单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,托物言志作文,托物言志类文章的特点，是将,“,志,”,（志向、情趣、理想、追求）依托（,“,托,”,：借、假托的意思）于某,“,物,”,所托之,“,物,”,，一般是花、草、树、木，或其他具体的物这,“,物,”,，往往具有某种象征意义；作者的个人之,“,志,”,，借这具体之,“,物,”,可更巧妙、更完美地表达，而文章的感染力也会因此增强题目,所托之“物”,所言之“志”(主题),关系,陋室铭,陋室：描环境、记“物主”的日常生活,“物主”高洁傲岸的情操、安贫乐道的情趣隐于其中,外在形象特点相似，内在精神气质一致,爱莲说,莲：写其生长环境、体态香气、风度气质等，全方位写其“高洁”,欲“洁身自好、保持高洁品格”于“污浊的世间”,总结,想要含蓄又形象地寄托作者的意志、抱负（思想感情或主题），“托物言志”的写法最适宜一“物的选择”,要选择自己最熟悉的一种，亲眼看到，长期相处，密切关注，有独特之处，这样才有故事可讲，有感情可诉尽量避免写一大类的植物，比如松树、柏树、竹子、梅花、菊花等等，要写哪一个地方的，哪一棵树，哪一丛花。
二“志”的确定,抒发对此物的热爱赞美之情，表达对此物美好品格的仿效学习的决心三题目的拟定,我爱,赞,赋,让我怦然心动,四基本思路、结构,1.,开头点题，抒发热爱赞美之情2.,描写该植物的生长环境从土壤、水、阳光、气温等方面展开描写，直接点明从中表现美好品格3,描写该植物的外形写它的干、枝、叶、茎、根、花、果等，从形状、颜色、气味、光泽、味道等角度展开描写，揭示它的美好品格4.,描写该植物的生长特点、功用写它生长的速度、生长的程度、生长的周期等等写它对人类，对动物，对植物，对自然的贡献5,衬托,简单写几种不同的植物，或种类相同生长环境不同的植物，对本文所托之物进行正面或反面衬托6,结尾突出、深化中心，抒发热爱赞美之情，表达对此物美好品格的仿效学习的决,五注意语言的生动性，一定要用拟人手法比如开头可这样写：每天，我都会去看望他，轻轻的抚摸他，热烈的拥抱他，不厌其烦的向他表白“我爱你，大哥”外在特点与内在品质关系的参考意见,对生长环境要求严：自爱、自尊、高贵不屈对生长环境要求松：随遇而安、安贫乐道、自强不息枝干直竖：正直刚毅枝干弯曲：忍辱负重、坚韧顽强、,枝繁叶茂：热情奔放、豪迈乐观枝叶稀疏：人格独立、孤高清远。
花艳花密：热爱生活、开朗大方花素香淡：质朴、淡泊、宁静生长快：珍爱生命、积极进取生长慢：低调、沉稳、求完美树干中空：谦虚、通达树干实心：实诚、憨厚、内秀一、托物言志类散文的一般结构框架图,开头：引出所托之,物，表达赞美之情,托物部分：,言志部分：,所托之物外形特点,所托之物内在气质,赞美所托之物象征的人,赞美所托之物象征的精神,由所托之物引起生活感悟,这两点有时候分开写，,有时候融合在一起写,这三点不一定同时,出现在这篇文章里,结尾：再次赞美所托之物或所象征的人，照应开头三、运用,“,托物言志,”,的方法来写作,在房屋的墙面上、房顶上，在花园的栅栏上、篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是,“,爬山虎,”,它偎依在洁白的粉墙上，绿白相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽用拟人和比喻描写,“,物,”,态美：美在形态，美在映衬所托之,“,物,”,爬山虎；特点：,“,爬,”,下面借具体文章来介绍这种方法：,爬山虎,“,爬山虎,”,不如它的名字那样威武它没有牢固的根基，它的干和枝差不多粗细；但是，它奋发有力，坚强不屈，无数只,“,脚,”,攀住墙壁，在你没注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。
