道德与法治道德与法治 七年级上册七年级上册 第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 第五课第五课 交友的智慧交友的智慧 第一课时第一课时 学习目标学习目标3情感、态度和价值观目标：情感、态度和价值观目标：愿意开放自己并付愿意开放自己并付出行动去建立友谊；正确对待与朋友交往中遇出行动去建立友谊；正确对待与朋友交往中遇到的问题到的问题2能力目标：能力目标：能够掌握建立友谊的方法，呵护自能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突；己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突；学会正确处理交友中受到的伤害学会正确处理交友中受到的伤害1 1 1 1 1知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护的行动；懂得友谊需要精心呵护 知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护的行动；懂得友谊需要精心呵护 知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护的行动；懂得友谊需要精心呵护 知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。
的行动；懂得友谊需要精心呵护 呵护友谊呵护友谊2建立友谊建立友谊1主要内容主要内容第一目第一目我们住得近，天天一起回家？我们住得近，天天一起回家？在球场上认识的在球场上认识的吵了一架之后吵了一架之后那次聊天，发现我们的经历很相似那次聊天，发现我们的经历很相似你们是如何成为朋友的？你们是如何成为朋友的？l你的回答是你的回答是 运用你的经验运用你的经验运用你的经验运用你的经验 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险无论怎样，敞开心扉，外，还会有点儿冒险无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过主动表达，朋友才不会彼此错过建立友谊的方法之一：建立友谊的方法之一：需要开放自己需要开放自己交朋友，怎样做才算是主动？交朋友，怎样做才算是主动？我采取主动，但对方不理我，这是不是很尴尬？我采取主动，但对方不理我，这是不是很尴尬？交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，任何时候都需要主动吗？小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？探究与分享探究与分享 在行动前要有在行动前要有恰当的期待恰当的期待，即使对方拒绝，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，也并不意味着自己不好如果一次尝试不成功，别气馁，只要别气馁，只要真诚待人真诚待人，我们就有机会找到朋，我们就有机会找到朋友建立友谊的方法之二：建立友谊的方法之二：需要持续的行动需要持续的行动方法与技能方法与技能有助于建立友谊的方法有助于建立友谊的方法面带微笑面带微笑微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力谁都我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力谁都愿意看到一张灿烂的笑脸愿意看到一张灿烂的笑脸1 1记住对方的名字记住对方的名字一个人的名字是他耳朵所能听到的最悦耳的声音一个人的名字是他耳朵所能听到的最悦耳的声音准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重2 2真诚夸赞真诚夸赞想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的3 3寻找共同之处。
寻找共同之处找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言找找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言找到共同点并不难如都热爱某支球队，去过同一个到共同点并不难如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等地方，等等4 4做一个耐心的倾听者做一个耐心的倾听者鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要让对方感觉到他很重要5 5保持好奇心保持好奇心他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方会了解对方6 6如何建立友谊？（方法）如何建立友谊？（方法） 1、 2、建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持续的行动建立友谊，需要持续的行动重点）（重点）第二目第二目 每组选出一名主持人、两名发言人、若干表演者1、首先请XXX为大家呈现问题出现的情景2、由XXX解答第一个问题3、由XXX解答第二个问题4、通过合作探究，我们组认为 老师和其他组同学可以提出疑问和加以补充探究与分享（一）探究与分享（一）我想对朋友好一点儿，我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？该怎么做呢？倾听他的烦恼？倾听他的烦恼？帮他学习？帮他学习？给他买礼物？给他买礼物？默默地关心和默默地关心和支持他？支持他？ 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士呵护友谊的方法一： 体会朋友的需要体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他，在朋友需要的时候站到他的身旁，以的身旁，以行动行动向朋友表达向朋友表达关心和支持关心和支持需要用心去关怀对方探究与分享（二）探究与分享（二） 昨天，我就发现刘刚不对昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定出什么事我对他的了解，肯定出什么事了放学时我向他打听，他支了放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说我决定今天吾了半天不肯说我决定今天一定要问个明白，看怎么做能一定要问个明白，看怎么做能帮助他没想到，我刚问了几帮助他没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：句，他就不耐烦地说：“你不你不要再问了，我不想说要再问了，我不想说我我”该怎么做呢？该怎么做呢？ 朋友之间需要保持距离吗？朋友之间需要保持距离吗？友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士呵护友谊的方法二：需要学会尊重对方 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚把握好彼此的界限和分寸朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定极合理的建议，但不要替朋友做决定探究与分享（三）探究与分享（三） 图中小清的说法，你能接受吗？图中小清的说法，你能接受吗？ 图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士呵护友谊的方法三：需要学会正确对待交友中受到的伤害需要学会正确对待交友中受到的伤害 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊两者都需要勇气，也需要智慧这段友谊两者都需要勇气，也需要智慧 我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人要学会同多数人和睦相处和睦相处，对所有人，对所有人以诚相待以诚相待故故 事事 分分 享享他们继续往前走直到到了沃野，他们就他们继续往前走直到到了沃野，他们就决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好决定停下被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了被救起后，他拿了一把小被朋友救起来了被救起后，他拿了一把小剑在剑在石头石头上刻了：上刻了：“今天我的好朋友救了我今天我的好朋友救了我一命阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光被打的觉得受辱，一言不语，一个一记耳光被打的觉得受辱，一言不语，在在沙子沙子上写下：上写下：“今天我的好朋友打了我一巴今天我的好朋友打了我一巴掌故故 事事 分分 享享一旁好奇的朋友问：一旁好奇的朋友问：“为什么我打了为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？石头上呢？”另一个笑笑回答说：另一个笑笑回答说：“当被当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它能抹灭它 朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
现这世上你有很多真心的朋友探究与分享（四）探究与分享（四） 你和朋友发生过冲突吗？如果有，请你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的名字写出自己的故事，不要写上自己的名字然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？时，应如何处理？友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士友谊小贴士呵护友谊的方法四： 冲突发生时，可以冲突发生时，可以相互协商相互协商，寻找彼此能，寻找彼此能够接受的解决方式如果处理得当，冲突可以够接受的解决方式如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近把彼此的距离拉得更近需要学会正确处理冲突需要学会正确处理冲突方法与技能方法与技能处理冲突的基本策略处理冲突的基本策略保持冷静保持冷静在做决定前先想办法稳定自己的情绪必要在做决定前先想办法稳定自己的情绪必要时，可以采取冷处理的方式时，可以采取冷处理的方式1 1坦诚交流，不回避坦诚交流，不回避否认问题的存在，只会导致误解和怨恨与朋否认问题的存在，只会导致误解和怨恨与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会2 2及时处理及时处理时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难3 3勇于承担自己的责任勇于承担自己的责任不把过错全部推给对方如果自己错了，真不把过错全部推给对方如果自己错了，真诚地说一声诚地说一声“对不起对不起”；如果对方错了，向；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方自己道歉，也要能够谅解对方4 4换位思考换位思考不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题5 5如何呵护友谊？（方法）如何呵护友谊？（方法） 1、 2、 3、 4、呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，需要学会尊重对方呵护友谊，需要学会尊重对方呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要学会正确对待交友中受呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害到的伤害知识框架知识框架010203040506面带微笑记住对方的名字真诚夸赞保持好奇心做一个耐心的倾听者寻找共同之处有助于建立友谊的方法有助于建立友谊的方法处理冲突的基本策略处理冲突的基本策略处理冲突处理冲突基本策略基本策略保持保持冷静冷静坦诚坦诚交流交流及时及时处理处理勇担勇。