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小学阅读方法(下)5-理清文章思路课件

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小学阅读方法(下)5-理清文章思路课件_第1页
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第五课理清文章思路轻松一刻林 则 徐 思路,指的是写作时作者思维发散的线索,在文章中体现为各部分之间内在的逻辑联系常考题型1、划分文章层次2、给下列句子排顺序3.给某段划分层次理清文章思路公式:1、判断写作顺序2、抓住关键词语分层(是把叙述同一内容的各个自然段合并为一个部分)3、理清思路,划分结构判顺序,抓词语,分结构判顺序,抓词语,分结构x方法方法一、按事情的发展顺序分层在叙事为主的文章或段落,大都是按事情的起因、经过、结果的发展顺序来写的因此我们就可以按照这三个阶段将它们分成三个层次起因按事情的经过顺序分为三层结果例1:早上奶奶在洗衣服时,我看到盆里有自己的脏手帕,我想起老师说过自己的事情要自己做,于是,我决定自己洗手帕按照奶奶的指导,我先在盆里放好水,把手帕放进去搓几下拧干后,我左手拿手帕,右手拿肥皂,用肥皂把手帕均匀地涂一遍,然后用力搓,直到搓出白色的泡沫为止我的小手帕终于重新变洁净了,我看着干干净净的手帕,心里美滋滋的请用“/”为段落划分层次起因:家里有自己的脏手帕经过:按照奶奶的指导洗手帕结果:小手帕洗干净了/例子2 乌 鸦老鹰整整花了三十天的时间才孵出小鹰乌鸦见了,心想:鹰的孩子目光锐利,身强力壮,原来是用三十天孵出来的。

我也要这样做从此以后,乌鸦也用三十天的时间来孵,想孵出像小鹰那样强壮的乌鸦来可是小乌鸦出世了,仍然是那可怜兮兮的样子请用“/”为段落划分层次起因:乌鸦想模仿老鹰起因:乌鸦想模仿老鹰经过:乌鸦模仿老鹰孵孩子的经过经过:乌鸦模仿老鹰孵孩子的经过结果:小乌鸦还是不强壮,模仿失败结果:小乌鸦还是不强壮,模仿失败/二、抓住表示时间的词语划分层次还有些记事的文章是以时间的先后顺序来组织材料的,这类文章我们可以抓住文章中明显表示时间变化的词语来分段.按时间顺序分层有三种情况:1、一天之内的事情:按“早晨中午晚上”的顺序安排结构2、一年之内的事情:一般按“春夏秋冬”的顺序安排结构3、景物变化的按“发生前发生中发生后”的顺序安排结构我们家的奏鸣曲每天,我们家的紧张生活都是一首奏鸣曲清晨,7点整,第一乐章开始爸爸妈妈做好早餐,妹妹和我赶快聚在桌前吃早饭,吃完后就匆匆向各自的学校奔去中午是个小过门,妈妈赶快回家做“快餐”,饭后,爸爸妈妈会聊聊天,兴致来时常忘记时间,见到一点半了就“哎呀”一声各自散去下午放学,第二个乐章响起我和妹妹认真做作业,爸爸妈妈准备丰盛的晚餐,读书声、锅碗瓢盆声此起彼伏,妈妈称这是“大合唱”。

晚饭后,进入第三个乐章我和妹妹看书,写日记,爸爸妈妈在灯下认真地检查着我们的作业,有问题就会及时和我们讨论,我和妹妹本文的写作顺序是什么?时间顺序时间顺序/一年四季春天,大地一片生机勃勃的景色,小草从泥土里钻出了小脑袋,河水解冻了,水里又招来了一群可爱的鱼儿一阵微风吹过,柳树姑娘甩动着又细又长的头发好高兴大雁在天空中飞翔,我们的衣服减少了,有的跑到公园里放风筝,有的躺在草地上晒太阳夏天,太阳骄阳似火、烈日炎炎,农田里的稻苗开始茁壮成长我们都吃西瓜解渴,对着电风扇一直吹,一边大口大口地吃着冰激凌,防止中暑秋天,一片好景色农夫们都为丰收而欢庆鼓舞叶子枯黄了,纷纷落了下来天气渐渐变冷了,火红的枫叶从远处看,就像一团团火在燃烧,太美丽了冬天,天气十分寒冷,人们都穿上了棉袄天空下起了鹅毛大雪,大地一片白茫茫小朋友们有的欢天喜地在雪中蹦跑,有的高高兴兴搭雪人,有的还在打雪仗,十分开心很多树倒下了,而轻松依然挺胸而立,太勇敢了大地一下子被冬娃娃打扮得漂漂亮亮的一年四季的变化真是太大了时间顺序时间顺序/看太阳我早就想看太阳了终于,机会来了在一个星期日的早上,我屏住了呼吸,等待着光明天使太阳的到来突然,从地平线上出现了一根红线,随着红线的扩散,红线又变成了一条长长的火蛇。

