课名：《春望》《月夜》诗歌鉴赏学科：语文年级：八年级教材版本：部编版（人民教育出版社）执教教师：黎星星工作单位：燕山学校 ““国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工 ————（（清）赵翼《题遗山诗》清）赵翼《题遗山诗》 对于流传至今的千古佳句的确让后人对于流传至今的千古佳句的确让后人对诗人和诗句赞叹不已，但是对于身处国对诗人和诗句赞叹不已，但是对于身处国破家亡的时代的诗人来说却是不幸的而破家亡的时代的诗人来说却是不幸的而其中诗圣杜甫就是其中的代表人物其中诗圣杜甫就是其中的代表人物 《《春望》《月夜》春望》《月夜》 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 春望 杜甫国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪zānsāo 月夜 杜甫今夜鄜州月，闺中只独看遥怜小儿女，未解忆长安香雾云鬟湿，清辉玉臂寒何时倚虚幌，双照泪痕干。
fūhuăng 情感对比情感对比 两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂 《春望》则是侧重于表达了作者对国家破败，人们流离失所的忧国忧民的深沉情感 《月夜》则是侧重于表达了作者对分隔两地的亲人的思念和担忧 知人论世知人论世 天宝十四载（755）十一月，杜甫赴奉先（今陕西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州（今陕西富县）七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被压至长安；因他官卑职小，未被囚禁第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔 《春望》是诗人逃离长安前一个月写 《月夜》是被禁长安望月思家而作 写作手法对比写作手法对比 写作手法上，两首诗都能体现杜诗“写实”的风格，刻有时代的烙印，不愧于杜甫诗“诗史”的美名 《春望》主要是融情入景 《月夜》主要是借助想象。
