1-6年级应用题专项训练(详解)1. 看图回答问题．（（1 ） 小华有多少张画片？张）（2 ） 小军有多少张画片？张）（【答案】（ 1 ）2 ）解析】（ 1 ）2 ）踩分点】（张）．（张）．（【【（张）．（张）．（2. 四个小朋友比体重，甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁比丙重，这四个小朋友谁最重？【【【答案】丁解析】丁最重．踩分点】3. （（1 ）2 ）比比多多少只？少多少只？【答案】（ 1 ） 只2 ） 只解析】（ 1 ）2 ）踩分点】（【【（只）．（只）．（4. 数一数，图中一共有多少个长方形？【【答案】解析】共 个，先编号，然后按数量分类去数，如图所示个号的长方形有：①，②，③，④，⑤，⑥； 个；个号加在一起组成的长方形有：① ②，② ③，④ ⑤，⑤ ⑥，① ④， ② ⑤；③⑥； 个；个号加在一起组成的长方形有：① ② ③，④个号加在一起组成的长方形有：①个号加在一起组成的长方形有： 个；个号加在一起组成的长方形有：①一共有 （个）长方形．⑤⑥； 个；②④⑤，②③⑤⑥； 个；②③④⑤⑥； 个；【踩分点】 5. 公共汽车上原来有 人，到站后下了 人，接着又上来 人，现在有多少人？【【【答案】解析】（人）．踩分点】6. 下面的时钟分别是什么时刻？用电子计时法表示出来.【【答案】解析】通过这个题来认识几时几分（分针指着具体的数）．答案如下：另外要注意提醒学生，当我们用电子计时法的时候，分针不满 分要用 占位．，，，．，，，．认识几时几分的时候，先看分针，分针对应小格的数，从 起，顺时针走过多少小格，就是几分；再看时针，时针对应大格的数，时针走过几，就是几时．【踩分点】7. 树上有 只小鸟，飞走一些后，还剩下 只，飞走了几只？【【答案】 只．解析】根据题意分析可知，用树上原有的数量减去还剩下的数量即可得到飞走的数量，故列式为：（只）．答：飞走了 只．【踩分点】8. 小红排队等车，从前面数小红是第 个，从后面数小红是第 个，小红这一队有多少人在排队等车？【答案】 人． 【解析】根据题意分析可知，从前面数小红是第 个，所以小红的前面有（人）；从后面数小红是第 个，所以小红的后面有（人），用小红前面的人数加上后面的人数再加上他自己即是这一队的总人数，故列式计算如下：（人）．答：这一队有 个人在排队．【踩分点】9. 教室里的钟被老师拨快了 分钟，现在正确的时间应该是几时几分？【【答案】 时 分解析】先确认钟面上的时间是间为 时 分．时分，拨快了 分钟，说明是在时分前的 分钟，正确时【踩分点】10. 如图，把三块纸板粘一起，重叠处（黑色）分别长 厘米和 厘米，粘完之后的纸板一共多长？厘米厘米厘米【【答案】 厘米．解析】根据图，总长度 三块纸板长度总和 重叠部分长度总和，即米）．（厘【踩分点】11. 原来有多少个？ （个）【【答案】解析】通过观察图片可知，运走 个后，还剩下 个，所以原来有 （个）．踩分点】．【12. 小动物们正在跑步，下图是在同一时间拍下的 张照片．谁跑在最前面？谁跑在最后面？【【【答案】小兔在最前面，小羊在最后面．解析】间接比较空间关系，找“最”法，利用传递关系．踩分点】13. 求出下面图形的周长．（单位：厘米）【【答案】42厘米解析】周长是：（厘米） 【踩分点】14. 一共有 只兔子．【【答案】．解析】从图中分析可知，白兔子和灰兔子一共有 只，灰兔子有 只，用兔子的总数量减去灰色兔子即可得到白色兔子有：答：白色兔子有 只．（只）．【踩分点】15. 一共有多少个苹果？【【答案】．解析】一共有苹果的个数 左边苹果的个数 右边苹果的个数．（个）．故答案为【踩分点】16. 运水果．（1 ） 一共有多少箱苹果？ （2 ） 剩下的梨比苹果多多少箱？答案】（ 1 ）2 ） 箱解析】（ 1 ）因为已经运走了 箱苹果，还剩下 箱苹果未运走．求一共有多少箱用加法，【箱（【故列式为（箱）．答：一共有 箱苹果．（2 ） 因为剩下的苹果为 箱，剩下的梨为 箱，求多多少箱用减法，故列式为 （箱），答：剩下的梨比苹果多 箱．【踩分点】17.？只只（只）【【答案】．解析】从图中分析可知，小鸭子的总数是 只，已知房子外面鸭子的数量是 只，房子中鸭子的数量是未知的，因为总数 只是房子里的鸭子数量加上房子外面鸭子的数量和，所以用鸭子的总数量减去房子外面鸭子的数量即可得到房子中鸭子的数量，故列式计算如下：（只），答：房子中有 只鸭子．故答案为：踩分点】．【18. 还剩下多少人？ 【【答案】还剩下 人．解析】根据题意分析可知，一艘大船可以坐 人，一艘小船可以坐 人，那么一艘大船和一艘小船一共可以坐：下：（人），现在的总人数是 人，但是只能坐 人，所以还剩（人）坐不下，答：还剩下 人．