夏令营活动方案夏令营活动方案 篇1 为了给优秀大学生提供一个学术互动和交流学习的平台，增强科研兴趣，拓展学术视野，加强优秀本科生对水利与土木工程学院学科发展、学术氛围和科研环境的了解，使更多的优秀本科生认识农大，了解水院，我院将于20xx年7月20日—7月22日在北京举办优秀大学生暑期夏令营现面向全国相关高校招收夏令营学员 一、招生计划及专业 全院拟招生学员30-40人，相关本科专业：农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程(热能与动力工程)、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等 二、申请条件 1. 能够在本科所在学校取得推荐免试硕士生(简称推免生)资格，或拟报考我院硕士研究生的20xx届优秀应届本科毕业生; 2. 本科期间学习优秀，“985”院校学生GPA和总评成绩在年级前30%;“211”院校学生GPA和总评成绩在年级前20%;普通院校学生GPA和总评成绩在年级前10%;无不及格现象且未受过任何处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书; 3. 英语水平较好，并至少满足以下条件之一：通过国家英语六级考试;雅思成绩6.0分以上;TOEFL成绩80分以上; 4. 对所报专业领域的科学研究有浓厚兴趣，有较强的科研潜力。
三、申请程序 1.报名方法：申请人将《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1，命名原则：姓名-学校-本科专业-夏令营申请表)及相关证明材料的电子扫描件(注：扫描件均为PDF格式，压缩包命名“姓名-学校-本科专业-夏令营申请材料”)，《中国农业大学水院20xx年暑期夏令营报名信息表》(电子版，附件2)发送至：xx 2. 报名时间：即日起开始报名，截止日期20xx年6月20日 3. 审核工作将于7月10日前结束，届时将在学院网站公布参加夏令营人员名单，并将以或电子邮件的形式通知个人;未收到通知者即未入选，不再另行通知 4. 入营报到时，请携带身份证、学生证、申请材料及相关证明材料原件 四、申请材料 1. 《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1); 2. 外语水平相关证明; 3. 本科阶段成绩单一份，前两年半或前三年总评成绩排名证明，成绩单及排名均需有所在学校或学院责任人签字并加盖学校教务公章; 4. 其他证明材料，包括：(1)已发表论文(如有)复印件;(2)本科期间各类获奖证书复印件;(3)相关资质材料(如本科期间发表科技论文、参加课外科技创新活动证明、发明或实用新型专利证书等)。
五、日程安排 时间：20xx年7月20日-22日 (学员将于7月20日下午报到，主要活动将在21日全天和22日上午进行，包括学院学科专业与特色介绍、与教授零距离交流、参观实验室、学生互动与风采展示等具体日程安排请留意学院网站后续通知) 六、学员待遇 1. 学院将对夏令营表现合格的同学颁发“夏令营结业证明”对表现优异的学生同时颁发“推免生接收意向函”，将优先接收为推荐免试生，并免复试环节持“推免生接收意向函”接收函学生若因所在校排名原因无法获得免试资格者，如报考我校研究生并达到学校及学院所划定的分数线可优先录取 2.学院将为营员提供夏令营期间在北京的住宿费(住宿由学院统一安排)及异地学校学生往返火车票费用(需出示票根报销)报销车票范围：Z/T/K/L/A/数字头列车普通硬卧(车程须在10小时以上、否则不予报销)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有动车或高铁的请在报名材料中提出申请，学院酌情审核后进行报销，其他交通方式不予报销报名学生必须严格遵守我院夏令营的相关管理制度，保证能够按时参加夏令营期间举办的所有活动，否则将不予颁发结业证书并不报销相关费用。
七、联系方式： 联系人：张xx ：xx 地 址：xx 邮 编：xx 学院网址：xx 欢迎青年学子踊跃报名! 夏令营活动方案 篇2 为了更好地实施美术新课程教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用地方美术课程教学资源，我们计划暑假带领学生走进自然，走进徽文化，开展美术班的外出写生活动 活动写生地点是经县渣济明清古民居，进行为期4天的写生学习在写生活动中，培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力写生作品将参加9月份在合肥市亚明艺术馆举办的.全校师生作品展 活动人员安排： 学校派李刚主任带队并安排后勤工作带校旗、摄影、摄像器材） 美术教师：丁祖桂、严斌 、尚云、实习老师杨靖 写生时间安排： 6月25号：7点在学校集合（需要家长送学生到校），12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、合肥市青年美术家协会写生基地”，下午开始写生采点并参观古民居 晚上6点晚餐 6月26号：上午-7点半早餐，8点出发-写生 中午-11点30午餐 下午2点半外出写生 晚上6点晚餐 晚上7点开始点评写生作品 6月27号：上午-7点半早餐，8点出发-写生 中午-11点50午餐 下午2点半外出写生 晚上6点晚餐 晚上7点开始点评写生作品（师生笔会） 6月28号：上午-7点半早餐，8-出发-写生 中午-11点50午餐 下午1点半回程 下午5点半到达学校 家长接学生回家 日用品： 牙膏、牙刷，洗脸洗澡毛巾。
衣物：替换衣裤、内衣多备几套，衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服同时带点零食但不要太多 防晒用品： 1、防晒霜：特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜 2、太阳镜：阳光不是一般的刺眼建议买一个好一点的，将来也可以用的 3、带个帽子防晒、水杯 药品： 眼药水；抗过敏药；止泻药；防中暑人丹；晕车药；感冒药；止痛药；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水 （家长可根据情况而定） 夏令营活动方案 篇3 20xx年暑期夏令营亲子活动方案 活动主题：关注孩子，从现在开始主办单位：承办单位： 一、活动背景 亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日， 婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长 二、活动目的 增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员 导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定） 四、负责部门 拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作 五、活动具体方案 （一）地点：暂定某个旅游景点 （二）时间：暂定20xx年7月20日~21日 （三）本次活动内容：1、到达目的地集合，2、破冰分组，3、进行亲子拓展活动及分享，4、才艺表演化妆晚会，5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表)（五）活动经费 六、工作人员任务安排： 前期准备工作：1、活动宣传及通知：组长、副组长，2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，3、餐食安排，4、物品采购，5、队旗及横幅制作，6、活动道具准备本次活动总负责人：主要执行部门与负责人：实施阶段： 组织’协调总负责：协调人： 全员统筹组织：拍摄‘摄影： 安全负责： 活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障： 七、准备时间安排： 1、7月10号开始 A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前 A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前 A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况 B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品 B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕 D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日 集合家庭准备出发前往目的地 八、活动要求 1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助 3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理 5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究 附件：活动流程，7月20日 经费预算： 备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
夏令营活动方案 篇4 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”xx夏令营活动及活动安全工作领导小组 组长：x校长 成员：xxx xxx 各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动 2、学生填写报名表格，家长签字 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营” 2、与xx广场的xx溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营” 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观xx地质博物馆，了解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神 4、“探秘xx，爱我xx”——参观xx省博物院让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”—— xx广场的冠军溜冰场 活动时间：7月xx——7月xx日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆 活动时间：7月xx日 4、“xx探秘，爱我xx” 活动时间：7月xx日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时。