总也倒不了的老屋 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很 久没人住了 “好了，我到了倒的时候了！”它这样想着，便准备往旁边倒去 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起， “再过一个晚上，行吗？今天 晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方 ” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站 一个晚上 ” 第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳出来：“喵喵，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，老屋！”小小的声音在它门前响起， “再过二十一天，行吗？主人想 拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方 ” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊好吧，我就再站二十 一天 ” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着 钻出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到， “请 再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网 抓虫的地方 ” 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。
好吧，我就再站一会 儿 ” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网偶尔有虫子 撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答， “老屋老屋，我给你讲个 故事吧！” 老屋想，这倒恨有意思于是它就开始听小蜘蛛讲故事 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边 听小蜘蛛讲故事总也倒不了的老屋(节选)老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊好吧，我就再站一会儿小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网偶尔有虫子撞到了网上， 撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来，吃掉了它小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问没有呐，没有呐小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒有意思得很于是它就听小蜘蛛讲故事小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子因此，老屋 到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐 1．以上选段是________和________的对话2 分)2．小蜘蛛织网是用来干什么的？(2 分)________________________________________________________________________ 3．老屋倒了吗？用原文句子回答。
2 分)________________________________________________________________________ 参考答案： 1.老屋 小蜘蛛 2.捕捉虫子来吃 3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐《胡萝卜先生的长胡子》阅读答案摘要: 句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子1．“浓密”的意思是________________除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________2．从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生______ .句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子 1．“浓密”的意思是________________除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________ 2．从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子 句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝 3．句二中的“这绳子”是____________________ 4．从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神多项选择) A．善良 B．有爱心 C．默默奉献参考答案： 1.多而密；稠密 头发 2.不喜欢 3.胡萝卜先生的长胡子 4.AB《总也倒不了的老屋》阅读答案，“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安 心孵蛋的地方老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊好吧，我就再站二十一天二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1．“小小的声音”是________发出的 2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得 ________________________________________________________________________ 3．我们从选文中可以体会到( ) A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B．老屋勇于献身的精神参考答案： 1.老母鸡 2.很烦，不断地被别人打扰 3.A 在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行(节选节选)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的我听说牛 肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说当然有用等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细 嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了， 它咬住牙不让自己失去知觉 1．读划线句子的意思是：只要不进入________，就 ______________________________________2 分) 2．从选文中找出青头鼓励红头的句子2 分)________________________________________________________________________ 3．红头听了青头的话，它怎样做？(2 分)________________________________________________________________________ 参考答案：参考答案： 1.第四个胃第四个胃 一定能出来一定能出来 2.红头！不要怕，你会出来的红头！不要怕，你会出来的 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的 3.它咬住牙不让自己失去知觉它咬住牙不让自己失去知觉 《一块奶酪》阅读答案.奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力， 多强的纪律性啊！ 1．这段话的中心句是第________句话。
这句话在段中的作用是( ) A．承上启下 B．概括和总述 C．归纳和总结 2．“诱人”的意思是________________________选段中具体描写奶酪诱人的句子是： ________________________________________ 3．从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有( )多项选择)A．坚强的毅力 B．严格的纪律 C．大公无私参考答案： 一、shào shāo zhuài chǔ chù xiù 二、1.四面八方 2.七上八下 3.争先恐后 三、1.蚂蚁队长发现了一块大奶酪 2.我来到教室 同学们已经在读书了 3.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了 四、1.√ 2.× 3.× 五、1.一 B 2.对人有吸引力 抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水 3.AB《在牛肚子里旅行》阅读答案摘要: 青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给( )到地上了青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( )：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起 .青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给( )到地上了。
青头不顾身上的疼痛， 一骨碌( )起来大声( )：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 1．把动词填到合适的括号中 摔 蹦 喊 爬 2．根据句子意思写出相应的词语 形容对发生的事感到十分意外 ) 3．从青头行动和语言的句子，感受青头 ( )的品质 A．只为个人安危着想 B．为了朋友不顾个人安危 4.概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样概括这段话的主要内 容 ________________________________________参考答案：参考答案： 1.蹦蹦 摔摔 爬爬 喊喊 2.大吃一惊大吃一惊 3.B 4.青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法《那一定会很好》阅读答案摘要: 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子 椅子一放又是好多年我真是老了它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好1．木板现在由( .过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年我真是老了它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好 1．木板现在由( )变成( ) A．椅子 B．手推车 2．用“______”画出椅子心理描写的句子 3．椅子最大的愿望是什么？ ________________________________________________________________________ 4．选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出参考答案：参考答案： 1.B A 2.我真是老了 要是我能躺下，那一定会很好 3.能躺下 4.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力去年的树阅读答案摘要: 小女孩回答说：“火柴已经用光了可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了 .小女孩回答说：“火柴已经用光了可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了 1．选文中有两个“看”字，第一个“看”表示( )；第二个“看”表示( )。
A．鸟儿实现了自己的诺言 B．鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友 2．联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么 (1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_________________________ (2)唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：___________________3．我们应该学习鸟儿( )的品质多项选择) A．珍惜友情 B．舍己为人 C．信守承诺 参考答案： 1.B A 2.(1)树朋友，我终于找你了2)树朋友，我唱的歌好听吗？ 3.A C 部编本三年级上册《秋天的雨》阅读答案摘要: 秋天的雨(节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 .秋天的雨(节选)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙 红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。