四年级《足球》教学设计课次：第 1 课时 班级： 人数： 时间：教学 目标 1.初步了解足球运动起源和发展的概况 2.知道简单足球规则，增强对足球运动的兴趣3.知道现代足球的发展趋势，明白我国足球与 世界足球强国的差距和自己所肩负的使命教学 准备 1.足球运动的资料 2.课件教学 内容 1.体育常识：足球运动 2.介绍足球规则重点 难点 重点：了解足球运动的概况 难点：引导学生积极的参与今后的足球教学顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始 部分 3 1、激发学 生热情 2.做好课前 准备，集 中注意力课堂常规： 1.师生问好 2.教师宣布教学 内容 1.课前检查 2.提出学习目标， 导入主题 热身 部分 10 展示足球 竞赛场景， 感受足球 魅力看足球竞赛视频1.出示足球竞赛视 频 2.启发学生认真观 察，体会足球运 动的魅力 3.语言调动、激励， 探究学习教学 部分 12 了解足球 运动起源 和发展的 概况1. 体育常识：足 球运动 （1）足球运动 的起源及发展。
（2）足球与奥 运会 （3）国际足球 联合会 （4）中国现代 足球讲解足球运动常 识 （重点讲解中国 现代足球）拓展 部分 10 学生知道 足球简单 的比赛规 则七人制足球比赛 规则： 除与国际足 联颁布的七人制 足球规则一致外， 其特殊内容尚有：（1）七人制足 球没有越位 （2）七人制足 球运动员可以将 球回传守门员 （3）当成死球 后重新发球时， 防守队员必须距 离球 7 米远以上1.教师讲解七人 制足球比赛规则 2.组织学生分组讨 论足球比赛的规 则结束 部分 5 身心放松， 调节情绪， 团队意识 教育 1 教师小结，团 队意识教育 2.师生评价下课1.小结，团队意识 教育 2.师生评价 3.宣布下课 预计运 动负荷 教师课 后小结 课次：第 2 课时 班级： 人数： 时间： 教学 目标 1.认识足球，通过玩球游戏熟悉球性 2.在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在 游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信 3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能场地 器材 1.场地：一个足球场 2.器材：40 个四号足球 3.小球门架 4 个教学 内容 1.足球熟悉性练习 2.游戏：看谁踢得准重点 难点 重点：动作自然。
难点：熟悉足球 顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始 部分 3 1.激发学生 热情 2.做好课前 准备，集 中注意力课堂常规： 1.体育委员整队、 检查人数 2.教师宣布教学内 容 1.课前检查 2.提出学习目标， 导入主题 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 热 身 部 分 10 1.活动身体 达到热身 效果 2. 营造愉 快的课堂 气氛 1.热身跑 300 米 2.行进间的徒手操①弓步走、后踢 腿、扩胸、拍手 ②侧身跑、后退 跑 3.专项身体素质练 习 1.组织调动队伍 和练习安排 2.讲解示范游戏1.四路横队变成两列纵队 进行无球热身（行进间操） 2.在 20×20 的范围内进行 有球热身（球性练习及游 戏） 教 学 部 分 12 1.通过玩球 游戏熟悉 球性 2.初步掌握 动作要领足球熟悉性的练 习 1.在提出相关安 全事项后，组织 学生用任意的方 式自由玩足球 提示学生不仅可 以用手球，还可 以用脚踢 2.让学生分辨出 足球、篮球和排 球 3.带领学生用脚 自由玩球，适时组织：散点 自行练习示范用脚踢球的 方法。
拓 展 部 分 10 提高灵敏、 协调和平 衡等运动 素质游戏：看谁踢得 准 规则： 1.必须用脚踢 2.不准手抱着球跑1.安排游戏练习 与比赛，让学生 体会用脚踢球射 门的要领和体验 脚踢球的乐趣 2.与学生共同总 结出：要想踢好 球，就要练好踢 球的基本功组织：散点结 束 部 分 5 身心放松， 调节情绪， 团队意识 教育 1.带领学生放松 2.师生评价 3. 下课 1.小结，团队意 识教育 2.师生评价 3.宣布下课 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲预计运 动负荷 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师 课 后小 结 课次：第 3 课时 班级： 人数： 时间： 教学 目标 1.通过学习初步掌握控制球的动作方法 2.通过反复练习使学生初步能控制球3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神场地 器材 1.场地：一个足球场； 2.器材：10 个四号足球；教学 内容 1.熟悉球性练习 2.游戏：迎面传接球重点 难点 重点：对球的控制能力。
难点：保持身体平衡 顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始 部分 3 1.激发学生 热情 2.做好课前 准备，集 中注意力课堂常规： 1.体育委员整队、 检查人数 2.教师宣布教学 内容 1.课前检查 2.提出学习目 标，导入主题××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 热身 部分 10 1.活动身体 达到热身 效果 2.营造愉快 的课堂气 氛 3.熟悉球性1.热身跑 300 米 2.专项准备活动：上、下肢拉伸运 动 3.专项身体素质 练习 1. 带领学生慢 跑 300 米 2.教师领学生 做专项准备活 动在 20×20 的范围内进行有球 热身（球性练习） 教学 部分 12 掌握控制 球的动作 方法 足球球性练习 1. 踩球 2. 拨球 方法： 球在身体前 方做踩球动作， 球在两脚之间做 踩球和拨球动作1.教师示范、 讲解动作方法2.先分解再连 贯 3.教师个别纠 正、指导 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲组织：四列横队体操队形拓展 部分 10 使学生能 够较熟练 的控制球。
