第5课《一个豆荚里的五粒豆》配套练习一、 积累与运用1．看拼音写词语jiē iǎ wān dòu àn zhà shū shì nài īn jiāng yìng ū ruò chuāng uàng 2．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A．屹立（yì） 豆荚（jiā） 窗框（uāng）B．潜入（qiǎn） 倾斜（qīng） 冶炼（zhì）．溺水（nì） 遭受（zā） 扎煞（shā）D．官绅（shēn） 诸位（zhù） 骨髓（suǐ）3．下列成语全部正确的一组是（ ）A．面如土色 斩钉截铁 凝惑不解 无缘无故B．冰天雪地 重整旗鼓 大惊失色 哄堂大笑．个个不入 上天入地 鸭雀无声 天崩地裂D．精疲力竭 风吹雨淋 若隐若现 齐头迸进4．下面句中加点的成语使用不正确的一项是( )A．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安B．人们不知所措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中．老师真是个通情达理的好老师D．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出5．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（ ）A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的豆荚在生长，豌豆也在生长豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子这一天简直像一个节日”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带获得重生的力量6．结合课文内容，下列句子应该用怎样的语气读？请选一选A．惊喜 B．期待 ．傲慢1．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说( )2．“这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”( )3．“你现在有一个小花园了！”( )7．选词填空恐怕 恐惧[]1．她勇敢地克服了对黑暗的( )，走进了幽深的树林2．( )最伟大的家，也难以解释这个奇妙的现象只要…… 就…… 即使…… 也… 因为…… 所以…3．电视机没有图像了，( )维修人员维修，故障( )能排除4．电视机没有图像了，( )维修人员维修，故障( )不一定能排除四、语言表达8．按要求写句子1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） 2．在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人（缩句） 3．它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长（仿写句子） 4．( )我倒想要知道( )我们之中谁会走得最远( )最小的一粒豆说( )是的( )事情马上就要揭晓了( )（给句子加上标点符号）二、 课内阅读（一）阅读课文片段，回答问题“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头她快乐地坐在温暖的太阳光里窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花小姑娘低下头，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子这一天简直像一个节日9．选文的作者是（国家）的10．“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信句子中的“它”指的是11．作者列举了三个事例说明了小女孩慢慢地好起，请用简洁的语句概括这三个事例 12．读画“ ”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？（ ）A．小女孩从前很不喜欢运动B．小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起[]13．为什么这一天“简直像一个节日”？（ ）A．节日里有许多鲜花，豌豆花开了，所以这一天“简直像一个节日”B．节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以“简直像一个节日”．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”14．请针对选段内容提出一个自己的问题 []三、 拓展提升（一）阅读短文，完成练习碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”【百家争鸣】近年，通过、电子书、络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行这种阅读方式被称为碎片化阅读不少人认为碎片化阅读是“美丽”的无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取另外，比起价格不菲的大部头纸质书，它的阅读成本更低碎片化的阅读，的确给人们带了海量信息， 但同时也导致了知识的随意性和不可考性另外，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，深入思考，容易形成思维惰性，从而成为碎片化信息的奴隶【权威调查】2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要（见下表）年度 人均纸质[]书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年425本073本1678分钟1207分钟2011年435本142本1485分钟1664分钟【注】数字化阅读指上阅读、阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等15．什么是碎片化阅读？请用一句话概括 16．请结合上面内容，从三个方面简要分析碎片化阅读存在的问题 17．阅读权威调查，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）从连续两年的数据看，我国国民阅读量总体下降( )（2）日均数字化阅读时间在增加，而日均纸质书阅读时间在减少( )18．这则材料给了你什么启示？ 。
