏现状,平复一下当下综艺界的聒噪浮华文化产品的产生与传播能否从《朗读者》开始,缓慢地以另一种逻辑运转?并没有答案我们只是清楚地知道:历史都是人来创造的改编自《<朗读者>是否能为文化产品的公共性提供一种可能?》)1. 根据原文内容,下列关于《朗读者》的表述不正确的一项是A. 《朗读者》是一个提供明确“道德偏向”价值的文化产品B. 《朗读者》是一个朗读时间不多、不追求娱乐性的人文类节目。

C. 《朗读者》是一个旨在表现公众人物影响力的情感类节目D. 《朗读者》是一个让人欣喜和意外的“收视口碑双赢”的文化节目2. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A. 综艺界表情包式表演和PS型剪辑,只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”,就能引发收视高潮与商业成功,这是一种典型的聒噪浮华B. 人文类节目式微的原因,一是缺乏流量“鲜肉小花”的加持,二是情感调动不够充分,更关键的是坚持与碾压式情感综艺节目不同的价值观C. 《朗读者》用朗读串联起人物访谈,通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈,来讲述普通人不平凡的坚守与最朴素的情感D. 发自内心的情感表达与倾诉,通过光影音的作用打动受众,自然而然,顺理成章,从这一点来说,《朗读者》受到欢迎并不为奇3. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A. 当下,对于大众媒体来说,一旦被视为不依从娱乐工业逻辑的异质性力量,就会受到文化工业的限制,最终导致在收视率竞争中的失败B. 《朗读者》毫不讳言自己的人文特质,从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出,体现了对理想人格之阐发和尊严价值之关切的真实需求C. 从“朗读‘可以传情达意’”这句话可以看出,董卿认为朗读是一种情感交流手段,《朗读者》的产生和传播可能带动更多人进行这种交流。

D. 作者提出“文化产品的产生与传播能否从《朗读者》开始,缓慢地以另一种逻辑运转”这个问题,反映了一种现实需要,表达了一种期盼参考答案:1. C    2. B    3. A【1题详解】本题考查学生筛选信息,理解把握文中重要概念含义能力概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”等答题的关键是审清题干、找准答题区间、对读原文、寻找细微的差别本题要求选出“关于《朗读者》的表述不正确的一项”,C项,“旨在表现公众人物影响力”曲解原意,原文第二段“而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈,讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感”,由此可知《朗读者》主旨不是表现公众人物的影响力2题详解】本题考查学生筛选整合信息,把握概述文章有关内容要点能力解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析本题要求选出“关于原文内容的表述,不正确的一项”,B项,“情感调动不够充分”说法错误,相关信息在文章第四段,原文明确指出“并非是应为对情感调动得不够充分”3题详解】本题考查学生筛选信息,把握文中观点态度能力解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字。

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