单元写作指导 第二单元,为自己熟悉的一个人写一篇传记 要求：自拟题目，选材真实，能体现这个人的性格特点或生活情趣，语言平实，600字左右1.审题 为别人写传记，必须选取自己熟悉的人除了记述其主要经历外，还可以做简要的评论，也可以侧重记述几个典型事例写传记文章，内容要真实准确传记语言，既可使用朴实的语言，也可富有文学色彩、生动活泼的语言记事要突出重点，不必面面俱到2.选材 (1)介绍人物的基本情况包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、文化程度、参加工作年月、有何专长、从事的职业及担任的职务等材料要真实可信，避免失实 (2)选取人物的典型事例表现人物个性特征的事件要详写，写出人物的主要经历，突出其思想性格特别是对人物思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写3.写法,【名家睿语】 传记的精神实质显然是要去满足人们获得有益知识的愿望，而非无意义的猎奇 ——泰勒 我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡，倘使这样的也可作传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆 ——鲁迅 确切地说，没有历史，只有传记 ——爱默生,【好句好段】 三年级时身高不足五尺，体重却已过百，因此选篮球为强身健体之物，终日奔波于球场之中，以各路球星为榜样，终日睁眼做梦，为进NBA而努力。
怎奈球技进展不大，学习却一落千丈熟人均看我为玩物丧志之徒，浪费光阴之辈《我的自画像》) ——语言幽默,瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮，所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点我妈妈常说：“你还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！ ——生动形象,【精彩开头】 (1)我一岁会拍球，两岁会持笔，三岁叹星空之渺小你们想认识我吗？那我向你们介绍一下自己吧《我的小传》) ——设置悬念 (2)赤丹子者，余故人也雅好诗文，闲时常诵读之，能画竹，顷刻为之，颇得其韵又好书，常临公权之帖，余与其人相交，所好相似，引以为密友后尝起诗社，因效黛玉辈，余二人俱得雅号，其人于百花中最爱牡丹，且尤好其朱者，因号曰赤丹雅子《赤丹子传》) ——文白相间,【精妙结尾】 上中学后，我的性格没有多大改变，仍是嘻嘻哈哈，不知天高地厚虽然教训多得数不胜数，自己却仍然长不大这就是我，一个聪明、乐观而又多灾多难的初一学生 ——总结收束,父亲小传 每当看到父亲那日渐衰老的面孔，我就按捺不住潮水般的心情。
回忆起那些令人难忘的事情，我不禁拿起笔，以稚拙的文字，勾勒出父亲平凡而伟大的形象①,【批注评析】 ①“平凡而伟大”是对父亲的总体评价我的父亲出生在北京一户普普通通的穷人家里长得一副普普通通的面孔，让人总有种似曾相识的感觉名字也是普普通通的——唐安② 父亲幼小的时候，吃过不少苦五岁那年赶上三年自然灾害，光着脚跑二三里路挖野菜上了初三，又赶上“文化大革命”，只身下乡到了内蒙，那时他才十六岁可正是在这天灾人祸的环境下，培养了他那些普普通通的闪光点③,②介绍父亲的出身、外貌及姓名，语言平实而简洁 ③介绍父亲幼年到青少年的经历，突出父亲经受的苦难也许是不幸中的万幸吧，父亲因为自己的“出身好”，正经八百的“红五类”，“文化大革命”后被抽调到中国地质大学，当了个“名副其实”的大学生由于只上到初三，基础差，底子薄可他凭着一股志气，硬是补上了三年的高中空缺，顺利地毕业了④,④表现了父亲刻苦求学的精神和坚忍不拔的性格此后，父亲曾进过勘探队，坐过办公室，可他偏偏是闲不住，要去“笑傲江湖”——办公司按王朔的话大概是“玩儿的就是心跳”吧⑤ 不管“江湖”闯得怎样，他总无愧于“笑傲”两字——成功了，他挂着那普通的微笑；失败了，他也从不情绪低沉。
⑥地道的“乐天派” 自从有了我，父亲日渐衰老，我便是再傻，也能体会出父亲对我的爱⑤写父亲的勤劳与闯劲，进一步表现父亲的性格特点 ⑥运用对比，突出父亲的“胜不骄，败不馁”和别人一样的普普通通的父爱，不像母爱那么温柔细腻，却充满威严慈爱⑦ 如今，父亲仍无“缺憾”，精神焕发我问他为什么那么“普通”，他笑着说：“平凡不也是一种伟大吗？”我点点头，若有所思……⑧,⑦用简洁的语言对父亲做出“威严慈爱”的评价 ⑧引用父亲的话作结，进一步表现父亲的性格，也表达出自己对父亲的崇敬和热爱之情名师点评：本文抓住父亲平凡而伟大的性格特点来选择和组织材料，语言简洁，选材精当，在朴实无华的叙述中，展示了父亲的性格特点，同时，也寄寓了作者对父亲的崇敬和热爱之情。