虎,”,不在,“,威,”,，在,“,虎虎,”,生机叙议结合，点出其,“,志,”,奋发向上的精神爬山虎,”,那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，它总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地它生长速度慢，不如雨后春笋，可是，过不了几天，你会突然发现，它又长高了，纤细的身影努力向上，漫成一片再一次叙述、描写,“,物,”,态；依托爬山虎生动的形态，说它的,“,志,”,气，不显空洞我,”,见它而精神振奋，因,“,物,”,明理，深化了,“,志,”,爬山虎,”,没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态，也许你要说它不美，但它却给人以力量，使人们努力奋进每当我在学习和工作中遇到困难，正想偷懒时，一想到,“,爬山虎,”,那种奋发向上精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧这时，这会立刻振奋起来，鼓起战胜困难的勇气我要赞美,“,爬山虎,”,，我也要做学习和生活中的,“,爬山虎,”,照应开头，一个,“,圆,”,由物及人，托物言志，一目了然归纳其步骤如下：,1.,选,“,物,”,，描其特点：,爬山虎，特点,“,爬,”,紧紧附着在墙壁上生长2.,将,“,物,”,的特点升华为某种,“,志,”,，即精神品质。
注：,1,、,2,点可以糅合、错杂着写爬山虎,奋发有力，坚强不屈，生机无限3.,由物及人，引出赞美、歌颂的对象，抒发人生感悟常用比拟、象征等手法,),把,“,爬山虎,”,当成勇敢的,“,攀登者,”,，不屈而奋发的,“,有为者,”,拟人）,“,爬山虎精神,”,象征人类战胜艰难困苦的,“,不屈不挠的精神,”,象征）,我们写作此类文章的参考思路：,（,1）选物选出美好、熟悉或常见的事物，就它们身上的某种特点展开对应的联想2）精致描写所选之物，写出该,“,物,”,的外在形态和内在精神，描写铺垫，目标是议论、抒情3）综合多种描写方法，穿插自己的情感变化，借物抒情，或因物明理，使,“,物,”,的外在形态与内在精神统一，实现从实到虚的转化四、一些常见事物的象征意义 1.顺向立意所托之“物”,叙述、描写内容,所言之“志”,耕牛,紧拉套绳，步履坚定，任劳任怨,赞美默默奉献、埋头苦干的精神和“所得甚少，给予甚多”的人红叶、菊花,霜凌后，叶更红、花更艳、人更美,联想人生经历艰辛苦寒是一种丰富，一种收获，一种精神财富夕阳,“夕阳无限好”，依然绚丽，依然辉煌,象征老一代老当益壮、甘愿奉献余热于人间的精神溪流,冲过各种艰难险阻，百折不回，奔向江河,象征永往直前、追求不息的性格。
梯子,朴实无华，忍辱负重,象征为了他人、为了大众福祉甘做人梯的奉献精神老树,饱经风雨雷电的考验，历经沧桑岁月，目睹世事变化,比拟那些承受艰苦磨炼的，年富力强、精神富有的劳动者和建设者烟雾,白雾弥漫，蒙住山峦沟壑，若不明辨，就会迷失方向,象征生活中常有的团团迷雾，它遮住真相，掩埋真理启示人们在前进的道路上要头脑清醒、明辨是非、识别方向，尽量少走弯路和错路仙人掌,不择环境，只要有泥土，哪怕再贫瘠也能生根长大,表现旺盛的生命力，鼓励有志青年在艰苦的环境中生根、发芽、开花、结果，在磨练中增长才干，实现理想星空,繁星闪烁，星光璀璨,展现当今时代人才辈出，明星闪耀，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，激励青年一代积聚知识、智慧、力量，脱颖而出，闪耀于祖国上空无名花,无名小花繁盛艳丽，竞相开放，争奇斗娇,拟人化地讴歌不知名、不起眼的小民百姓朴实、正直、敦厚的美德2.逆向立意,所托之“物”,叙述、描写内容,所言之“志”,翠竹,傲寒凌雪，与松、梅为“岁寒三友”，高洁而令人钦敬,反其意而立新意，拟人化地反映那种徒有虚名、内心空虚、华而不实、哗众取宠、“嘴尖皮厚腹中空”的人，启示我们应做内心充实、表里一致、朴实无华的人。