游戏：迎面传接 球1.方法：分四组进行，两组相对而站，中间隔一定距离，然后进行传球游戏2.规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束比哪个组在最短的时间结束为胜方1.教师讲解游 戏方法和规则2.教师做示范 动作 3.组织学生游 戏×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ▲组织： 分成四个小组进行练习 结束 部分 5 身心放松， 调节情绪， 团队意识 教育 1.小跑步放松 2.肢体放松 3.师生评价下课1.小结，团队 意识教育 2.师生评价 3.宣布下课 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲预计运 动负荷 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师课 后小结 课次：第 4 课时 班级： 人数： 时间： 教学 目标 1.在活动中主动接触足球，灵活地在游戏过程中运 用，发展兴趣、参与意识及自信 2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则 3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能场地 器材 1.场地：一个足球场 2.器材：40 个四号足球 3.标志桶 12 个教学 内容 1.运球、停球小游戏 2.游戏：直线运球接力重点 难点 重点：对球的控制能力。
难点：传停球的力度和准确性 顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始 部分 3 1.激发学生 热情 2.做好课前 准备，集 中注意力课堂常规： 1.体育委员整队、 检查人数 2.教师宣布教学 内容 1.课前检查 2.提出学习目 标，导入主题××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 热身 部分 10 1.活动身体 达到热身 效果 2. 营造愉 快的课堂 气氛 3.熟悉球性1.热身跑 300 米2.专项准备活动：上、下肢拉伸运 动 3.专项身体素质 练习 1. 带领学生慢 跑 300 米 2.教师领学生 做专项准备活 动在 20×20 的范围内进行有球 热身（球性练习） 教学 部分 12 1.活动中主 动接触足 球 2.学会游戏 方法游戏:《停球---传 球—停球》接力 方法： 学生分成四 组，两小组相对 而站，中间隔一 定距离，发令后 进行接力游戏 规则： 1.必须按规定动 作运球 2.运球中不得妨 碍别人1.教师示范、 讲解游戏动作 要领 2.带领学生进 行地滚球停球 方法的尝试 3.组织小组展 示停球方法。
4.指导传球练 习 5.组织学生参 加传停球接力×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ▲组织： 分成四个小组进行游戏 拓展 部分 10 1.发展体能2.学会游戏 方法 游戏：直线运球 接力 方法： 学生分成四 组，两小组相对 而站，中间隔一 定距离，发令后 进行传球游戏 规则： 1.必须沿规定路 线按教师规定的 动作做 2．运球、传、 接球失误时，应 拾起球从失误点 开始，继续比赛 3．不得持球跑1.教师讲解运 球方法和规则2.教师做示范 动作 3.组织学生游 戏×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ▲组织： 分成四个小组进行游戏 结束 部分 5 身心放松， 调节情绪， 团队意识 教育 1.小跑步放松 2.肢体放松 3.师生评价下课1.小结，团队 意识教育 2.师生评价 3、宣布下课 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲预计运 动负荷 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师课 后 小结 课次：第 5 课时 班级： 人数： 时间： 教学 目标 1.初步了解颠球的基本方法。
2.对球的控制能力 3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性 场地 器材 1.场地：一个足球场 2.器材：40 个四号足球 3.标志桶 8 个教学 内容 1.球性练习：颠球练习2.游戏：脚背颠球重点 难点 重点：脚内侧传接球 难点：传球动作固定 顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始 部分 3 1.激发学生 热情 2.做好课前 准备，集 中注意力课堂常规： 1.体育委员整队、 检查人数 2.教师宣布教学 内容 1.课前检查 2.提出学习目 标，导入主题××××××× ××××××× ××××××× ×××××××▲ 热身 部分 10 1.活动身体 达到热身 效果 2. 营造愉 快的课堂 气氛 3、熟悉球 性 1.热身跑 300 米 2.专项准备活动：上、下肢拉伸运 动 3.专项身体素质 练习 1. 带领学生慢 跑 300 米 2.教师领学生 做专项准备活 动在 20×20 的范围内进行有球 热身（球性练习） 教学 部分 12 1.了解颠球 的基本方 法 2.初步掌握 动作要领颠球练习： 1 .拿球袋颠球。
2. 颠一下球抱 住再颠 3. 颠一下球， 落地再颠 要求： 掌握触球部位 与击球点 全身放松1.教师讲解示 范动作 2.找出好的学 生做示。