精选优质文档-----倾情为你奉上精华版五年级文言文考试真题汇总（一）30篇带答案（2020全国五年级期中）小古文阅读今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之四楚臣日：“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良！”臣日：“马虽良，此非楚之路也日：“吾用四多！”臣日：“用虽多，此非楚之路也日：“吾御者田善！”此数者愈善，而离楚愈远耳注释）①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子②之：动词，往，到③用：资用，即路费④御者：驾车的仆夫1．解释加点的字： 我欲之楚（______） 将奚为北面（___）2．“马虽良，此非楚之路也这句话的意思是3．成语“_____”出自本文，比喻 _________答案】1． 想要 为什么 2．马虽然好，但这不是通往楚国的路啊3． 南辕北辙 行动和目的相反 （2020全国五年级单元测试）阅读回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也一儿以日初出远，而日中时近也一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”——节选自《列子汤问》第七章4．用“\”画出下面句子的停顿我 以 日 始 出 时 去 人 近，而 日 中 时 远 也5．“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是__________________________________（用原文回答）6．两小儿得出不同结论的原因是什么？___________________________________7．两小儿为什么笑孔子？_________________________________________【答案】4．我 以 /日 始 出 时 /去 人 近，而/ 日 中 时 /远 也5．日初出大如车盖，及日中则如盘盂6．他们的判断角度不同，一个从大小角度看，一个从温度角度看7．因为孔子回答不出他们的问题2020全国五年级单元测试）阅读文言文，完成练习羽尝为流矢所中，贯①其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛医曰：”矢链有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后②此患乃除耳羽便伸臂令医劈③之时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈④于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若注释：①贯：穿透②然后：这样之后③劈：切开④盈：满8．解释下列句中加点的字。
1）羽尝为流矢所中 _____________（2）后创虽愈 _____________________9．将下面的句子翻译成现代文而羽割炙引酒，言笑自若10．下列说法最准确的一项是（ ）A．刮骨疗毒是需要极其精湛的技术才能完成的，所以本文主要赞扬了医生高超的医术B．本文主要揭露了古代战争的残酷，表达了对箭镞荼毒行为的鄙夷之情C．本文主要赞美了关羽与诸爱将关系融洽，亲如一家D．本文主要赞扬了关羽超乎常人的坚强意志答案】8． 曾经 创伤，伤口 9．而关羽却（依旧）切烤肉吃，举杯喝酒，淡笑如常，十分镇定10．D（2020全国五年级课时练习）文言文阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠舟止，从其所契者入水求之舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎！（《吕氏春秋察今》）注①遽：急忙，立刻②契：用刀刻（记号）③惑：愚蠢，糊涂11．解释下列加点的词1）涉江者 ________（2）其剑自舟中坠于水 ________（3）求剑若此 ________12．与“刻舟求剑”意思相近的词是（ ）A．看风使舵 B．见机行事 C．随机应变 D．墨守成规13．楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？ _______________________________________14．这个故事告诉我们（ ）A．做事要切合实际情况。
B．不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成C．做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通答案】11． 渡 落 这样 12．D13．楚人在船上刻下宝剑掉落的地方，等船停下的时候按照记号下水寻找宝剑14．C（2020全国五年级课时练习）课内阅读楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也15．那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上16．“其人弗能应也”的原因是（ ）A．吾盾之坚，物莫能陷也B．吾矛之利，于物无不陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利17．对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？___________________________18．学习这则寓言后，你得到什么启示？（ ）A．无论做什么事，都要想好之后再夸大其词B．说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾C．做生意不能同时卖两种东西D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾答案】15．“吾盾之坚，物莫能陷也。
