白居易白居易锄禾日当午，锄禾日当午，汗滴禾下土汗滴禾下土谁知盘中餐，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦 今天我们共同来探究另一篇描写今天我们共同来探究另一篇描写农民劳作的诗歌农民劳作的诗歌 观刈麦这首诗大家知道这首诗大家知道写什么的吗写什么的吗白居易白居易(公元公元772年年-846年年)，唐代，唐代伟大的大的现实主主义诗人字乐天，晚年号香山居士祖籍太原字乐天，晚年号香山居士祖籍太原(今山西太原南今山西太原南)，后迁下，后迁下(今陕西渭南北今陕西渭南北)，一身经历了代宗、德宗、宪宗、穆宗、敬宗、，一身经历了代宗、德宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝曾任过周至尉、左拾遗、左赞善大夫、江州文宗、武宗七朝曾任过周至尉、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、太子少傅等官白居易前期有热司马、杭州刺史、苏州刺史、太子少傅等官白居易前期有热情，有锐气，是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官情，有锐气，是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人后期锐气消失，棱角磨平，潜心场贵族黑暗面的官吏和诗人后期锐气消失，棱角磨平，潜心佛事，以知足长乐佛事，以知足长乐 “独善其身独善其身”自居。
白居易的诗歌以通俗自居白居易的诗歌以通俗浅显著称浅显著称,据说能够流传于老太太、兵士、僧徒口中现存白据说能够流传于老太太、兵士、僧徒口中现存白诗近三千首，数量当推为唐代诗人之冠诗近三千首，数量当推为唐代诗人之冠今留有作品今留有作品 三千多首，他自己分之为讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗四三千多首，他自己分之为讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗四类类,元稹为之编辑为白氏长庆元稹为之编辑为白氏长庆 集写作背景写作背景观刈麦观刈麦是白居易任周至是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品揭露了统治活贫困所写的一首诗，作品揭露了统治者对农民的横征暴敛对自己无功无德者对农民的横征暴敛对自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了诗人对人民疾苦的同情这首诗作现了诗人对人民疾苦的同情这首诗作于唐宪宗元和二年于唐宪宗元和二年(807)(807)，诗人三十六岁诗人三十六岁周至县在今陕西省西安市西县尉在县周至县在今陕西省西安市西县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事正因里主管缉捕盗贼、征收捐税等事正因为白居易主管此事；所以他对劳动人民为白居易主管此事；所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。
读出诗韵读出诗韵说明：说明：听范读后听范读后，请同，请同学们找出诗文的韵脚学们找出诗文的韵脚读出诗味读出诗味明确本诗的感情基调，明确本诗的感情基调，分辨重音，掌握节奏、分辨重音，掌握节奏、停顿和语速，读出诗人停顿和语速，读出诗人的情感同桌互听对方的情感同桌互听对方朗读全诗，肯定优点，朗读全诗，肯定优点，找出不足找出不足 读出诗味读出诗味再读诗文观观 刈刈 麦麦 白居易白居易田家少闲月，五月人倍忙夜来南风起，小田家少闲月，五月人倍忙夜来南风起，小麦覆陇黄妇姑荷簟食，童稚携壶浆相随麦覆陇黄妇姑荷簟食，童稚携壶浆相随饷田去，丁壮在南冈足蒸暑土气，背灼炎饷田去，丁壮在南冈足蒸暑土气，背灼炎天光力尽不知热，但惜夏日长复有贫妇天光力尽不知热，但惜夏日长复有贫妇人，抱子在其傍右手秉遗穗，左臂悬敝筐人，抱子在其傍右手秉遗穗，左臂悬敝筐听其相顾言，闻者为悲伤家田输税尽，拾听其相顾言，闻者为悲伤家田输税尽，拾此充饥肠今我何功德，曾不事农桑吏禄此充饥肠今我何功德，曾不事农桑吏禄三百石，岁晏有馀粮念此私自愧，尽日不三百石，岁晏有馀粮念此私自愧，尽日不能忘妇姑荷箪食妇姑荷箪食童稚携壶浆童稚携壶浆返回返回描写母子给在田间劳作的亲人送饭描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是送水的句子是:背灼炎天光背灼炎天光足蒸暑土气足蒸暑土气反映农民恶劣劳动环境的句子是反映农民恶劣劳动环境的句子是:但惜夏日长但惜夏日长力尽不知热力尽不知热描写农民收麦筋疲力尽却希望描写农民收麦筋疲力尽却希望夏日更长矛盾心理的句子是：夏日更长矛盾心理的句子是：送茶送茶割麦割麦拾麦穗拾麦穗全诗写了三个典型事例是什么？全诗写了三个典型事例是什么？今我何功德，今我何功德，曾不事农桑，曾不事农桑，吏禄三百石，吏禄三百石，岁晏有余粮，岁晏有余粮，念此私自愧，念此私自愧，尽日不能忘。
尽日不能忘面对农民的艰面对农民的艰辛、贫困，作辛、贫困，作者感慨万千，者感慨万千，诗中哪些诗句诗中哪些诗句表现了作者的表现了作者的感慨？感慨？对百姓的同情对百姓的同情观观刈刈麦麦反反映映了了作作者者怎样的思想感情？怎样的思想感情？1、白居易观刈麦一诗中，描写农民辛苦割麦的是_，_2、描写贫妇拾麦的句子是_，_3、反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是 _，_4、表现诗人深刻反思的句子是 _，_ _，_ _，_ 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的 列夫托尔斯泰 结束语结束语。
