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中考物理(真题版)专项练习题:比热容(共27页)

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中考物理(真题版)专项练习题:比热容(共27页)_第1页
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精选优质文档-----倾情为你奉上比热容1.(2019徐州,31)在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,量取沙子和水时,要保证它们的质量 ;用酒精灯分别加热沙子和水,沙子和水的温度升高, 能增加;如果采用升高相同温度,比较加热时间的方式,得到的图像应是甲、乙两种图像中的 .2.(2019上海,6)两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是A.比热容大的物质升高温度较小 B.比热容小的物质升高温度较小C.比热容大的物质升高温度较大 D.升高温度相同,与比热容大小3.(2019潍坊,11)关于热现象,下列说法正确的是(  )A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.内能和温度有关,0℃的冰块没有内能C.常用水作冷却剂,是利用了水比热容大这一性质D.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将机械能转化为内能4.(2019德州,16)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,烧杯中加入200g的水,测得初始温度为45℃.如图所示,用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为   ℃,则水吸收的热量为   J,这些热量相当于完全燃烧   g酒精放出的热量。

水的比热容c水=4.2103J/(kg•℃),酒精热值q=3.0107J/kg)5.(2019威海,14)小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了   J的热量,这是通过   方式来改变汤的内能[汤的比热容为4103J/kg•℃)6.(2019齐齐哈尔,17)如图所示是观察海波熔化现象的实验装置,海波在熔化过程中温度不变,内能   (选填“变大”、“变小”或“不变”)实验过程中完全燃烧了5g酒精,放出的热量为   J.(q酒精=3.0107J/kg)7.(2019攀枝花,19)我国在南海海底开采出的天然气水合物,俗称“可燃冰”,1m3可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气居民使用天然气烧水是利用 (填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能天然气热值为1.9107J/m3,完全燃烧50m3的天然气释放的热量为 J8.(2019玉林,)太阳能热水器吸收1.4107的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃,则水吸收的热量为 J,热水器的热效率为 .[水的比热容为4.210J/(kg℃)]9.(2019铜仁,13)把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图,由图像可知,水的沸点是 ℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是 J;水沸腾时,水面上方的气压 一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。

[C水=4.2103J/(kg℃)]10.(2019铜仁,15)一台四冲程汽油机在一个工作循环中,把内能转化为机械能的冲程是 冲程汽油机用水作为冷却剂,这是利用了水 的性质11.(2019杭州,3)对于同一物态的某种物质,根据得知( )A.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量12.(2019鸡西,7)关于汽车的说法中,下列表述不正确的是(  )A.与其他液体相比,水的比热容比较大,适合做汽车的冷却剂 B.汽车在公路上高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底 C.急刹车时,车上的乘客由于受到惯性作用身体会向前倾斜 D.汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能13.(2019吉林,9)手指在衣服上快速摩擦会发热,这是通过 的方式使手指得内能增大;我国北方楼房的“暖气”用水做输运能量的介质是因为水的 较大14.(2019宁夏,10)银川北塔湖公园景色优美,空气淸新小红在湖边散步时闻到了阵阵花香,这是________现象;同时小红感觉湖边比周边更凉爽,她想到的原因有:水的比热容________沙石的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)和水要________(填物态变化)吸热等。

15.(2019齐齐哈尔,16)如图所示是四冲程汽油机内部剖面图,汽油机工作过程中,   冲程可以使汽车获得动力汽油机工作时会产生大量热,需要用水进行降温,是利用水的   大的特性16.(2019鄂州,2)如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是A. BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热B. 水的沸点是98℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压C. 冰熔化时温度保持0℃不变,说明冰是晶体D. 加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大17.(2019吉林,9)手指在衣服上快速摩擦会发热,这是通过 的方式使手指得内能增大;我国北方楼房的“暖气”用水做输运能量的介质是因为水的 较大18.(2019山西,14)建筑节能保温,材料的选择是关键小明选择钟表、烧杯、冷水、热水、温度计,还有用塑料、纸、泡沫制成相同的带盖子的杯子,探究不同材料的隔热性能步骤1:在塑料杯盖上扎个小洞,向杯中倒入半杯冷水步骤2:将杯盖盖好,在盖子的小洞中插一支温度计,将塑料杯放入烧杯中,再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方约1cm(如图所示)观察并记录水温上升5℃所用的时间。

