执教：罗笑,有趣的标点符号,,,,趣味故事,有一个在外地打工的青年,给母亲发了一条短信由于平时读书不用心,也没有打上标点符号母亲读了短信后,嚎淘大哭,说：“儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱.”然后，她马上打安慰给儿子儿子莫名奇妙，听了原因后，不好意思地笑了起来,说：“儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱.”,如何在说话中正确使用标点符号,一般用法 句号 用在陈述句的末尾 逗号 ， 表示一句话中间的停顿 问号 ？ 用在疑问句的末尾，表示疑问的语气 叹号 ！ 主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情一般用法 冒号 ： 常用在对话前面，表示引出后面的说话 双引号 “ ” 常用在人物对话前后，表示引用尖尖犄角双引号，引用词句里边儿包 常见用法：1.表示引用部分 2.表示强调 3.表示特定含义 ”,,,我发现,,……,1、小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当 2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说 3、“是的小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 4、“灰雀一定会飞回来！”,,,我发现,,……,1、小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当 2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
3、“是的小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 4、“灰雀一定会飞回来！”,,小妙招： 1、读 2、找 3、判,,提示词（说、喊、答……） 说话人,,说话内容 提示语类型,,,我发现,,,1、小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当 2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说 3、“是的小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 4、“灰雀一定会飞回来！”,,,*思维空间,,……,要求： 1、边读边描，注意标点的外形 2、再读再想，找出在人物说话中标点使用的规律思维导图）,*,人物说话中标点使用方法： 提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，说的话儿引号套，后面不忘小句号； 提示语在中间，画个逗点在旁边，一头一尾加双引 提示语如没有，说的话儿引号套标点符号小达人,,１、孔子问道（ ）老人家 （ ）您就是老聃先生吗（ ） ２、（ ）我确实不敢碰你（ ）但并不是懦弱（ ）陶罐谦虚地说（ ） ３、（ ）杰西（ ）查理自信地说（ ）我会做个好汉（ ）,*延伸空间,标点符号有一定的形状，书写时必须规范化第一，句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置，标在紧靠文字的右边偏下的位置。
破折号和省略号占两个字的位置，写在行文中间 引号的前后两部分各占一个字的位置，前半边标在文字的左边偏上，后半边标在文字的右边偏上 第二，书写换行时，句号、逗号、感叹号、问号、冒号、顿号、分号不能放在一行的开头，应该紧跟一句话的末尾一个字 引号的后半边不能放在一行的开头，同样，前半边也不能标在一行的末尾 另外，省略号和破折号可以标在一行的开头或末尾，但是不能把一个符号分为两截分行书写书写要求：,,规范抄一抄 “多美的花瓶！”一个人说，“小心点！” （1、2组抄写） 于是，孙中山壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的课文是什么意思？” （3、4组抄写）,。