部编版二年级上册部编版二年级上册第第8 8课课 古诗二首古诗二首 课课题题导导入入 《登鹳雀楼》：登，攀登，登上的意思诗人通过描写登上鹳雀楼后所看之景，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理 《望庐山瀑布》：是李白游历庐山时写下的风景诗通过描写庐山的雄壮与美丽，抒发了作者对大自然的赞美之情 相相关关链链接接 王之涣（688—742），是盛唐时期的著名诗人性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱，名动一时他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等 生生字字广广场场楼楼炉炉照照层层黄黄尽尽依依烟烟点击生字学习笔顺挂挂川川 认认读读园园地地楼楼 依依 尽尽 欲欲 穷穷 层层瀑瀑 布布 炉炉 烟烟 遥遥 川川j jì ìn ln ló óu yī qiu yī qió óng cng cé éng yng yù ù b bù ù l lú ú p pù ù y yá áo chuān yāno chuān yān 多多音音字字运运用用尽尽jǐn（尽管）（尽管）jìn（尽力）（尽力）gēng（更新）（更新）gèng（更好）（更好）更更 ① ①尽（尽（ ））管结果不如人意，但他已经管结果不如人意，但他已经尽（尽（ ））力了。
力了 ②②三三更（更（ ））时分，气温时分，气温更（更（ ））低了jìnjǐngēng gèng 请同学们认真地观察这幅图，说说你看到了什么？《登鹳雀楼》 登鹳雀楼 王之涣白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼， 鹳雀楼被誉为我国古代四鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一四大黄鹤楼、鹳雀楼）之一四大历史名楼遥相呼应，各有千秋，历史名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼在长江流域，只有鹳其它三楼在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域鹳雀楼在南雀楼在黄河流域鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直所建，到元初方毁，此后一直未得修复鹳雀楼的故址，在未得修复鹳雀楼的故址，在今山西省永济市今山西省永济市 白日：傍晚的太阳白日：傍晚的太阳依：靠着，倚靠着依：靠着，倚靠着尽：尽头，完了尽：尽头，完了欲：想要欲：想要穷：穷尽，全部穷：穷尽，全部千里目：目千里，看到千里之外千里目：目千里，看到千里之外 白白 日日 依依 山山 尽，尽，傍晚的太阳傍晚的太阳靠着靠着落下去了落下去了黄黄 河河 入入 海海 流。
流滔滔黄河水滔滔黄河水滚滚流入大海滚滚流入大海调整顺序调整顺序——“——“入入海流海流””就是就是““流入流入海海”” 欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，想要想要看到看到更更 上上 一一 层层 楼就要就要再再登上一层楼登上一层楼全部全部想要看到千里之外的全想要看到千里之外的全部景色部景色调整顺序调整顺序——“——“千里目千里目””就是就是““目千里目千里”” 一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷我强烈让人联想到时间的流逝，无际无穷我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度地获取成就最大限度地获取成就想象画面想象画面 站得高，看得远站得高，看得远高瞻远瞩高瞻远瞩不断学习，与时俱进不断学习，与时俱进。
