其次单元 公共利益第六课 公共利益的维护 第2站 公民的责任课前预习课前预习典例精析典例精析课后训练课后训练学习目标学习目标名目名目知识结构知识结构情境导入情境导入疑难解答疑难解答北京市东城城管等部门集中整治辖区内一些露天烧烤,但一些偏好烧烤的市民不愿协作,表示“我们就这点爱好,就好这口”调查显示,露天烧烤摊往往存在重度污染,显然,“就好这口”的习惯,已然影响到了他人利益和公共利益在公共利益和公共秩序面前,“就好这口”应当让位你的观点是怎样的？应当让位作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益自觉维护公共利益应该成为一种生活态度和生活习惯只有每一个人都自觉地行动起来，公共利益才能真正得到保护，我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，每个公民的个人利益才能真正得以实现1、形成公德意识，树立维护公共利益的责任意识，养成自觉维护公共利益的良好习惯2、在乐观参加社会公益活动中，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力3、知道作为一名中同学以及社会公民在维护公共利益中的责任1、在社会生活中，每个人都担当特定的_-2、每种社会角色都与肯定的_相对应3、如果每种职业角色所要求的分内责任都得到_，社会就能_地运转。
对于每个公民来说，这就是为维护_尽了一份力社会角色责任履行和谐有序公共利益4、在公共生活中，我们应该具有_，社会公德是人们在公共生活中应当遵循的_的行为准则，是实现公共利益的_5、我们不仅要履行好自己的职责，遵守各种_，更应在心灵深处培育关怀他人、心系社会的_6、在维护公共利益的时候，有时个人的_是巨大的，会带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于_公德意识最起码公共规章情怀影响力公共事业底线7、维护公共利益有时需要个人付出肯定的_能否在个人利益与公共利益之间自觉做出正确的_，考验着每一位公民的_8、作为中同学，我们要_公共事务，富有爱心和_，主动担当对他人、对社会的责任9、不论是组织还是个人，都应该乐观_，维护我们的_选择代价社会责任感正义感行动起来公共利益关心和参加疑难解答在公共生活中，中同学应该怎么做？在公共生活中，中同学应该怎么做？要关心和参加公共事务，有爱心和正义感，要关心和参加公共事务，有爱心和正义感，主动担当起对他人、对社会的责任主动担当起对他人、对社会的责任要有服务社会的意识，提高自己服务社会的要有服务社会的意识，提高自己服务社会的能力从我做起，从身边力所能及的事情做起。
从我做起，从身边力所能及的事情做起遵守社会公德和社会规范，遵纪守法遵守社会公德和社会规范，遵纪守法养成责任意识和奉献精神，把自觉维护公共利养成责任意识和奉献精神，把自觉维护公共利益作为一种生活态度和生活习惯益作为一种生活态度和生活习惯问题一：怎样理解履行分内的职责？指导同学分组结合自己的实际展开商量归纳总结（1）在社会生活中，每个人都担当特定的社会角色如军人、老师、企业家、工人、农夫等2）每种社会角色都与肯定的责任相对应例如，警察的职责是维护社会治安，老师的职责是教书育人，等等3）如果每种职业角色所要求的分内责任都得到履行，社会就能和谐有序地运转对于每个公民来说，这就是为维护公共利益尽了一份力问题二：如何熟识公共生活中的社会责任？指导同学分组结合自己的实际展开商量归纳总结（1）维护公共利益不仅要履行自己的分内职责，同时，在公共生活中，我们应该具有公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力现代社会是一个讲规章的社会，生活的空间越大，需要的规章越多社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最起码的行为准则，是实现公共利益的底线2）我们不仅要履行好自己的职责，遵守各种公共规章，更应在心灵深处培育关怀他人、心系社会的情怀。
3）在维护公共利益的时候，有时个人的影响力是巨大的，带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于公共事业维护公共利益有时需要个人付出肯定的代价4）作为中同学，我们要关心和参加公共事务，富有爱心和正义感，主动担当对他人、对社会的责任我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力，从我做起，从身边力所能及的事情做起5）不论是组织还是个人，都应该乐观行动起来，维护我们的公共利益自觉维护公共利益应该成为一种生活态度和生活习惯只有每一个人都自觉地行动起来，公共利益才能真正得到保护，我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，每个公民的个人利益才能真正得以实现知识结构典例精析例1、在课堂教学中,同学们围绕“维护公共利益的好处与代价”展开了激烈的商量以下观点正确的是（）维护公共利益可以赢得自尊和自信维护公共利益要求我们必须放弃自己一切感爱好的事情维护公共利益能得到知识和处理问题的能力维护公共利益有时要付出时间、精力还有金钱A.B.C.D.答案解析【解析】本题主要考查同学对维护公共利益的好处与代价的熟识维护公共利益有时要放弃自己感爱好的事情,但并非要求我们必须放弃自己一切感爱好的事情,因此错误排解含的选项,故选C。
答案：C例2、结合如图漫画考卷,面对社会公德,作为一名社会成员,下列做法有助于我们交一份满意答卷的是（）上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队不在公共场所吸烟不乱扔垃圾、不随地吐痰管好自己的言行,其他的人一律不管A.B.C.D.答案解析【解析】本题主要考查如何遵守社会公德排队、不在公共场所吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰等都是遵守社会公德的表现,因此均符合题意;观点错误,维护社会公德,不仅要管好自己,还要敢于同破坏社会公德的行为作斗争答案：A课后训练1、在维护公共利益方面，作为中同学，我们要（）关心和参加公共事务有爱心和正义感主动担当起对他人、对社会的责任做到事不关已，高高挂起A、B、C、D、A 2、维护社会公共利益，每一个成员都应该（维护社会公共利益，每一个成员都应该（）履行自己的职责履行自己的职责 遵守社会公德遵守社会公德心系社会、关爱他人心系社会、关爱他人 珍爱生命、自尊自爱珍爱生命、自尊自爱A.B.C.D.C 3、下列同学的做法，对于构建和谐的公共生活下列同学的做法，对于构建和谐的公共生活具有直接作用的是具有直接作用的是 ()节假日到小区敬老院为老人服务节假日到小区敬老院为老人服务节假日参加社区义务宣扬活动节假日参加社区义务宣扬活动星期天到小区广场捡拾游客扔掉废弃物星期天到小区广场捡拾游客扔掉废弃物每天都上网了解当天的新闻报道每天都上网了解当天的新闻报道A B C DD 4、湖北省宜都市二中教务处女老师周玉兰，在为高三同学送准考证时，遭遇劫匪。
搏斗中，头部遭劫匪猛击，在鲜血喷涌时，她忍住剧痛，死死护住同学们的准考证当地市民对此举高度赞扬，纷纷称她为“最美女老师”1）结合实例，谈谈女老师周玉兰的“美”体现在什么地方2）从维护公共利益的角度，“最美女老师”周玉兰的事例给我们什么启示？（1）主要表现为爱岗敬业2）在社会生活中，每个人都担当着特定的社会角色每种社会角色都与肯定的责任相对应我们应认清自己的角色，树立责任意识，主动履行好自己分内的职责。