新时代中国特色社会主义思想学生读本（高年级）第8讲 人无精神则不立 国无精神则不强 教学设计教学目标知识目标：知道社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，了解社会主义核心价值观的基本内容及意义；能力目标：知道用实际行动践行社会主义核心价值观，能做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助；情感态度价值观目标：认同社会主义核心价值观重点：知道用实际行动践行社会主义核心价值观，能做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助难点：认同社会主义核心价值观教学过程一、导入新课1.小小讨论会①中国女排曾有过两次意义重大的“夺冠”，你知道分别是哪两次吗？ ②中国女排为什么能够在这样艰难的情况下夺得冠军？（出示图片，点拨引导）2.两次夺冠时刻1981年，第三届女排世界杯决赛，中国队对战卫冕冠军、东道主日本队前4局比分为2：2进入决胜的第5局，中国队在14：15落后的情况下，实现逆转，赢得了胜利，以七战七胜的完美战绩夺得了世界冠军，这也是中国女排第一次夺冠，并从此开启了“五连冠”的篇章2016年，巴西里约奥运会女排四分之一决赛，中国队对阵东道主巴西队本次比赛，中国女排在首局失利后及时调整，顶住压力，顽强拼搏，实现总比分3：2的逆转，艰难晋级并最终斩获冠军。
这次比赛给人留下深刻的印象女排姑娘再次诠释了什么是女排精神，从绝望到希望，从小组第四到最后的冠军，她们的经历可以用坐山车来形容正是因为经历了低谷，才让年轻的女排姑娘爆发出无穷力量，最终力挽狂澜，夺得冠军设计意图：由两次两次意义重大的“夺冠”，引入女排及女排精神二、讲授新课女排及女排精神1.播放视频《2016奥运会，中国女排对阵巴西女排》）女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰女排的这种精神，给予全国人民巨大的鼓舞相关部门号召全国人民向女排学习从此，女排精神广为传颂，家喻户晓，各行各业的人们在女排精神的激励下，为中华民族的腾飞顽强拼搏2.看望女队员，肯定女排精神2019年，第十三届女排世界杯在日本举行，中国女排取得十一连胜的优异成绩，成功卫冕冠军爷爷亲切会见了中国女排代表，向中国女排队员们说道，对中国女排的喜爱，广大人民群众不仅是因为你们夺得了冠军，更重要的事你们在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌3.播放视频《中国女排是精神，是信仰》小结：人无精神则不立 国无精神则不强。
我们每个人都要干成一件大事，都不能没有精神我们的国家，要实现中国梦，同样需要精神的力量一）当代中国精神的集中体现1.教师提问，学生思考讨论除了女排精神，你们身边的中国精神还有哪些具体体现？【教师引导】延安精神、长征精神、抗洪精神、铁人精神、井冈山精神、两弹一星精神、载人航天精神等等小结：这些精神，集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，彰显了一代又一代中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神2.社会主义核心价值观我们生而为中国人，最根本的时我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准金句学习如果一个社会没有共同理想，没有共同目标，没有共同价值观，整天乱哄哄的，那就什么事也办不成 ——课件出示社会主义核心价值观内容教师引导学生理解社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现凝结着全体人民共同的价值追求二）德不可空谈课件出示社会主义核心价值观内容引导学生思考：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？【教师引导】（语）应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。
我看，主要是要做到：1.记住要求2.心有榜样3.从小做起4.接受帮助1.记住要求记住要求、就是要把社会主义核心价值观的基本内容热记熟背，让它们融化在心灵里，铭刻在脑子中只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透在成长过程中，要结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求、不断加深理解①背一背：社会主义核心价值观②说一说：你对这24个字的理解）2.心有榜样心有榜样，就是要学习英维人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求榜样的力量是无穷的各行各业都有很多值得我们学习的榜样，大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德 说一说，你崇拜的人，你为什么以他为榜样？你打算怎样以他为榜样？3.从小做起 从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思、好品德完成每日小事表，并想一想，自己每天都有做到吗？4.接受帮助要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长活动园地：接受帮助的方式： 当面提出建议 写张小卡片 …… 教师创设环境，学生补充回答： 遇到下列情况，你会怎么做？①当家人提醒要自己收拾房间时，我会……②当老师提醒要按时交作业时，我会……③当同学提醒不能去网吧时，我会……三、课堂小结略板书 。