渐渐地,天空起了变化,那无边无际的云彩也被太阳光照得发紫红日冉冉上升,光照云海,五彩纷呈太阳越来越亮了,花草上的露水渐渐消失了村口绿油油的稻田,也被这红彤彤的光辉染红了黄昏在不知不觉中笼罩下来劳累了一天的太阳拖着疲惫的身子,收起了耀眼的光芒这时候,它身边的云彩,霎时变成了紫红色、深红色、粉红色,颜色越来越暗了,这种景象和早晨的景是截然不同的太阳慢慢地向下落,把一条条、一束束五彩带撒满了天空满天的霞光,使人时而觉得像七色彩虹桥,时而又让人觉得仿佛置身于另一个五彩纷呈的世界中过了一会儿,太阳像一位羞红了脸的小姑娘,消失在了山峦里本文的写作顺序是什么?时间顺序:太阳的变化时间顺序:太阳的变化/三、抓住表示空间的词语划分游记、参观或写景状物的记叙文,一般会按照空间位置的变化或地点的变化来组织材料,这时我们就可以根据地点、空间的变换来划分层次例1:初春景色 街上的行人都脱去了厚厚的冬装,房顶上的一簇簇枯草间伸展着绿色街心花园里有一股泥土的清香,草地上缀满了晶莹的露珠桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望解冻的河流也变得宽阔起来,不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过/请用“/”为段落划分层次按地点转换:街上-街心花园-河流(二)游乐山去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机半山腰有一块草地油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡想想作者是按_的顺序介绍乐山迷人的风景的山顶山路山腰/四、按逻辑关系分层(一)先总后分:先概括叙述后具体描写概括叙述是一层,具体描写是另一层这儿是花果的海洋这里的花五彩缤纷,有美人蕉、紫罗兰、牡丹,红的、黄的、紫的,美丽极了这儿的果子也非常多,香蕉、菠萝、荔枝,果实累累,挂满树梢肥硕的木瓜,簇拥在一起二)先分后总:先具体描写后概括叙述具体描写是一层,概括叙述是另一层鹅毛般的大雪漫天飞舞,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又似春天空中飞扬的柳絮,给万物披上了白色的新装。

漫天遍野都是白色,好一派迷人的北国风光!/四、按逻辑关系分层(三)总分总:先概括叙述后具体描写再总结,分为三层例一:那枝红色的月季花多美啊!碗口大的花朵,远远看去就像一个火球近看呢,那层层花瓣娇嫩鲜艳,还能闻到香味在那细丝儿的花蕊上还有花粉呢!外国友人说中国的月季花是“花中皇后”,真的,这青枝、绿叶、红花艳丽极了!我真爱这枝红色的月季花/例二:我的弟弟十分喜欢画画,他画画时一丝不苟见他画画时的样子,好像一个画家他一会儿挥笔速写,把小女孩的头发画得整整齐齐;一会儿工笔细描,把小女孩的眼睛画成了钻石般的亮;不一会儿,一个活泼可爱的小女孩跃然纸上我的弟弟真是个“小画家”呀!/四、按逻辑关系分层(四)按并列的结构分 郑 板 桥 郑板桥是清朝的一位书画家小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书后来终于中了进士,当了县令郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树帜,号称“诗书画三绝”他的诗都是来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人一种特殊的美自成一家,这就是他的“板桥体”如今还有不少人在模仿他的书法呢!郑板桥的画闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石他认为兰花四时不谢,竹子百节长青,石头万古不移,是值得歌颂的郑板桥在潍县当县令时,那里闹灾荒,他因私自开仓救济老百姓而被罢官从此,他回到家乡以卖画为生可他有个怪脾气:憎恨财主官吏,他们依仗财势叫他画,他却偏不画郑板桥卖字画卖得的钱,大多数给了穷人听说,他身背一个口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散光了郑板桥活到73岁他的一生给我们留下许多宝贵财富,永远值得我们怀念/练习1猫的性格实在有些古怪说它老实吧,它的确有时候很乖它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问可是,它决定要出去玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职它屏息凝视,一连就是几个钟头非把老鼠等出来不可!”这段话文字先总述猫的性格古怪再通过老实,贪玩,尽职三方面来进行分述那么这段文字可以分为两层总分)/划分层次划分层次练习2:我们家里一向是喜欢花的:虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。

到了夏天,更是满院生辉凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放一年三季,花开花落,万紫千红先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景总分总)/划分层次划分层次练习3:鼓号队的同学奏着悦耳的号声从主席台前走过去,他们就像军人一样,可神气了花队的同学手里拿着鲜花,他们一会儿把花上举,一会儿把花左右摆动,一会儿把花在胸前交叉,好看极了旗队和方队的同学个个精神饱满,嘴里喊着洪亮的口号最后裁判员,他们穿着整齐的服装,从主席台前面走过去瞧,我们运动会的开幕式多么的热闹呀!先分述五支队伍的状态,最后总结开幕式的热闹分总)/划分层次划分层次 水 水是万物之源,水有水的灵气,水有水的性格,如果你细心一点,你会发现,水也有人的情感人生如水,水能代表人的真诚青山不老,绿水长存”,绿水长存,即真诚常在,真心永恒君子之交淡如水”,真正的友情讲究平淡,这样,无论海角天涯,宛若咫尺比邻君不闻管仲鲍叔牙?君不闻俞伯牙钟子期?历史的流水已经悄然奔逝,但他们的真情还流淌在今人的心里 人生如水,水能代表人的执着。

元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,贾宝玉“若水三千,我只取一瓢饮更有许多才子佳人道出了“海枯石烂”的诺言这里的水,这里的海,已然成为恋人们心中的一份执者,一份专一人生如水,水能代表人的相思盈盈一水间,脉脉不得语”,牛郎织女将多少思念撒入横亘在他们中间的银河?“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,李商隐让多少相思填满胸中的秋池?水是温柔的,但此时它却像锋利的刀一样雕琢着刻骨铭心的思念人生如水,水能代表人的哀愁人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,水成了斩不断的愁;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,水成了流不完的愁 有人说,人情淡如水,水成了冷漠;有人说,水能覆舟,水成了背叛真是喜怒哀惧爱恶欲,水中悲欢离合情啊!/练习4:划分层次划分层次x小结小结。

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