第7课 听听，秋的声音 分层作业作业内容分层要求“秋的声音”是自然界中的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章风雨声、落叶声、鸟鸣声……听听，这些声音从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去！让我们走进秋天，去聆听秋的声音，感受秋天独特的韵味识字与写字】1.给加点字选择正确的读音蟋蟀（shuài suài） 歌吟（yín yíng） 掠过（luè lüè）2.看拼音，写同音字kuò dǒu宽（ ） （ ）动（ ）大 蝌（ ）（ ）号 （ ）峭3.在下面的括号里填上合适的量词一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）大树4.选字填空振 震 阵（ ）奋 （ ）地 地（ ） （ ）惊 （ ）翅高飞 一（ ）风5.连一连抖抖 振动 追上 掠过白云 翅膀 田野 手臂6.选词填空。
宽阔 广阔 辽阔 （1）我们的祖国地域（ ），物产丰富2）（ ）的钱塘江横卧在我们面前3）改革开放为年轻人施展才华开辟了（ ）的天地必做题【阅读与鉴赏】7.读下面的诗歌片段，完成练习片段一：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里1）读诗重在想象，读这一小节的每一句诗时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.想象颗粒归仓的丰收景象C.想象草地上各种野花美丽而清香D.想象落叶飞舞，在空中盘旋在每一片叶子里（ ）在每一朵小花上（ ）在每一滴汗水里（ ）在每一颗绽开的谷粒里（ ）片段二：听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去听听，我们听到了秋的声音2）对这一小节诗理解正确的是（ ）（多选）A.秋天是美好的，也是短暂的B.不知道秋的声音从哪来，上哪去C.我们要珍惜这个美丽的秋天D.我们应该感受这个美好的秋天8.类文阅读，完成6-8题秋天的树叶醉了李德民秋天的阳光是一种酒你看，树叶可能醉了摇摇晃晃的脸还有些红这些树叶真逗喝醉了话就特别多沙沙、沙沙一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么顺着它手指的方向我看见大地一片金黄（选自《发芽的铅笔》万卷出版社）（1）“这些树叶真逗”的“逗”字意思是（ ）①引逗 ②招引 ③有趣；可笑 ④停留（2）照样子，写词语。
像“沙沙”这样的拟声词还有 、 等像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有 、 等3）作者说“秋天的树叶醉了”的依据是（ ）（可多选）A. 树叶摇摇晃晃的 B. 树叶的脸有些红C. 树叶的话特别多4） 秋天的树叶在炫耀着什么呢？从诗中找一找，写出你的理解吧 必做题【表达与交流】9.大自然是辽阔的音乐厅，你还可以听到那些秋的声音？仿照第1、2小节写一写 选做题今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！参考答案：作业内容分层要求“秋的声音”是自然界中的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章风雨声、落叶声、鸟鸣声……听听，这些声音从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去！让我们走进秋天，去聆听秋的声音，感受秋天独特的韵味。
识字与写字】√√1.给加点字选择正确的读音√蟋蟀（shuài suài） 歌吟（yín yíng） 掠过（luè lüè）2.看拼音，写同音字kuò dǒu宽（ 阔 ） （ 抖 ）动（ 扩 ）大 蝌（ 蚪）（ 括 ）号 （ 陡 ）峭3.在下面的括号里填上合适的量词一（片）叶子 一（朵）小花 一（滴）汗水 一（颗）谷粒 一（阵）秋风 一（棵）大树4.选字填空 振 震 阵（振）奋 （阵）地 地（震） （震）惊 （振）翅高飞 一（阵）风5.连一连抖抖 振动 追上 掠过白云 翅膀 田野 手臂6.选词填空宽阔 广阔 辽阔 （1）我们的祖国地域（ 辽阔 ），物产丰富2）（ 宽阔 ）的钱塘江横卧在我们面前3）改革开放为年轻人施展才华开辟了（ 广阔）的天地必做题【阅读与鉴赏】7.读下面的诗歌片段，完成练习片段一：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
1）读诗重在想象，读这一小节的每一句诗时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.想象颗粒归仓的丰收景象C.想象草地上各种野花美丽而清香D.想象落叶飞舞，在空中盘旋在每一片叶子里（ D ）在每一朵小花上（ C ）在每一滴汗水里（ A ）在每一颗绽开的谷粒里（ B ）片段二：听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去听听，我们听到了秋的声音2）对这一小节诗理解正确的是（ ACD ）（多选）A.秋天是美好的，也是短暂的B.不知道秋的声音从哪来，上哪去C.我们要珍惜这个美丽的秋天D.我们应该感受这个美好的秋天8.类文阅读，完成6-8题秋天的树叶醉了李德民秋天的阳光是一种酒你看，树叶可能醉了摇摇晃晃的脸还有些红这些树叶真逗喝醉了话就特别多沙沙、沙沙一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么顺着它手指的方向我看见大地一片金黄（选自《发芽的铅笔》万卷出版社）（1）“这些树叶真逗”的“逗”字意思是（ ）①引逗 ②招引 ③有趣；可笑 ④停留（2）照样子，写词语像“沙沙”这样的拟声词还有 哗哗 、 呼呼 等像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有 干干净净 、 红红火火 等。
3）作者说“秋天的树叶醉了”的依据是（ ABC ）（可多选）A. 树叶摇摇晃晃的 B. 树叶的脸有些红C. 树叶的话特别多4） 秋天的树叶在炫耀着什么呢？从诗中找一找，写出你的理解吧 示例：秋天的树叶在炫耀着大地一片金黄，庄稼丰收了 必做题【表达与交流】9.大自然是辽阔的音乐厅，你还可以听到那些秋的声音？仿照第1、2小节写一写示例：听听，秋的声音，青蛙值了最后一班岗，“呱呱”，是和田野告别的歌韵选做题今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！。