吾矛之利，于物无不陷也16．C17．目瞪口呆、哑口无言、张口结舌18．B（2020全国五年级期中）小古文阅读草书大王张丞相好书而不工当时流辈①皆讥笑之丞相自若②也一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动使侄录之当波险处④，侄罔然而止执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之注）①流辈：人们②自若：像自己原来的样子，不变常态③得句：得到佳句④波险处：书法中笔画怪诞的地方⑤诟：责骂⑥胡：为什么19．解释文中加点的字好：__________ 使：__________ 执：_________20．用现代汉语写出句子的意思丞相熟视久之，亦不自识21．“当时流辈皆讥笑之”的原因是__________（用文中的句子回答）22．这则故事中该责怪的人是谁？为什么？_____________________【答案】19． 喜欢 派 拿着 20．（张）丞相仔仔细细地看了很久，自己也不认识21．张丞相好书而不工22．该责怪的人是张丞相因为他自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告；他字迹潦草，还埋怨侄儿不早点问2020全国五年级期末）阅读小古文，回答问题。
匡衡①勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之邑人④大姓⑤文不识，家富多书，衡乃与其佣作⑥而不求偿⑦主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之主人感叹，资给⑧以书，遂⑨成大学注释）①匡衡：西汉经学家②不逮：指烛光照不到③穿壁：在墙上打洞④邑人：同县的人⑤大姓：富户，大户人家⑥佣作：被雇佣劳作⑦偿：报酬⑧资给：资助⑨遂：终于⑩大学：有学识的人23．解释下列句中加点的词1）邻居有烛而不逮 逮：_______________________________（2）主人怪而问衡 怪：_______________________________24．翻译句子：愿得主人书遍读之25．文章主要写了哪两件事？①第一件是________________________②第二件是________________________26．我们应该在哪些方面向匡衡学习？_____________________________________________【答案】23． 到，及，这里是照到 奇怪 24．希望能得到您家的书，通读一遍。
25． 匡衡凿壁借光 匡衡借书苦读 26．①学习要主动——匡衡凿壁借光，主动创造条件来学习，其好学的精神值得学习②学习要刻苦——虽然家庭贫穷，可是，匡衡不畏艰苦的环境，并且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主人书遍读之”，也是值得我们学习的2020全国五年级课时练习）读下面短文，回答问题楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也27．这则寓言名叫____________28．“其人弗能应也”的原因是（ ）A．矛很锐利，能戳穿他的盾B．盾很坚固，他的矛戳不穿C．他自己也无法回答29．这则寓言告诉了我们一个什么道理？___________________________________30．你在生活中见过类似的事情吗？举例说一说答案】27．《自相矛盾》28．C29．告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾，说话做事应三思而后行30．遇到过，有些同学嘴上说要好好学习却不想努力，不用功读书，这就是自相矛盾2020全国五年级单元测试）阅读下面的小古文，回答问题郗太傅①在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。
丞相语郗信：“君往东厢，任意选之门生归，白郗曰：“王家诸郎，亦皆可嘉，闻来觅婿，咸②自矜持③唯有一郎，在东床上坦腹卧④，如不闻郗公云：“正此好！”访之，乃是逸少⑤，因嫁女与焉——选自《世说新语》（注释）①郗太傅：郗鉴②咸：都③矜持：故作姿态，以示不凡，不自然的样子④坦腹卧：露出腹部躺着⑤逸少：晋代著名书法家王羲之，字逸少31．解释下列句子中加点的字1）遣门生与王丞相书 书：_______________（2）门生归，白郗曰 白：______________32．把文中表示下面意思的句子找出来，并画上“ ”只有一个年轻人，露出腹部躺在东床上，好像没听说有这回事似的33．读了这则小古文，我知道郗太傅把女儿嫁给了_____________（填人名）答案】31． 信 告诉 32．唯有一郎，在东床上坦腹卧，如不闻33．王羲之（逸少）（2020全国五年级单元测试）阅读文言文，完成练习杨生之犬 杨生畜一犬，甚爱之，行止与俱一日，生夜行，堕涸井中，犬吠彻夜旦日，有行人过，见犬对井号，怪之往视，见井中有人焉生曰：“君若出我，当厚报行人日：“以此大见与，便当出尔生日：“此狗尝屡次活我，不得相与，其余均可。
行人日：“若不相与，便不相出其时，犬引颈下视井中生知其意，遂应之杨生出，行人系犬而去，犬时时顾后五日，犬夜走归杨生家34．为下列加下划线字选择正确的解释。