天下第一大佛乐山大佛川教版4-6年级新知导入播放视频：乐山大佛新知讲解佛是一座山，山是一尊佛了解乐山大佛乐山大佛，位于乐山市（古称嘉州）南岷江、青衣江、大渡河三江汇流处的凌云山中，又名凌云大佛、嘉州大佛,是中国古代最大的一尊摩崖石刻造像合作探究2.凌云山还有哪些景点？凌云山下三江汇流,山上峰峦叠嶂,气势磅礴除乐山大佛外,还有凌云寺、灵宝塔、东坡楼、麻浩崖墓等名胜景点合作探究乐山大佛有多大？大佛依山开凿,头与山齐,足踏大江,双手抚膝,体恣匀称,神势肃穆,临江而坐,造就了“佛是一座山,山是一尊佛”的宏伟气势合作探究乐山大佛有多大？大佛通高59.84米,头高11.96米,颅宽8.25米,左耳长6.2米，右耳长6米，鼻子3.2米,左眉长2.88米,右眉长2.9米,嘴长3.5米,左眼长2.46米,右眼长2.45米合作探究乐山大佛有多大？颈高1.65米，肩宽23.35米，左手指7.15米,右手指长8.65米，左脚长10.05米、宽6.75米，右脚长10.3米、宽6.85米合作探究算一算假如一个人身高1.7米，那么，乐山大佛相当于多少个人的身高？59.841.7=35个人 合作探究巨型睡佛合作探究猜一猜“佛是一座山,山是一尊佛”巨型睡佛、乐山大佛的巧结合，是古代工匠有意为之，还是纯属巧合？巨型睡佛、乐山大佛是大自然无意的巧合，是天造地设的奇迹，一睡佛、一坐佛，一天然生就、一人工凿成。
合作探究天才的构思，人间的智慧乐山大佛何时完工的？乐山大佛始建于公元713年在唐代三代工匠的不懈努力下，历时90年之久，大佛终于在公元803年竣工合作探究乐山大佛是怎样雕凿的？为了确保修建的科学、精准，古代工匠在修建大佛之前专门打造了一个3米多高的小佛样，把小样佛像的数据精准标注在施工图上，作为施工标准，科学指导修建过程工匠们从佛头开始雕刻，施工时，他们用绳索把自己悬吊在半空，一凿一斧地雕琢着大佛的外观，景象壮观，但也非常危险合作探究乐山大佛是怎样来抵御风雨的侵蚀和、隔湿和通风的？乐山大佛设计巧妙，充分利用了山体的自然形态，让大佛和山岩体融为一体，不仅能抵御风雨的侵蚀，还可以减轻地震带来的破坏大佛有巧妙地排水、隔湿和通风系统，千百年来对保护大佛，特别是减轻雨水对佛像的侵蚀和风化发挥了重要作用，展现了古代工匠的智慧和创造力合作探究大佛的两耳和头颅后面,有一套设计巧妙,隐而不见的地排水系统,大佛头部共有18层螺髻，第4层、9层、18层各有一条隐秘的横向排水沟,形成了“泉从古佛髻中流”的奇异景观合作探究大佛的颈后部位开凿有排水洞穴,顺着两肩而下的衣纹褶皱形成天然的排水通道两耳背后、两肩之间、胸部背侧都各有洞穴相连,其中、两耳背后和两肩之间相互贯通。
这些奇妙的水沟和洞穴,组成了科学的排水、隔湿和通风系统合作探究乐山大佛为什么被誉为“崖壁上的交响诗”？九曲栈道是与修建佛像同时开凿的，位于大佛右侧的石壁上，自上而下盘旋至大佛脚，被诗人们誉为“崖壁上的交响诗”它削壁穿洞，架虚构空，藏奇露险，婉蜒曲折，似一条腾空而起的巨龙，隐藏在乐山大佛左侧栖鸳、兑悦两个峰的悬崖绝壁间合作探究查一查：查阅资料，了解古代工匠在修建乐山大佛时，还有哪些精妙的设计？体现了什么样的工匠精神？（1）发鬈用石块嵌就（2）两耳以木为之（3）排水系统布全身（4）胸部有残碑体现了敬业、精益、专注和创新的工匠精神合作探究古人为什么要修建乐山大佛？一是让佛祖保佑我们的人民，在这里都能够平平安安，顺顺利利地通过二是把修建大佛所挖出来的石头全部用来填入江中，这为减小水流的流速起到了功不可没的作用合作探究青山依旧在，旧貌换新颜修缮前修缮中合作探究青山依旧在，旧貌换新颜议一议小学生在文物保护方面可以做哪些有意义的事？（1）不到处乱刻“XX到此一游”2）多学习文物保护的知识3）多了解文物的价值及文物存在的意义4）向公众宣传保护文物的相关知识5）与破坏盗取文物的不法行为作斗争合作探究1982年通过的中华人民共和国文物保护法第四条文物保护方针：保护为主抢救第一合理利用加强管理合作探究写一写保护自然和文化遗产是每一位公民应尽的义务,请你选一处文化遗产,为其拟一句宣传保护的标语，与同学们分享。
九寨沟让我们携手保护这青山秀水！合作探究绘一绘查阅资料，设计一个“追寻大佛足迹”的旅行方案，并绘制一条最佳研学旅行路线图合作探究”追寻大佛足迹”的旅行方案活动目的：让学生亲近自然、走进风景名胜；加深学生对山水文化和佛教文化的认识和感悟活动地点：乐山大佛活动时间：2021年9月20日活动负责人：由学校校长带头，各班班主负责管理活动内容：1.参观乐山景观2.实地感受乐山大佛的文化内涵活动行程：成都到乐山市旅行路线：成都市峨眉市乐山市合作探究东风堰-千佛岩景区课堂练习查找资料，说一说，你对乐山大佛的最新感受？呼吁参与通过本课的学习，我们了解乐山大佛，深刻的感受到乐山大佛的精妙的设计，同时，懂得在保护文物方面我们应该做些什么板书设计天下第一大佛乐山大佛了解乐山大佛乐山大佛的精妙设计保护文物我们应该做什么作业布置查找资料，把乐山大佛的故事讲给身边的人，与他们一起分享。