康定情歌课时：一课时课型：唱歌综合课教学内容： 1 学唱歌曲《康定情歌》 2 师生合作编创歌曲舞蹈教学目标： 1 能用连贯，优美的声音 准确地演唱歌曲 《康定情歌》2 视唱教学中巩固学生对音高，基础知识的综合应用3 师生合作编创歌曲舞蹈，通过实践活动，发展学生的自主学习能力教学重难点： 1 《康定情歌》演唱技巧，风格2 民族歌曲唱法特点教具准备：多媒体课件教学过程一导入组织教学，给学生播放图片，创设教学情景 （播放《康定情歌》音乐）1 师：同学们今天让我们来看看一组图片， 然后回答老师的问题PPT播放完图片后，出示老师所问的问题 ）2 好了，同学们观看过着一组图片，哪位小朋友能告诉老师这是一组关于我们四川什么民族的图片呢？（一到学生回答到今天的课题）3 歌曲的背景了解：《康定情歌》这首歌曲是一首民间流传已久的经典民歌，以温馨、直率的爱情故事为基底，传诵至今，耳熟能详学习这首歌曲让学生丰富艺术知识，了解四川民歌，提升学生的内涵二、新课学习1、发声练习，用“ lu ”放松嘴巴2/4 12 34 | 54 32| 1 - ||2、以“ lu ”作歌词代入旋律，学习歌曲3、教师为学生弹旋律一遍。
4、编创舞蹈动作感受藏族民歌风格5、加入打击乐器为歌曲伴奏6、有感情的完整演唱歌曲 （舞蹈及伴奏乐器配合）三、课堂小结通过互动环节，锻炼了学生的观察力、 表演能力、语言表达能力、和团队合作能力，总结民歌的形成，以及民歌在世界音乐中的地位，了解民歌的魅力。