Unit 1 CULTURAL HERITAGE[限时20分钟]●Ⅰ 单词默写【阅读词汇】1.heritage n. 2.relic n. 3.cypress n. 4.app n. (application的缩略形式) 5.dam n. 6.archaeologist n. 7.pyramid n. 8.parade n. vi. 9.paraphrase n.,vi. & vt. 【写作词汇】10. n. 庙;寺 11. n. 山峰 vt. 爬上;骑上 vi. 爬;登上 12. n. 线索;提示 13. vt. 保存;保护;维持 n. 保护区 14. n. 抗议 vi. & vt. (公开)反对;抗议 15. n. 委员会 16. n. 部;司;科 17. n. 基金;专款 18. prep. & adv. 在(某段时间、距离或范围)之内 19. n.重要议题;争论的问题 vt.宣布;公布 20. n. 文件;公文;(计算机)文档 vt. 记录;记载(详情) 21. adj.值得做的;值得花时间的 22. vt.下载 n.下载;已下载的数据资料 23. n. 共和国 24. n.过程;进程;步骤 vt.处理;加工 25. adj.海外的 adv.在海外 26. n. 出口;通道 vi. & vt. 出去;离去 27. n.一张(纸);床单;被单 28. n. 镜子 vt. 反射;反映;映照 29. n. 顶部;屋顶 30. n. 龙 31. adj. 数码的;数字显示的 32. n. 山洞;洞穴 33. prep.各处;遍及;自始至终 34. n.质量;品质;素质;特征 adj.优质的;高质量的 35. adv. (far的比较级)更远;进一步 36. n.意见;想法;看法 37. vt. 引用 38. n.对比;对照 vt.对比;对照 39. adv.永远;长久地 【拓展词汇】40.create vt.创造;创作→ adj.创造性的;有创造力的;有创意的→ adv. 创造性地;有创造力地→ n.创造;创作;创造物→ n.创造力;创造性 41. adj.以前的;(两者中)前者的→ adj. 后者的 42. vt.促进;提升;推销;晋级→ n.促进;提升;推销;晋级 43.apply vi.申请→ n.申请(表);用途;运用;应用(程序)→ n.申请人 44. n. 平衡;均匀 vt.使平衡→ adj.均衡的 45. n.提议;建议 → v. 建议, 计划, 打算 46. adj. 可能的 adv.可能地→ adj. 不可能的 47. vt. 建立;创立→ n. 建立,创立 48.limit n.限度;限制 vt.限制;限定→ adj.有限的→ n.范围;限制 →unlimited/limitless adj. 无限的,无尽的 49. vt.阻止;阻碍;阻挠→ n.预防 50.lose vt.损失→ n.丧失;损失→ adj.损失的;失去的 51. vi.& vt.捐献;捐助;贡献→ n.捐款;贡献;捐赠 52. vi. & vt. 调查;研究→ n. 调查;研究 53. n. 行为;举止;管理方法 vt.组织;安排;带领→ n. 售票员 54.donate vt.(尤指向慈善机构)捐赠;赠送;献(血)→ n.捐赠→ n.捐赠者 55.disappear vi.消失;灭绝;消亡→ n.消失;消亡→(反义词) v. 出现;呈现;显得;看来;似乎→ n. 外貌;外观;外表 56. n.& vt.企图;试图;尝试→ adj. 企图的; 未遂的 57. adj. 专业的;职业的 n.专业人员;职业选手 → n.职业;行业 58.enter vt.进入→ n.入口;进入→ n. 进入;参加;参赛作品 59. vt. & vi.( , ) 原谅;宽恕 vt. 对不起;请原谅→ n. 原谅,谅解 60. n. 形象;印象→imagine vt. 想象→ n. 想象力 61.tradition n.传统;传统的信仰或风俗→ adj.传统的→ adv.习惯上; 传统上 62. adj.历史上著名(或重要)的;有史时期的→history n.历史→ n.历史学家→ adj.(有关)历史的;有关历史研究的 63. n.比较;相比 → vi.& vt.比较;相比 64. vt.确认;认出;找到→identity n. 身份,个性→ n. 确认;鉴别;身份证明 ●Ⅱ 短语检测【核心短语】1. 参与(某事);参加(某活动) 2. 让步;屈服 3. 保持平衡 4. 导致 5. 提出建议 6. 向……求助 7. 阻止;不准 8. 向……捐赠…… 9. 确保;设法保证 10. 在世界各地 ●Ⅲ 佳句再现1. is interesting and exciting. 在中国做一个保护文化遗产的项目是有趣且令人兴奋的。
2. , and it is not possible to preserve everything from our past as we move towards the future. 新旧更替的时代已经到来,在走向未来的过程中,我们不可能将过去的一切都保存下来3. to the future that did not run over the relics of the past, that it was possible for countries to work together to build a better tomorrow. 这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路,而且明白了多个国家合作创造更美好的未来的可能性4. it’s a mirror that can tell right from wrong! 据说这是一面可以分辨是非的镜子!5.Today, the caves are just as international as they were people travelled the Silk Road. 现在,敦煌莫高窟和过去人们穿行“丝绸之路”时一样,都是国际化的。
6. , but Chen Lei’s photos can help us remember them. 人们和建筑都不会永久存在,但陈磊的照片能帮助我们记住他们●Ⅰ 词形变化填空1.Her thinking was both (create) and inspired, leading her to generate innovative ideas and solutions. 2.If you are interested, please send an (apply) e-mail to Miss Zhao at MissZhao@. 3.It would be better if you could take my (propose) into due consideration. 4.Something has to be done to prevent a great (lose) in the storm. 5.Our school is to organize a charity (donate) at 5:30 pm next Thursday in the gym and appeals to us students to participate. 6.The (disappear) of whales in this area was due to illegal hunting. 7.My mother is a (profession) editor, by whom I am deeply influenced. 8.Richard’s brows shot up in terror as he hurried towards the (enter) of the dense forest. 9.I’ll apply myself to study so that I can make (contribute) to our country one day. 10.Due to poverty, these children are (likely) to access the outside world. ●Ⅱ 短语运用1.I do hope you have the chance to (参加) such a rewarding activity. 2.Her laughter gradually faded and (让步) fear. 3.I learned that sometimes disappointments can (导致) new opportunities. 4.These terraces can catch the rainwater and the soil (阻止) being washed away. 5.Please give me your account number and I’ll inquire and (确保)。