牵牛花,枝枝蔓蔓，五彩缤纷，如荫如盖，浓郁茂盛，借助他物攀得远、爬得高,人格化地表现攀附权要，趋炎附势一类依附者形象，启发人们应有独立人格芦苇,纤细轻盈，芦花如雪，随风摇曳，为秋色增美增趣,表现生活中见风使舵，随风摇摆那类人的性格特点，告诫人们做一个立场坚定的人鹅卵石,在急流中不停滚动碰撞，被波浪涌上沙滩，圆溜、光滑、可爱,形象地反映人际关系中那类无爱憎、无棱角、圆滑光溜的处世哲学爆竹,在欢喜庆贺时增加喜庆气氛，使人欢快喜悦；为庆贺呐喊，不惜献身碎骨,表示那类一发脾气，后果就不堪设想的人；或因炫耀威力而自取灭亡的脾气暴躁者；警戒人们“忍”字当先，三思而行一品红,没有哪种花卉像一品红，带给我如此强烈的震撼；也没有哪种花卉像一品红，带给我如此复杂的情感,对于奇花异草，我一向不懂欣赏，只觉得开花的花就是好花每当看到花朵灿灿烂烂地开放，不管这花开在田边地头，还是高楼雅室，我都会驻足，留连，在心底由衷的赞叹大自然的神工妙手，随后花是花，人是人，在各自的世界里生活，辉煌也罢，衰落也罢，不会引起我别样的情怀直到我见到了一品红,第一眼见到一品红是在距它数十米之外，那烈火一样的红艳令我暗吃一惊竟有红的如此彻底的花！走进一看，那红的烈火一样热烈的“花”竟然是叶子！花非花，雾非雾一品红从此开在我的心里，我总觉得这奇异的花卉好像隐喻着人生的一些什么,渴望开花，但不能开花，这本该是一种毫无回旋余地的绝境，可它竟将叶子开成了花！这样的结局，需要什么样的努力才能做到呢？这个过程除了生物学家一般人无从知晓但是人，芸芸众生，要想达到某一难以企及的高度，获得某种难以企及的结果，这个过程却不是一声“千辛万苦”可以涵盖的，最终常常是以零结束没有花，哪怕是将叶子开成花，也要实现一种理想，成就一个信念，这样的顽强，往往人不及花,有时，凝视这顽强的花卉，又令我感到莫名的怅惘花，在生命之中究竟占有怎样重要的地位？没有“花”的人生难道真是失败的人生？为了有“花”，不惜牺牲“叶”的碧绿到底值还是不值？我不解花语，不知道一品红的心路历程但人生若如此，在我看来，似乎太累，太痴,前几日，山东卫视“阳光记录”栏目播出一名叫金众的奇人他的“奇”在于不但一双手能写出好字，而且可以用嘴，用颔，用颈，用肘，用腋，用脚写字，甚至将笔系在腰间，用腰部完成漂亮的巨笔书法，着实令人叫绝他解释说手是用来写字的，但假如没有了手，那还能写字吗？于是，有手的他放弃了手，转而向一个“假如”去努力，最终用事实证明了写字不是手的专利，没有手，一样能从事书法艺术创作一品红将“叶子”开成了花，金众又何尝不是将“叶子”开成了花呢？,顿时，我的心绪清晰明朗起来，如果花解人语，那它一定赞同我此刻的会心一笑花也好，人也罢，只要活的真真实实，诚诚恳恳，是花是叶，有花无花，原本并不重要就好比严肃是认真，幽默有何尝不是另一种认真呢？在繁琐的生活中，心想事成固然好，坎坎坷坷也不必消极颓废，找出得意的几片叶子，想象这是你的花，快快乐乐自我陶醉，人生不也一样如花般精彩吗？,不知道为这花取“一品红”之名的人有何深意但在我看来，仿佛是指这“花非花”的精神境界远远在有萼有蕊的纯纯粹粹的真花之上吧,人生又何尝不是如此,1.,从生活中选择一个你熟悉的事物，如,“,树根,”“,蚂蚁,”“,桥,”“,小草,”,等展开联想，寄托自己的感情。
自拟题目，并参考,“,托物言志类散文的一般结构框架图,”,列出作文提纲2.,以,爱,说,为题目，仿照,爱莲说,托物言志的手法，用现代汉语写一种植物参考答案,1.,参考示例：,（,1,）选物，描其特点：小草，特点平凡,（,2,）将物的特点升华为某种志，即精神品质小草,默默无闻却甘于点缀世界，不图功名3,）由物及人，引出赞美歌颂的对象，抒发人生感悟把,“,小草,”,当成默默无闻却甘于贡献的人们，如城市美容师清洁工等爱梅说,在数不胜数的繁花中，美丽、娇艳的很多很多我单单喜欢平凡的梅花，与我志同道合的还有梅妻鹤子的林逋古代描写梅花的诗句很多，其中王安石的,“,墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来,”,的诗句是那样的优美，把梅花的样子深深刻在了我的心中2.参考例文：,（引。