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陕西省中小学教师职称(职务)评审表(岚皋城小张永艳)

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陕西省中小学教师职称(职务)评审表(岚皋城小张永艳)_第1页
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陕西省中小学教师职称(职务)评审表单位:岚皋县城关小学姓名:张永艳任教学科:数学现任专业技术职务:二级教师中报专业技术职务:一级教师填表时间:2013年10月14日陕西省职称改革办公室制填表说明1 .本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写2 .本表主要由单位组织填写,基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写3.填写时一律用钢笔或签字笔填表,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚4.如内容较多,空格不够时,可另加附页基本情况姓名张永艳曾用名无性别女出生年月1974.5昭八、、片民族汉籍贯陕西省岚皋县政治面貌参加工作时间1992.7教龄22学段)[、学班主任年限10年健康状况健康任教学科小学数学行政职务无最高学位及授予时间无取得学历情况研究生年月毕业于校(院)专业(学制年)大学本科年月毕业于校(院)专业(学制年)大学专科1999年8月毕业于陕西教育学院校(院)汉语言文学专业(学制3年)中专1992年7月毕业于安康师范校(院)普师专业(学制3年)其他1989年6月岚皋中学毕业现任教师职称(职务)小教一级取得时间1996.12聘任期限1996年12月至2014年2月取得教师资格证种类及专业小学教师教师资格证书号码966160621960268懂何种外语达到何种程度无全国职称外语考试级别及成绩全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数参加何学术团体任何职务无社会兼职无任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项目等3攵名次批准机关2013.62013.3岚皋县中小学教师教学评赛活动岚皋县联片教研课堂教学大赛县级县级教学能手一等奖岚皋教体局、人社展岚皋进校教研室 、个人简历起止时间学校证明人1986.9—1989.7岚皋中学初中毕业朱明初中以1989.9—1992.7安康师范中专毕业李少明上学习毛志敏经历1996.9—1999.8陕西教育学院专科毕业起止时间工作单位承担主要,作任务职务1992.7—1996.7佐龙小学班主任、数学教学教师1996.9—2001.2六口小学班主任、数学教学教师工作2001.2一至今城关小学班主任、数学教学教师经历起止时间进修单位进修内容及成绩2004.9-2004.10岚皋教育体育局基础教育课程改革合格进修情况2008.7.20-7.28中小学教师继续教育工程办公室英特尔未来教育核心课程合格2009.8-2009.11中国教师研修网知行中国-中小学班主任教师培训合格-# -三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注1996至1997——班数学一年级健康班主任65145601997至1998二一班数学二年级健康班主任66145601998至1999三一班数学士-班品德班主任64176801999至2000四一班数学四一班品德班主任72145602000至2001五一班数学二年级美术73135202001至2002一四班数学六年级社会68166402002至2003二四班数学四年级品德69145602003至2004三四班数学五年级自然62166402004至2005四四班数学三年级科学62145602005至2006五四班数学四年级美术64176802006至2007一四班数学一1、2班品德班主任66156002007至2008二四班数学二1、2班品德班主任67156002008至2009三四班数学六1、2班品德班主任68166402009至2010四四班数学二1、2班品德班主任65156002010至2011五四班数学—3>4班品德班主任67156002011至2012六四班数学三1、2班品德班主任65156002012至2013一四班数学三4、5班科学五3美术6516600任现职以来年平均课时年平均600课时 2.任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项目等级位次2009.4岚皋教研室岚皋教研协作一区教学能手评赛活动县级优秀奖2013.3岚皋教研室岚皋县教研协作一区课堂教学大赛县级一等奖2013.6岚皋教体局、人社局岚皋县中小学教师教学能手评赛活动县级教学能手3.任现职以来公开教学情况(示范课,观摩课,讲座等)示范(观摩、讲座)课内容―.时间、中曲范围评议意见年级科目课题1998三年级数学观摩课《四边形》本校教师效果良好1999三年级数学观摩课《年月日》本校教师评价优秀2001五年级数学本氾课《用字母表示本校教师评价优秀数》2002五年级数学观摩课《分数的意义》本校教师效果良好2003一年级数学示范课《分类》本校教师评价优秀2004六年级数学观摩课《圆柱》全县教师评价优秀2005四年级数学观摩课《三角形的特全县教师评价优秀征》2006三年级数学观摩课《小数的初步全县教师评价优秀认识》2007四年级数学示范课《小数的意义本校教师效果良好和读写》2008五年级数学观摩课《分数加减法》本校教师效果良好2009六年级数学示范课《比和比例》本校教师评价优秀2013二年级数学观摩课《乘法的意义》教研协作区教师评价优秀 四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果学年度2004至20052005至20062006至20072007至20082008至20092009至20102010至20112011至20122012至2013教师评议优秀率91.690.892.7992.291.393.8;92.591.692.5考核结果合格合格优秀优秀合格优秀合格合格合格1.学生综合评价意见部门负责人签字:年月日2.所在年级组或教研室(组)意见部门负责人签字:年月日3.学校教务部门意见部门负责人签字:年月日 五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成绩效果1996—1997班主任、中队员荣获学校优秀班集体1997—1998班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体1998—1999班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体、运动会精神文明代表队1999—2000班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体2005—2006班主任、中队员荣获学校优秀班集体、卫生模范班集体2006—2007班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体2007—2008班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体2008-2009班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体2009-2010班主任、中队员荣获学校优秀班集体2010—2011班主任、中队员荣获学校优秀班集体2011—2012班主任、中队员荣获学校卫生模范班集体六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注2008.04《学习真的很痛苦吗》12501200《安康职业技术学院学报》市级独著2012.10《刍议小学数学教学中的有效引导》19501900《考试周刊》省级独著2013.2《教师如何搞好教学研究》21602050《新课程导学》省级独著2013.3《小学低年级学生数学学习习惯的培养》26802680《安康职业技术学院学报》市级独著注:论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明。

5-2.任现职以来教学改革情况(包括校本课程、改成果通过那一级鉴定,在何范围内交流推广教材开发、教学方法、手段、教具制作等),教2006.9至2010.10参与的陕西省五”教育技术规划课题《信息技术环墉T,数学教学生活化的研究与实践》课题如期结题,课题研究成果被省专家组鉴定为“良好”在全县小学交流推广3.任现职以来完成教科研项目情况时间项目本人承担任务完成任务情况2006.9至2010.10陕西省五”教育技术规划课题《信息技术环”,数学教学生活化的研究与实践》本人起参与作用课题如期结题,课题研究成果被省专家组鉴定为“良好”4.任现职以来教科研狄奖情况时间项目等级位次批准机关2005.4陕西人教版小学教学论文与成果交流评比省级一等奖陕西省教科所2002.2《教师报》全国教师优秀教育教学论文大赛省级二等奖《教师报》理论部2013.7安康市2013年教育科研论文评审市级三等奖安康教学研究室 七、任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成绩效果2007-20082009-2010张莉杨菊数学教学数学教学曾荣获安康市级教学能手、岚皋县优秀教师曾荣获县课堂教学大赛一等奖,安康市教学能手八、任现职以来指导课外活动情况参力口一学期起止时间活动小组名称人数活动次数活动内容成绩或奖励1997-1998音乐兴趣小组5010舞蹈效果良好1998-1999音乐兴趣小组5010舞蹈效果良好1999-2000音乐兴趣小组5010合唱效果良好2000-2001美术。

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