7 7、、 听听，秋的声音听听，秋的声音 有感情的地朗有感情的地朗读课文，读准字音，读课文，读准字音，读通句子，生字词读通句子，生字词多读几遍并在每多读几遍并在每一小节前标上序号一小节前标上序号 手臂手臂 唰唰唰唰 蟋蟀蟋蟀振动振动 歌韵歌韵 叮咛叮咛辽阔辽阔 抖抖抖抖 匆匆匆匆掠过掠过 瞿瞿 瞿瞿 歌吟歌吟 b bì ì shuā xī shu shuā xī shuà ài izhèn yùn dīng níngliliá áo o dǒu cōng l lüèüè qū y qū yí ín n 听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听————秋的声音秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里 再轻声读或默再轻声读或默读课文读课文1 1至至3 3节，找节，找到你最喜欢的那一到你最喜欢的那一节边读边展开想象，节边读边展开想象，同桌之间互说自己同桌之间互说自己好像看到了什么。
好像看到了什么 听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”，，是黄叶道别的话音是黄叶道别的话音 听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“ 瞿瞿 瞿瞿”，，是和阳台告别的歌韵是和阳台告别的歌韵口口口口 蟋蟀蟋蟀在唱着在唱着: :“ ! !”听听听听, , 秋的声音秋的声音, ,蟋蟀振动翅膀蟋蟀振动翅膀, ,“ 瞿瞿 瞿瞿”, ,是和阳台告别的歌韵是和阳台告别的歌韵 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟； “啪啪”石榴开心地笑了露出无数颗鲜红的牙齿 “嗡嗡”，小蜜蜂站在花朵上，小蜜蜂站在花朵上，他正收集过冬的食物他正收集过冬的食物 “轰轰”田野里一片金黄， “轰轰” 这是农民收割稻谷的声音 “哈哈哈哈”“哗哗哗哗” “叽叽叽叽” “滴答” “知了” “呱呱” “沙沙” 叶子叶子小花小花汗水汗水谷粒谷粒 听听,秋的声音,青蛙张开嘴巴， “呱呱”， 是和田野离别的话音秋雨落在地上，“滴答”，弹琴着思念的歌曲 _________________________。
小诗人园地小诗人园地 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 柏树摇了摇身体，柏树摇了摇身体， “哗，哗，哗！哗，哗，哗！” 是和树皮问号的声音是和树皮问号的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 青蛙正在加紧挖洞，青蛙正在加紧挖洞， “呱，呱，呱！呱，呱，呱！” 是准备过冬的声音是准备过冬的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 蚂蚁正在匆匆的搬粮，蚂蚁正在匆匆的搬粮， “嗨，嗨，嗨！嗨，嗨，嗨！” 是准备储藏粮食的声音是准备储藏粮食的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 松鼠正在搬粮食，松鼠正在搬粮食， “嗨嗨呦呦，，嗨嗨呦呦，，嗨嗨呦呦！！” 是准备好好过冬的声音是准备好好过冬的声音一只只小鸟儿赶上了白一只只小鸟儿赶上了白云，云， 撒下了一片片清脆撒下了一片片清脆的歌声，的歌声， 一只只美丽的蝴蝶飞过一只只美丽的蝴蝶飞过了田野，了田野， 送来了一阵阵送来了一阵阵丰收的歌吟丰收的歌吟 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 从远方匆匆的来，从远方匆匆的来， 向远方匆匆的去向远方匆匆的去 听听，听听， 我听到了秋的声音我听到了秋的声音 听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音 自主作业自主作业：： （1）爱诵读的你，可以美美地读读课）爱诵读的你，可以美美地读读课文，文，“读出读出”秋天的声音秋天的声音（（2）爱绘画的你，可以）爱绘画的你，可以“画出画出”秋秋天的声音天的声音（（3）爱写作的你，可以）爱写作的你，可以“写出写出”秋秋天的声音天的声音 enend d 谢谢 。