【踩分点】19. 看图列式计算．【【答案】解析】第一张图总共 个，左边有 个苹果，右边剩下的有个，左边有 个桃子，右边剩下的有 （个）．踩分点】;（个）；第二张图总共【20. 妈妈买水果，苹果和桔子各买了 个，梨买了 个．妈妈一共买了几个水果？【【答案】 个．解析】根据题意分析可知，求一共用加法，将三种水果的数量相加即可，故列式为：（个）．答：一共买了 个水果．【踩分点】 21. 有一道除法算式，除数是 ， 小马虎 不小心把除数 看成了 ，商变成了 ，原来除法算式的商是几？“”【【【答案】解析】．踩分点】22. 有 块糖，要想平均分给 个小朋友，最少要拿走几块，或最少再添上几块．【【答案】 ； ．解析】用除法计算，余数则是平均分后，多出来的数量．或来看，与 的倍数最接近的是所以最少拿走 块，或最少再添上 块．和，（块）答：最少要拿走 块．块）答：最少再添上 块．踩分点】（块）（【23. 水果店今天卖出 个梨，卖出的苹果比梨多 个，今天卖出多少个苹果？【【答案】 个．解析】因为由题干可知，今天卖出 个梨，卖出的苹果比梨多 个，所以今天卖出（个）苹果．【踩分点】24. 把一个长方形分成两个大小相同的正方形，两个正方形周长的和比原来的长方形周长增加了 厘米，原来长方形的周长是多少厘米？【答案】． 【【解析】当一个长方形分成两个大小相同的正方形后，周长增加了 条边，而这 条边的和是 厘米，那么一条边长是 （厘米），原来长方形的周长刚好相当于现在 条正方形边长，厘米）．（踩分点】25. 爸爸和妈妈今年的年龄和是 岁， 年前，爸爸比妈妈大 岁，今年爸爸和妈妈两人各多少岁？【【【答案】妈妈： 岁，爸爸： 岁．解析】妈妈：踩分点】（岁），爸爸：（岁）．26. 算一算、填一填．（）元（ ）角【【答案】解析】根据题中给出的图，从上面可以看出一共有四张钱，分别是： 角， 元， 角， 元，元和元相加，角和角相加，所以一共有： 元， 角 角．踩分点】；元元角【27. 小虎给 个小朋友写信．由于粗心，在把信纸装入信封时都给装错了． 个好朋友收到的都是给别人的信．问小虎装错的情况共有多少种可能？【【答案】解析】把 封信编号： ， ， ， ． 把小朋友编号，友 ，友 ，友 ，友 ．并假定 号信是给友 写的， 号信是给友 写的， 号信是给友 写的， 号信是给友 写的，再把各种可能的错装情况列成下表：所以，共有 种可能．说明：如第一种错收情况是友 收到 号信，友 收到 号信，友 收到 号信，友 收到 号信．【踩分点】28. 一瓶油连瓶共重克，倒出半瓶油后连瓶共重克，瓶重多少克?【【答案】瓶重解析】一瓶油倒出半瓶油后还应剩下半瓶油，即剩下的半瓶油的质量 瓶的质量 倒出的半瓶油的质量 克，如下图所示：克．用克减去连瓶共重的克，剩下的就是半瓶油的质量，再用克减去半瓶油的质量就是瓶的质量．（（克）克）答：瓶重克．【踩分点】29. 商店里原来有 台电脑，卖出去 台，又运进 台，现在商店里有多少台电脑． 【【答案】 台电脑．解析】用商店原来电脑的台数减去卖出去的台数，再加上又运进的台数即可求出现在商店里电脑的台数．（台）．答：现在商店里有 台电脑．踩分点】【30. 张玲家离学校米，李平家离学校多少米？【【答案】米．解析】用张玲家离图书城的距离减去离学校的距离，加上李平家离图书城的距离，就是李平家离学校的距离．（米）答：李平家离学校踩分点】米．【31. 车棚里有三轮车和自行车一共 辆，共有 个车轮．请问车棚里有几辆自行车?【【答案】 辆．解析】假设全是自行车，根据题意画图：｜｜｜｜ ｜ （个）车轮，把 辆自行车换成 辆三轮车，车轮增加 个，共换 次，（辆），三轮车 辆．所以自行车有踩分点】【32. 计算下面各物品打折后的价钱．（1 ）2 ）一件上衣原价 元，打九折后是元．（一架遥控飞机模型原价元，打五折后是答案】（ 1 ）2 ）解析】（ 1 ）2 ）踩分点】元．【（【【（元）．（元）．（33. 小小采购员．（（1 ） 买一辆自行车和一块手表一共要用多少钱？2 ） 计算一下， 元钱能买一套衣服吗？【答案】（ 1 ）2 ）解析】（ 1 ）求买一辆自行车和一块手表一共要用多少钱，就把这两样物品的价钱相加即可解答．元．（，能买一套衣服．【 （元），答：买一辆自行车和一块手表一共要用元．（2 ） 把一套衣服（即一件上衣和一件下衣）的价钱相加，求出买一套衣服的价钱，再与元钱比较大小即可解答．（元），，答：元钱能买一套衣服．【踩分点】34. 日日香 花店用 枝玫瑰、 枝百合扎一束花，现在花店里有 枝攻瑰、 枝百合，可以扎成几束这样的“”花？【【答案】 束．解析】（束），（束），，答：可以扎成 束这样。