单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,郦道元,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,走近作者,范阳涿县（现在属河北涿州）人，,北魏地理学家,好学博览，留心水道等地理现象，撰,水经注,郦道元,（小提示：名、时、地、评、作）,走近作者,作品介绍,本文选自,水经注,水经注,，其书名为注释,水经,实则以,水经,为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的,综合性地理著作该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，,具有较高的文学价值作品介绍,整体感知,一、读准字音,三 峡,郦道元,自,三峡七百里中，两岸连山，略无,阙,处重岩叠,嶂,，隐天蔽日自非亭午夜分，不见,曦,月,至于,夏水,襄,陵，沿,溯,阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也qu,zhng,xi,ng,s,x,整体感知,整体感知,一、读准字音,三 峡,郦道元,春冬之时，则素,湍,绿潭，回清倒影绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞,漱,其间，清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，,属,引凄异，空谷传响，哀,转,久绝。
故渔者歌曰,:“,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾,裳,！”,tu,n,y,n,sh,zh,zhu,n,ch,ng,山,献,整体感知,掌握,12,个字音,阙,处 重岩叠,嶂,襄,陵,曦,月,御,风 沿,溯,素,湍,绝,长,啸,属,引,涧,飞,漱,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,sh,山,献,掌握,12,个字音,二、读出语句,二、读出语句,自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝 多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳,三、读懂文意,一、,二、,三、,自由,朗读课文结合课下注释和工具书，理解句意,同桌交流，讨论不理解的句子提出解决不了的句子，师生共同研讨三、读懂文意,掌握下面,18,个字词，七个句子,两岸连山,略无阙,处,自非,亭午夜分不见,曦,月,至于夏水,襄,陵,沿溯,阻绝,或,王命急宣,虽,乘,奔,御风不以,疾,也,春冬之时则,素湍,绿潭,回清,倒影,绝 多生怪柏悬泉瀑布,飞漱,其间,清荣峻茂,良多趣味,掌握字词句,四、读出美感,怎么读出文言文的味道呢？怎么使我们朗读具有音乐之美？,第一，要读好“领起”词的短暂拖音；,第二，读出四字词语的节拍,第三，读好特别之处的顿音。
四、读出美感,四、读出美感,第一，要读好“领起”词的短暂拖音；,自,/,三峡七百里中,自非,/,亭午夜分,至于,/,夏水襄陵,或,/,王命急宣,有时,/,朝发白帝,虽,/,乘奔御风,四、读出美感,四、读出美感,第二，读出四字词语的节拍,两岸,/,连山，略无,/,阙处重岩,/,叠嶂，隐天,/,蔽日自非,/,亭午,/,夜分，不见,/,曦月提示四个字两两一个节奏）,四、读出美感,四、读出美感,第三，读好特别之处的顿音悬泉,/,瀑布，飞漱,/,其间，,清,/,荣,/,峻,/,茂，,良多,/,趣味,故,/,渔者,/,歌曰：“巴东,/,三峡,/,巫峡长，猿鸣,/,三声,/,泪,/,沾,/,裳,”四、读出美感,研读共品,1.“,峡”字的意思是“两山夹水的地方”如果让你写三峡的景你会写什么？,山,水,研读共品,品读美句,1.,找出你喜欢的句子并认真朗读并试着赏析，然后和同桌交流分享提示：可从修辞，写法，词语运用,多角度入手）,2.,试着分析这句话写出了三峡山（水）,_,特点品读美句,小结,A.,两个修辞手法,B.,两种写作手法,C.,四段景物特点,夸张 引用,正侧结合,动静结合,小结,熟读成诵,自,七百里中，两岸连山，略无,。
重岩,，隐,蔽,自非,，不见曦月至于夏,襄陵，沿,阻绝或王命,，有时朝发,，暮到,，其间千二百里，虽乘奔,，不以,之时，则素,绿,，回清倒影绝山献多生,，悬,瀑布，,其间，清,峻茂，良多,每至晴初,，林,涧,，常有高猿长,，属引,，空谷传响，,久绝故渔者歌曰：“巴东三峡,长，,三声,!”,减字背诵法（一）,熟读成诵,熟读成诵,自三峡,，两岸,，,阙处重,叠,，隐,蔽,自非,，不见,至于,襄陵，沿溯,或王命急宣，有时朝,，暮,，其间,，虽乘,御,，不以,也春冬之时，则,湍,潭，回清,多生怪柏，悬,瀑布，飞漱,，清荣,，良多趣味每至晴,霜旦，林,涧,，常有,长啸，属引,，空谷,，哀转,故渔者歌曰：“,三峡,，猿鸣,泪,!”,减字背诵法,-,（二）,熟读成诵,熟读成诵,自,中，两,连,，略,阙处重,叠,，隐,蔽,自非,，不见,至于,襄陵，沿溯,或王命,，有时朝,，暮,，其间,，虽乘,御,，不以,也春冬,，则,湍,潭，回清,多生,，悬,瀑布，,其间，清荣,，良多,每至晴,霜,，林,涧,，常有,，属引,，空谷,，哀转,故,歌曰：“,三峡,，猿鸣,泪,!”,减字背诵法（三）,熟读成诵,熟读成诵,自,，两,，,。
重,，,自非,，,至于,，,或,，有时,，暮,，其间,，虽,，,春,，则,，回,多生,，悬,，,，清,，,每,，林,，常,，,，空谷,，,故,曰：“,，,!”,减字背诵法（四）,熟读成诵,背诵全文,“三峡群山”之 美,自三峡,阙处,重岩,曦月,背诵全文,背诵全文,领略“三峡夏水”之势,夏水 ，阻绝,有时朝发,不以疾也,背诵全文,背诵全文,背诵全文,背诵全文,领略“三峡秋景”之气氛,林寒涧肃,高猿长啸,背诵全文,。