海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大 有一天，唐代的大诗人_____登上了＿＿＿，他抬头远望，只见太阳＿＿____ ,黄河＿＿＿__看着眼前壮丽的美景，他想：要想＿＿＿，就得＿＿＿__于是他吟诵道：＿＿＿＿＿_，__＿＿＿＿＿____ ____， _这 就 是 著 名 的 古 诗 《 __________》王之涣王之涣鹳雀楼鹳雀楼快要落山快要落山看得远看得远站得高站得高白日依山尽白日依山尽黄河入海流黄河入海流更上一层楼更上一层楼奔流向海奔流向海欲穷千里目欲穷千里目 登鹳雀楼登鹳雀楼 同学们你们见过瀑布吗？ 一读准音一读准音 二读出诗的节奏二读出诗的节奏 三读出画面三读出画面自由读——小组内交流分享】 李白生平李白生平 李白（李白（701701～～762762），唐），唐代诗人，今四川江油人李代诗人，今四川江油人李白的诗歌今存白的诗歌今存990990多首有大量的政治抒情诗，充分表大量的政治抒情诗，充分表现了诗人非凡的抱负，奔放现了诗人非凡的抱负，奔放的激情，豪侠的气概，也集的激情，豪侠的气概，也集中代表了盛唐诗歌昂扬奋发中代表了盛唐诗歌昂扬奋发的典型音调。
的典型音调 你的眼前浮现出一幅你的眼前浮现出一幅怎样的画面？怎样的画面？ 你看到了什么，听到你看到了什么，听到了什么？想到了什么？了什么？想到了什么？ ①①““望庐山瀑布望庐山瀑布””是什么意思？是什么意思？ “望庐山瀑布望庐山瀑布””就是远看庐山的瀑布就是远看庐山的瀑布 ②②““望望””和和““看看””有什么区别？有什么区别？ 距离问题距离问题望望”是远距离的看，是远距离的看，是站在较远处看是站在较远处看 （（1 1）日照香炉生紫烟）日照香炉生紫烟①①““日日””、、““香香炉炉””、、““紫紫烟烟””各各指指什什么么？？ ““生生””是什么意思？是什么意思？ 日：太阳香炉：香炉峰日：太阳香炉：香炉峰紫烟：紫色的烟云生：升起紫烟：紫色的烟云生：升起诗诗意意：：太太阳阳照照着着香香炉炉峰峰，，升升起起紫紫色色的的 烟云 （（2 2）遥看瀑布挂前川）遥看瀑布挂前川①①““遥看遥看””一词说明作者站在哪儿观察瀑布一词说明作者站在哪儿观察瀑布？？离瀑布较远因为瀑布高大，遥看才能观其全貌离瀑布较远因为瀑布高大，遥看才能观其全貌 ②②““挂挂””、、““前前””、、““川川””各是什么意思？放在各是什么意思？放在一块儿是什么意思？一块儿是什么意思？ 挂：悬挂。
挂：悬挂 前：前面前：前面 川：河流川：河流挂前川：指瀑布远看就像悬挂在山峰前面的一条大河流挂前川：指瀑布远看就像悬挂在山峰前面的一条大河流 诗意：远远望去，瀑布就像挂在山前的一条大诗意：远远望去，瀑布就像挂在山前的一条大河 （（3 3）飞流直下三千尺）飞流直下三千尺①①““飞飞””、、““直直””写出了瀑布的什么特点？写出了瀑布的什么特点？水流快、山势陡水流快、山势陡②②真有三千尺吗？这是一种什么修辞手法？真有三千尺吗？这是一种什么修辞手法？夸张夸张诗意：瀑布飞快地从山上直泻而下诗意：瀑布飞快地从山上直泻而下 （（4 4）：疑是银河落九天）：疑是银河落九天 ①①““银河银河””、、““九天九天””各指什么？各指什么？ 银河银河：：晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像一条银白色的大杂着许多闪烁的小星星，看起来像一条银白色的大河九天九天：天的最高处古人认为天有九重，最高的一：天的最高处古人认为天有九重，最高的一重称为九天诗里形容极高的天空重称为九天诗里形容极高的天空②②““疑疑””是什么意思？作者疑什么？是什么意思？作者疑什么？ 疑：怀疑。
疑：怀疑诗意：使人怀疑是银河从天上的最高处落下来了诗意：使人怀疑是银河从天上的最高处落下来了 由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、急的特点展示无余急的特点展示无余 第第三三句句““飞飞流流直直下下三三千千尺尺””是是从从近近处处细细致致地地描描写写瀑瀑布布飞飞流流””表表现现瀑瀑布布凌凌空空而而出出，，喷喷涌涌飞飞泻泻直直下下””既既写写出出岩岩壁壁的的陡陡峭峭，，又又写写出出水水流流之之急急三三千千尺尺””极极力力夸夸张张，，写写山山的的高峻 这这样样写写诗诗人人觉觉得得还还没没把把瀑瀑布布的的雄雄奇奇气气势势表表现现得得淋淋漓漓尽尽致致，，于于是是接接着着又又写写上上一一句句““疑疑是是银银河河落落九九天天””说说这这““飞飞流流直直下下””的的瀑瀑布布，，使使人人怀怀疑疑是是银银河河从从九九天天倾倾泻泻下下来来一一个个““疑疑””，，用用得得空空灵灵活活泼泼，，若若真真若若幻幻，，引引人人遐遐想想，，增增添添了了瀑瀑布的神奇色彩布的神奇色彩这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。
特，语言生动形象、洗炼明快 1.背诵古诗2.结合生活实际，写一篇描写瀑布的文章。