第二单元 国家的产生和社会的变革 复习提纲第5课 夏、商、西周的兴亡1、 禹死后，_____继承父位，成为夏朝的第二代国王从此，__________制代替了禅让制，“公天下”变成了___________2、 _________的建立，标志着我国早期国家的产生3、 相传，禹把都城建在___________（今河南登封）4、 _________________，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具5、 夏朝的最后一个国王是__________，是历史上有名的暴君6、 约______________年，_______战胜桀，夏朝灭亡，＿＿＿＿建立7、 汤是位有作为的君主，他的作为：（1）任用有才干的_______等人的大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”2）他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来8、 商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到________，都城才稳定下来，后人又称商朝为_________9、 商朝后期政治混乱，最后一个王是________，是个有名的暴君10、周文王重视农业生产，任用贤人_________等，国力逐渐强大11、__________年，武王向商纣进攻，双方在_________大战。
12、公元前1046年，________建立周朝，定都______，称_____，历史上叫做________▲ 13、西周的分封制▲ 目的：为了巩固统治，西周实行___________内容：作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家14、西周后期，政局混乱，发生了 ，公元_________年，西周灭亡第6课 灿烂的青铜文明1、_________时，我国已出现青铜器是我国青铜文化的灿烂时期2、著名的青铜器有巨大的____________和造型奇特的_____________3、西周青铜器种类更加丰富，大量用于____________4、与商周同期，我国西南地区的_____________，也盛行着一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的__________________5、世界上最早发明瓷器的国家是_________我国的陶瓷业和玉器制造业也很兴盛6、夏、商、西周是以__________为主的社会后代成为“五谷”的农作物，_______时期已经齐备7、________、________、_________、和_________的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
8、今天家禽家畜的主要品种，______朝时都已经有了，还建有牲畜圈栏9、奴隶的悲惨生活：（1）、 ；（2）、可以随意的 和 ；（3）、被奴隶主作为 和 第7课 春秋战国的纷争1、 公元前770年，周平王东迁洛，史称________东周分为______和_______两个时期2、 春秋时期，著名的霸主有_________、__________、____________等3、 齐桓公改革的内容：（1） 齐桓公任用管仲为相，积极 ， ；（2） 改革 ，组建 ，（3）以“ ”为号召，扩充疆界作用：通过改革，齐国国富兵强，成为春秋时期第 个霸主4、 .__________是春秋时期另一个霸主5、 公元前七世纪后期，晋楚双方在____________大战，晋军打败楚军，从此_____________成了中原霸主6、 战国初年，______、_______、_______瓜分晋国。
7、 战国七雄指的是______________________________________8、 发生在战国时期的战役有： 、 、 10、 退避三舍————晋文公————（ ）大战 卧薪尝胆————勾 践————勾践灭吴 （ ）————孙 膑————（ 桂陵 ）之战减灶计 —— 孙膑 ————（ ）之战 （ ）————赵 括————长平之战第8课 大变革的时代1、_______________，我国开始出现铁农具到_______时，铁农具使用范围扩大2、我国至迟在___________已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广是我国农业发展史上的一次革命3、______、________的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高4、秦国_______在岷江中游修筑的_________，是闻名世界的防洪灌溉工程都江堰消除了岷江水患，管带大片农田，使__________变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了_______________的美称。
5、春秋以前，土地归________所有▲6、商鞅变法背景：到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动，其中以__________的商鞅变法效果最显著时间：___________年，商鞅在_________的支持下开始变法内容：（1） 国家承认 （2） （3） （4） 建立 制，由国君直接派官吏治理商鞅变法的重要意义/作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家7、战国时期的大变革有什么作用？答：（1）战国时期，各国经过变法， 制度逐步确立起来 （2） 阶级统治代替了奴隶主阶级统治 （3） 阶级和 阶级的矛盾成为社会主要矛盾 （4）我国 社会形成了第9课 中华文化的勃兴（一）1、_________人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为____________。
2、_________已经具备了汉字结构的基本形式3、我国有文字可考的历史，从________开始4、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做_______，也称__________5、西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为__________6、_______时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写7、商朝的甲骨文里有许多________、________的记载8、我国历史上最早记录的日食发生在__________9、历法上的重大成就： 朝，就有历法了今天的农历，又叫“夏历”到 朝时，历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月 时期，人们测定出一年24个节气，以便安排农业生产10、___________是春秋战国之际的名医他总结出来的 四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用11、________生活在战国时期的楚国，代表作是___________，是千古传诵的抒情长诗，被翻译成多种外国文字 把屈原定为世界文化名人12、春秋战国盛行的________________，反映了我国古代音乐发展的较高水平。
湖北随州出土了大量的________________，其中以________________最为珍贵13、“长叹息以掩涕息，哀民生之多艰”——《离骚》《离骚》是由___________而写，（充分表达了诗人对祖国和人民的热爱）第10课 中华文化的勃兴（二）1、 时期的孔子，是 学派创始人他在政治上提出 “ ” 的学说，主张“ ” 要求统治者体察民情，爱惜民力“为政以德”，反对 和 2、孔子在教育领域上的贡献是什么？（1）他创办 ，广收门徒；（2）孔子注意“ ”，善于启发学生思考问题；（3）他教育学生要有老老实实的学习态度，要 ；（4）他要求学生时常复习学过的知识，以便“ ”3、__________的学说，成为我国封建社会的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位4、春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“____________”的学术繁荣局面姓名学派时期著作主要思想孔子 家创始人春秋晚期《 》提出“ ”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。
主张“ ”、谦虚好学、“ ”孟子 家战国时期提出“ ”，要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用老子 家创始人春秋晚期《 》认为 ， 主张“以柔克刚”道家战国时期主张“ ”墨子墨家战国时期主张“ ”、“ ”，支持正义战争法家战国时期主张改革，提倡法治，提出建立 的封建国家孙武 家春秋晚期《 》“ ”4。