步骤3:选择另外两个杯子重复上述步骤进行实验1)实验装置中,杯子可以代表建筑物的墙壁,   可代表外界大气,实验通过   反映材料隔热性能的优劣2)请你设计一个记录实验数据的表格3)分析实验方案,请你提出改进建议   19.(2019包头,8)在”观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入200g水,加热并从90℃开始记录温度,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止数据记录表格如下:(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度 2)水沸腾时,瓶口不断冒出”白气”,该现象的物态变化名称是 3)若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为 J [c水=4.2103J/(kg•℃]4)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为 20.(2019贵港,25)为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。

实验装置如图所示1)加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图所示,则此时水的温度是_____℃2)实验数据记录如下表:分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量_____(选填“相同”或“不同”),_____的吸热本领更强(选填“水”或“煤油”)3)根据以上表格的数据计算,当加热时间为12min时,这些水吸收的热量是_____J[水的比热容为4.2103J/(kg℃)]21.(2019新疆,20)在做“探究水的沸腾”实验时,得到的实验数据如下表所示由实验数据可知,当地水的沸点是_______℃水沸腾时,气泡上升过程中,其体积_______(填“增大”或“减小”)水的比热容c=4.2103J/(kg℃)若烧杯中水的质量为0.5kg,水沸腾前l min内吸收的热量为_________J22. (2019扬州,27)如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像c水=4.2103J/(kg•℃),相同时间吸收的热量相同) 分析图像可知:(1)冰的熔点是_________℃,冰在熔化过程中的特点是吸收热量,温度_________2)该物质在第 6min 时的内能_____ (大于/等于/小于)第 8min 的内能。

3)熔化后水和烧杯的总质量 如图乙所示,其中空烧杯的质量是 22.4g,则水的质量是____________g,冰熔化过程中吸收的热量是_____ J23.(2019荆门,31)晓敏在“探究某固体熔化时温度变化规律”时,其实验装置如图甲所示1)请指出装置中存在的一个错误: ;(2)改正错误后,晓敏进行了正确的操作,得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示,则该物体是 (选填“晶体”或“ 非晶体”),物体熔化后其比热容 (选填“变大”、“变小”或“不变”),物体在第30min时的内能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)第35min时的内能24..(2019益阳,21) 用电加热器、烧杯、温度计、钟表等实验器材来比较甲、乙两种液体的吸热能力1)设计实验时,需要对变量进行控制,下列变量控制中错误的是 ;A.两个烧杯的规格相同 B.两个电加热器的规格相同C.甲、乙两种液体的体积相同D.甲、乙两种液体的初温相同(2)请设计一个实验数据记录表格;(3)下图是根据实验数据描绘的图象,分析图象可知,比热容大的是 (选填“甲”、“乙”)。

25.(2019湘西州,25)为了比较甲乙两种不同液体吸热情况,某同学做了如图所示的探究实验,并在实验过程中记录了下表中的数据1)该实验中,在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙,并用两个相同的酒精灯对其加热,这其中运用了常用的物理科学方法,即 2)在该实验中利用了“转化思想”,即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙 3)对表中数据进行分析,液体乙的比热容小于液体甲的比热容 (选填“大于”、“小于”或“等于”)26.(2019济宁,)探究物质的吸热能力,通常有两种方案方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中的变化便可知温度的变化2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据①分析表中信息,小明采用的是 (选填“方案一”或“方案二”);②分析表中数据,可得出的结论 ③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选 液体作发动机冷却液27.(2019 青岛,15)下图是质量为 100g 的某物质温度随加热时间的变化图象,前 10min 它吸收的热量是 7.210 3J。

求该物质的比热容 28.(2019攀枝花,31)攀枝花市被誉为“阳光花城”,阳光资源丰富某同学将装有0.35kg、28℃的水的瓶子放在阳光照射的水平地面上经过一段时间后,测得水温为38℃.已知水面距瓶底的高度为0.16m,ρ。

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