会计实操文库教育行业请假工作交接流程请假申请递交：教师向学校相关管理部门（如教务处）提交请假申请，说明请假类型、请假时间以及请假原因，等待审批教学任务梳理：教师对自己的教学任务进行全面梳理包括课程教学进度，已讲授的知识点、未讲授的内容以及教学计划安排；学生的学习情况，如学生的学习进度、学习难点、作业完成情况等；手头的教学资料，如教案、课件、试卷、学生成绩记录等例如，某学科教师需明确当前课程章节的教学进度，以及后续课程的重点和难点内容确定代课教师：学校根据教师请假情况，安排合适的代课教师原任课教师与代课教师进行沟通，确定交接时间和方式教学资料交接：将整理好的教案、课件、教学计划、学生名单、作业布置及批改记录等教学资料移交给代课教师同时，向代课教师介绍教学资料的使用方法和注意事项，如课件中的互动环节设置、作业批改的标准等学生情况介绍：向代课教师详细介绍所教班级学生的基本情况，包括学生的学习能力、学习习惯、特殊学生情况（如学习困难学生、特殊需求学生等）例如，告知代课教师哪些学生在某个学科上存在学习困难，需要特别关注教学进度沟通：与代课教师沟通教学进度安排，明确代课期间需要完成的教学任务和教学目标。
对后续课程的重点、难点进行讲解，提供教学方法和建议例如，说明某个章节的教学重点在于培养学生的逻辑思维能力，可采用案例分析的教学方法建立沟通机制：与代课教师互留联系方式，方便在请假期间代课教师遇到问题时及时沟通同时，向学生说明代课教师的情况，鼓励学生积极配合代课教师的教学工作在请假结束后，及时与代课教师交接，了解学生在代课期间的学习情况，对教学工作进行后续调整 2 / 2。