青岛版六年制小学五年级数学上册全套PPT课件1今天我当家小数乘法小数乘整数你能提出什么问题？一、情境导入8月份的水费是多少钱？二、你说我讲单价单价数量数量电电0.80.8元元/ /千瓦时千瓦时2121千瓦时千瓦时水3.2元/吨4吨3.2元/吨4吨3.24 （元）想一想：怎样计算呢？ 水费的单价是每吨3.2元，8月份用水4吨，求应付水费多少元，就是求4个3.2是多少8月份的水费是多少钱？二、你说我讲3.24 （元）3.24就是4个3.2相加3.243.23.23.23.212.812.88月份的水费是多少钱？二、你说我讲3.24 （元）3.2元32角12.83 2 41 2 8128角12.8元8月份的水费是多少钱？二、你说我讲3.24 （元）12.8分步计算：3.210323241281281012.8 根据积的变化规律，把小数乘法转化为整数乘法计算，即把3.2扩大到原来的10倍，所以把32的积缩小到原来的 ，就是3.24的积1018月份的水费是多少钱？二、你说我讲3.24 （元）12.8竖式计算：3 . 2 41 2 . 83 2 41 2 8扩大到原来的10倍缩小到原来的1108月份的电费是多少钱？二、你说我讲单价单价数量数量水水3.23.2元元/ /吨吨4 4吨吨电0.8元/千瓦时21千瓦时0.821 （元）想一想：怎样计算呢？ 电费的单价是每千瓦时0.8元，8月份用电21千瓦时，求应付电费多少元，就是求21个0.8是多少。
8月份的水费是多少钱？二、你说我讲0.821 （元）0 . 8 2 181 61 6 . 88个十分之一168个十分之一16.80.5564怎样计算呢？二、你说我讲想一想，试一试！0 .5 5 6 4 5 5 6 4扩大到原来的100倍3 5.2 03 5 2 0缩小到原来的1100 2 2 0 3 3 0 2 2 0 3 3 0 小数的末尾有0，可以根据小数的基本性质，将小数末尾的0去掉二、你说我讲 小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再看因数中一共有几个小数，就从积的右边起数出几位点上小数点 计算出小数乘整数的积后，如果积的小数末尾有0，要根据小数的基本性质把0去掉小数乘整数的计算方法三、自主练习1.你能给下面各题的积点上小数点吗？三、自主练习5.7634.2（元）0.7139.1（元）2.谢 谢今天我当家小数乘法小数乘小数你能提出什么问题？一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入买肉花了多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲25.625.6元元/ /kg怎样列算式呢？25.60.9 （元）买了0.9千克肉 要求买0.9千克肉花多少钱，就是求总价，根据数量关系式“单价数量总价”，列式为25.60.9。
买肉花了多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲25.60.9 （元）怎样计算呢？ 0.9与1相差0.1，即 ，把25.6缩小到它的 为2.561千克肉为25.6元，从25.6中减去2.56，即为0.9千克肉的价钱 11011025.62.5623.0423.04买肉花了多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲25.60.9 （元）列竖式计算23.042 5 . 6 0 . 92 3 . 0 4 92 3 0 4扩大到原来的10倍缩小到原来的11002 5 6扩大到原来的10倍 根据积与因数的变化规律，把两个小数都转化成整数，25.6扩大到原来的10倍是256，0.9扩大到原来的10倍是9，按2569算出积，积就扩大到原来的100倍，要使积不变，应把2569的积缩小到原来的 ，即积除以1001100你会计算7.20.3、3.140.8、3.480.61吗？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲7 . 2 0 . 32 . 1 63 . 1 4 0 . 82 . 5 1 23.4 8 0.6 13 4 82 0 8 82.1 2 8 8你会计算7.20.3、3.140.8、3.480.61吗？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲一位小数一位小数两位小数两位小数一位小数三位小数两位小数两位小数四位小数买鱼花了多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲14.814.8元元元元/ /kgkg怎样列算式呢？14.81.5 （元）买了1.5千克鱼 鱼每千克14.8元，买了1.5千克，要求买鱼花多少钱，根据数量关系式“单价数量总价”，列式为14.81.5。
买鱼花了多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲14.81.5 （元）1 4.8 1.57 4 01 4 82 2.2 022.2你会计算0.480.06吗？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲0.480.06 0.02880.4 8 0.0 62 8 800.两位小数两位小数四位小数 把0.480.06转化成整数乘法是486486的积是三位数，而原式的两个因数中一共有四位小数，所以积中应有四位小数二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲 小数乘小数，先按照整数乘法的计算方小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再看因数中一共有几位小数，法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点就从积的右边起数出几位点上小数点 在计算小数乘法时，积的小数位数不够在计算小数乘法时，积的小数位数不够时，需要添时，需要添0 0补位小数乘小数的计算方法三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习1.你能给下面各题的积点上小数点吗？三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习2.0.1 50.3 2 4 0.0 0 9 2 0.0 2 1谢 谢今天我当家小数乘法小数的四则混合运算你能提出什么问题？一、情境导入买2.5千克绿豆需要多少钱？二、你说我讲怎样列算式呢？ 求买2.5千克绿豆要花多少钱，就必须知道绿豆的单价，而绿豆的单价是黄豆的1.5倍，就是求4.82的1.5倍是多少，列式为4.821.5；再算2.5千克绿豆是多少钱，即用绿豆的单价乘2.5。
