三年级趣味数学教案（1） —— 生活中的趣味数学 一、教学目标： 1．培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验， 建立自信 2．使学生掌握一定的学习方法，学习技能 3．使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决 简单问题，感受数学在生活中的作用 4．培养学生数学思考能力，观察能力、动手操作能力、创新能力 二、教学过程 （一）猜谜语 1、一头牛（猜一字：生） 2、一斗米（猜一字：料） 3、一月七日（猜一字：脂） 4、五个手指（猜一成语：三长两短） 5.七除以二（打一成语）——不三不四 6.七分之八(打一成语)——七上八下 7.一二三四五六七九十（打一字） 谜底是：口（意为“只”少“八”） 8.灭火（打一数字）—— 一 9.舌头（打一数字）——千 10.添一笔，增百倍；减一笔，少九成（打一数字）——十 11.双杠（打一数学符号）——等号 12.你盼着我，我盼着你（打一数学名词）——相等 13.不转弯的路（打一数学名词）——直线 （二） 、生活中的趣味数学 14.一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？ 解：8 个头， （半根绳子也是两个头） 15．1 根绳子对折，再对折，再第三次对折，然后从中间剪断，共剪成多 少段？ 解：9 段 16.一栋住宅楼，爷爷从一楼走到三楼要 6 分钟，现在要到 6 楼，要走多少 分钟？ 答：15 分钟 17. 桌子上原来有 12 支点燃的蜡烛，先被风吹灭了 3 根，不久又一阵风吹 灭了 2 根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢 解答：5 根 三、课堂小结 四、布置作业 。