人教版英语三年级下册各单元知识点归纳(最新最全版)Unit1 Welcome back to school【词汇】『三会词汇』UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师『二会词汇』 boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天【重点句型】 1. Welcome! 欢迎!Welcome back! 欢迎回来! 2. Nice to see you again. 再见到你很高兴 Nice to see you ,too. 见到你也很高兴 3. Where are you from? 你来自哪里? I’m from the UK. 我来自英国 4. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友 5. This is Amy.She is a student. 这是埃米，她是个学生。
知识点讲解】1．Welecome！ 欢迎用语welcome 意为“欢迎”，用来对别人的到来表示欢迎 2．Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“ 在哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词From “来自”的意思回答时用“I’m from +地点名词”课例：--Where are you from？ 你来自哪里？ --I’m from the UK. 我来自英国3．I ’m from..... 是介绍自己来自哪里的句型I ’m from + 国家 /城市 /地名 用来介绍自己的国籍或籍贯课例： I ’m from the UK. 我来自英国4．用“I’m/am +名字 ”介绍自己可以用句型“ I’m/am +名字 ” 来介绍自己的姓名表示意思是”我是......”课例：I ’m Amy. 我是埃米5．用“This is ... ”句型介绍他人 “ This is +人名/身份” 意为“这是...”用于介绍他人互相认识this是指示代词，意为“这；这个” 例如：this is Amy . 这是是埃米 6．用“He/She is ... ”介绍他人身份“He/She is a/an +身份/职业” 意为“他/她是一名......”用以介绍某人的身份或职业课例：she’s a student 她是一名学生。
He’s a teacher 他是一名老师7．have 的用法（ 1 ）have 可以表示“吃，喝”例如： Have some bread. 吃些面包吧 2 ）Have 可以表示“有” 记住课文句型：”We hava...” 意为“我们有......”课例： We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友8．she 和 he 的区分she和he是一组对应词，第三人称单数代词she表示女性的“她”，he表示男性的“他”课例：she’s a student 她是一名学生 He’s a teacher 他是一名老师9．and在句子中的用法用来连接前后两个语法功能相同的单词、短语或句子，表示并列或对称的关称10．如何表示“让我们......”“Let’s+动词原形”是祈使句的一种，意为“让我们......”通常用来表示建议、请求或命令等课例：Let’s play a game. 我们来玩游戏吧！Unit2 My family【词汇】『三会词汇』UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国father父亲;爸爸 dad (口语) 爸爸;爹爹 man男人woman 女人 mother母亲;妈妈 sister 姐;妹 brother 兄;弟 grandmother(外)祖母 grandma (口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父『二会词汇』family家;家庭【重点句型】1. Who’s that man? 那个男人是谁? He is my father. 他是我爸爸 。
2. Is she your mother? 她是你妈妈吗? Yes,she is. 是的，她是3. Is he your father? 他是你爸爸吗? No,he isn’t. 不，他不是4. He is my teacher. 他是我的老师5. This my family. 这是我的家庭知识点讲解】1．询问远处某人身份的句型“who’s that+某人？” 这一句型表示“......是谁”是由who引导的特殊疑问句，用于询问距离说话者较远处某人的身份课例：--who’s that man? --He’s my father.2．初次见面如何打招呼Nice to meet you.”意为“见到你/您很高兴”，人们在初次见面时常用这句话相互问候回答时多用“Nice to meet you,too.”表示“见到你/您我也很高兴” 课例：-- Nice to meet you. 见到你很高兴 --Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴3．猜测他人身份的句型。
Is he/she your...? ”意为“他/她是你的......吗？”此句型用于猜测某人的身份，是一个一般疑问句对于别人的猜测需根据实际情况来回答：肯定的回答为yes,he/she is.否定的回答为 No,he/she isn’t.课例：--Is she your mother? --yes,she is. --Is he your father? --Not,he isn’t4．介绍家庭成员的句型“This is my+家庭成员”意为“这是我的......”，用来介绍我的家庭成员课例：This is my grandmother.5．什么是一般疑问句？能用 yes 或 no 来回答的问句，叫一般疑问句例如： Are you a student?---Yes，I am.Is she a teacher?----Yes,she is.6．什么是特殊疑问句？（ 1 ）用特殊疑问词提问的问句，特殊疑问词有： what ，where ，who ，how 等（ 2 ）特殊疑问句不能用 yes/no 来回答，必须具体回答问题， 问什么就答什么， 不能含糊例如： Where are you from? 你来自那里？这里，你必须回答自己来自哪里，而不同回答 yes 或 no, 是或不是来回答。
Who's your teacher? 你的爸爸是谁？He's my teacher. 他是我的老师7．'s 是什么意思？ ------- ‘s 是 is 的缩写例如： who's =who is 谁是He ’s my father 他是我爸爸※但是不是所有的 ’s 都是 is 的缩写哦！（ 1 ）例如： Let's go ！是 Let us go 的缩写‘s=us（ 2 ）Sarah's 中的 's 不是缩写哦！人名 + ’s 表示“某人的” 例如： Lily's book. 李丽的书8．isn't 是 is not 的缩写所有的 n ’t 都是 not 的缩写，例如： They aren't students. 他们不学生aren't=are notUnit3 At the zoo【词汇】『三会词汇』 thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的long长的 big大的 small小的 『二会词汇』giraffe长颈鹿 so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴 【重点句型】 1. Look at that giraffe. 看那只长颈鹿。
2. It’s so tall. 它好高啊 3. It’s short and fat. 它又矮又胖 4. Come here,children. 到这里来 5. It has a long nose. 它有个长鼻子 6. It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵7.Make your eyes big. 让你的眼睛变大【知识点讲解】1．如何表示“看......”look 意为看，后面不能直接跟所看的对象，表示“看某人或某物”时，要在look后面加上at,再接所看到的人或物，即“Look at+人/物”课例：Look at that giraffe. 看看那只长颈鹿2．如何描述动物的身体特征用 句型“It ’s+ so +形容词”例如： It ’s so tall，it ’s so funny. It ’s so fast. （快的）※ 如果从两个方面描述动物的特征时要用 and 连接两个形容词来表达：例如： It ’s so big and fat.3．描述动物身体部位的特征用句型“It has（ + a/an ）+ 形容词 + 身体部位”It has + a/an +形容词 + 单数身体部位 It has a long nose.It has + 形容词 + 复数身体部位 It has a small eyes and big ears.(注意复数的时候去掉 a)It 指代前面提到过的某种动物 , 意思是“它” 4．让对方身体部位变化的句型“Make your+身体部位+表示特征的词”句型可用来表示让某个身体部位变化。
课例：Make your eyes big.Unit4 Where is my car?【词汇】『三会词汇』on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子desk书桌 cap帽子 ball球 car小汽车boat小船 map地图『二会词汇』toy玩具 box盒;箱【重点句型】 1. Let’s go home! OK! 我们回家吧!好的! 。