买2.5千克绿豆需要多少钱？二、你说我讲分步计算绿豆的单价：4.821.57.23（元）买2.5千克绿豆的钱数：7.232.518.075（元） 在收付现款时，通常只计算到“分”，因此这里保留两位小数18.075（元）18.08（元）答：买2.5千克绿豆需要18.08元买2.5千克绿豆需要多少钱？二、你说我讲综合算式4.821.52.57.232.518.07518.08（元）答：买2.5千克绿豆需要18.08元买2.5千克绿豆需要多少钱？二、你说我讲想一想：还可以怎样列算呢？ 要求买2.5千克绿豆要花多少钱，可以先算出买2.5千克黄豆的价钱，即4.822.5；既然绿豆的单价是黄豆的1.5倍，那么总价也应是买相同数量黄豆的1.5倍，再乘1.5买2.5千克绿豆需要多少钱？二、你说我讲分步计算2.5千克黄豆的价钱：4.822.512.05（元）2.5千克绿豆的钱数：12.051.518.075（元）18.075（元）18.08（元）答：买2.5千克绿豆需要18.08元买2.5千克绿豆需要多少钱？二、你说我讲综合算式4.822.51.512.051.518.07518.08（元）答：买2.5千克绿豆需要18.08元。
二、你说我讲 小数连乘的运算顺序：按照从左到右的顺序计算 求积的近似值：首先要明确保留的小数位数，再看要保留位数的下一位上的数字是几，按照“四舍五入”法取近似值三、自主练习2.85.51.35.51.522.030.710.250.41.251.50.8（0.590.16）0.12（8.61.7）0.0815.41.320.028.362.036.330.710.10.811.8750.81.50.750.120.096.90.080.552谢 谢今天我当家小数乘法小数的简算 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变644464 复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾 乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变254）64=25（464）复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾 乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变15（1003）=15100153复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾你还能提出什么问题？一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入如果大米、小米各买2.5千克，一共需要多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲怎样列算式呢？4.722.55.282.511.813.225（元）答：一共需要25元。
如果大米、小米各买2.5千克，一共需要多少钱？二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲（4.725.28）2.5102.525（元）答：一共需要25元 因为买大米和小米的数量相同，都是2.5千克，所以求出大米和小米的单价和，再用单价和乘所购买的数量，就是总价 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲计算：（1） 0.254.784 （2） 0.65201（1） 0.254.784 =0.2544.78 = =14.784.78（乘法交换律）（2） 0.65201 =0.65（2001） = = = 0.652000.6511300.65130.65（乘法分配律）二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲二、你说我讲 小小数乘加混合运算的运算顺序和整数乘数乘加混合运算的运算顺序和整数乘加混合运算的运算顺序相同：加混合运算的运算顺序相同：有括号的，先有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，先算乘法，再算加法的，先算乘法，再算加法。
三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习用简便方法计算0.25368401.71017.897.85.59.80.25403681036836801.7（1001）1.71001.711701.7171.77.8（91）7.810785.5（100.2）5.5105.50.2551.153.9谢 谢图案美对称、平移与旋转平移与旋转55学习目标l知道怎样平移或旋转的方法得到图案l知道怎样画平移或旋转后的图案56情境导入你能提出什么问题？57探索新知这个图形是怎样得到的？可以用平移的方法58例2精讲2格2格2格2格2格2格 将一个图形平移时，要先确定方向，再确定位置59课堂小结(1)平移的定义 在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移2)平移的特点 经平移运动后的图形，形状和大小不变，图形的位置发生变化1. 什么叫平移？平移有何特点？60例2精讲这个图形是怎样得到的？是通过旋转得到的 怎样旋转的？我们先借助钟面来研究61合作探究指针从“12”绕点O顺时针旋转30到“1”12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011 11O62例2精讲指针从“1”绕点O顺时针旋转60到( )。
12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011 11O363例2精讲12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011 11O90指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”64例2精讲12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011 11O指针从“6”绕点O 顺时旋转 ( )到“12”18065课堂小结 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，方向相反的是逆时针旋转66例2精讲 先画 ，再将它绕o点顺时针旋转90就得到 o67例2精讲 再旋转两次就得到 o68例2精讲 先画 ，再将它绕o点逆时针旋转90就得到 。