龙集中学八年级语文导学案班级____________ 姓名____________ 提供人：尹寒 内容：话题作文“青春”一、作文题目[话题聚焦点] 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航 “青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题写一篇文章二、作文素材 (一)名人名言 1．如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间——王尔德 2．题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭——于谦 3．乐观的人永葆青春——拜伦 4．青春，就像受赞美的春天——勃特勒 5．万事须已远，他得百我闲青春须早为，岂能常少年——孟郊 (二)优美语段 1．青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。
青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》青春的歌，有着恋情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂青春的歌，讲述着青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心青春的歌，荡着青春的柔情，因为有情，这歌才动听 2．时间在流去，我们在长大有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生成熟的渐近过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，同时珍惜这唯一的青春，力争实现它的应有价值，虽然它是千金难买，但我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业 (三)必备素材 1．如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个谜，只因你不懂青春的含意青春本是生活的一部分，只有把青春融人生活，你才能领会青春的真谛青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影，世界会变得更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起我们不一定能使自己完美……2．青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎：青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能览胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
三、中考满分作文赏析 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等大写的英文字母代替；⑤不得抄袭 (1)“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱；为冷清的房子画上一扇大窗，再画上一张来……画上母亲安详的姿势，还有橡皮能擦去的争执这是歌曲《画》中的歌词其实在生活中，每个人都在”画”：或为父母“画”上一条围巾，或为自己的生活“画”上一道彩虹……你会“画”上什么呢?为青春画上翅膀 为青春画上一对翅膀，载着激情飞向梦想 ——题记 青春，总是流露着浓浓的诗情画意；青春，总是散发着淡淡的清香；青春，总是拥有着刻骨铭心的回忆珍惜青春，不要轻易放弃，让青春更精彩 残缺的身体，破碎的心灵，也湮灭不了对梦想的追求李月，一个热爱舞蹈的女孩，在突如其来的灾难中失去了她的左腿，她只能安静地坐在轮椅上，空洞地望着远方她的同伴在舞台上飞舞，犹如天空滑过的彩虹，灯光、掌声，还有人们热烈的呼喊，她的目光终于有点笑意，情不自禁地跟随着那美妙的乐声，沉浸在无边的想象中怎么办，怎么办?站起来吧，一人声音高喊道!站起来?她带着梦想，带着憧憬，她的舞蹈梦想并没有屈服于残酷的命运，是的，追梦的过程是艰辛的，但李月从未放弃过自己对芭蕾、对梦想的追逐。
正是这份热爱，让她从困境中挺了过来有人对她说，残缺的肢体也可以演绎完美的艺术 随着法国作曲家拉威尔的《波莱罗舞曲》悠然响起．她，李月，这位芭蕾女孩，坐在轮椅上，继续着自己“永不停跳的舞步”，在空中不停地旋转，飘逸的舞衣，阳光而自信的神情 青春就要坚持，乐观面对虽然失去了一条左腿，但她依然执着地追求着自己的梦想 在排练时，她忍受着巨大的疼痛，一次次地摔倒，又一次次地爬起来她的梦想，就是在舞台上绽放她的故事让我们懂得永不放弃的道理 载着我们的激情，为青春画上理想的翅膀，飞上蓝天，拥抱幸福 评语：文章以“芭蕾女孩”李月的故事贯穿全文，对李月的描写，从神情到内心，叙述非常细腻在题记和开篇，直接表明主题：为青春画上翅膀，让青春更精彩除了必要的描写外，文章对于故事的叙述也较为清晰易懂，在叙述过程中融入抒情，是本文的一大亮点道理简单而深刻，有激励作用青春画上一道彩虹 青春，是百合那样执着追求理想；青春，是松竹那样坚忍不拔；青春，是腊梅那样笑迎冰寒 青春，干净而清澈，如一汪清泉，涌出强大的力量它自信而坚强，跌倒了，爬起来，拍拍灰尘，用微笑面对一切 ． 青春的快递，寄载着我们的方向和目标，引领着我们追上梦想的脚步，不因一时的困难而迷失方向。
校园里，黄桷树下，清风捎来阵阵书香，夹杂着丝丝的柔软；操场上，绿荫地里，同学们奔跑的身影，拖得老长老长；在晶莹的汗珠里，折射出青春的光芒舞台上，青春的歌声在绽放，或许，理想便在这里驻足，生根发芽，在青春的书卷上画上一片绿荫夜晚，遥望深邃的夜空，宁静而高远，他们的眼中，闪烁着的，是希望，是美好曾经的不快，过去的失落，都在这里洗涤干净他们懂得了，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 普希金说过：“应为梦想而奋斗，别相信那么荒唐的梦青春有梦想，但我们不能去做梦卑微的蚂蚁始终向着自己的目标行进，无论是酷暑严寒，它们永不回头；蜗牛缓慢，终到尽头，因为它有顽强的毅力；蜘蛛没有翅膀，却可以把网结在空中，因为它知道，没有梦想，翅膀也会成为累赘；狂风暴雨中的叶子依然坚守在树枝尖上，因为它知道，坚持下去，总会雨过天晴…… 青春的路上，我们走过，留下奋斗的身影，也留下不屈的脚印当彩虹飘过，我们无怨无悔 评语：文章选用大量具有喻义的意象，如百合、松竹、腊梅、清泉、黄桷树……让人在阅读中感受到作者的写作用意引用名言．列举蚂蚁、蜗牛、蜘蛛、叶子，大量罗列素材，围绕主题而剖析，准确而适当文章开篇运用比喻和排比，揭示写作主题，正天吾言菠场，所举事例简洁而不拖泥带水，直接表达主旨。
结尾处更是如此，“当彩虹飘过，我们无怨无悔让人回味无穷四、同题作文阅读青春礼赞 如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份 灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳她——让我如此深深着迷 我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明 因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会 如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味 我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验 但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向 没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然 [简评] 这是一篇抒情散文采用第二人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好文章较有文采，颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感五、指导话题作文立意指导一——华化大为小 有些话题作文，话题的范围比较大，能表现多个主题面对这类话题，学生往往难以把握，落笔难于集中，容易失去方向，无从驾驭，解决的最好办法就是“化大为小”：把宽泛的话题转换成若干个“小话题”，转化成具体的人、事、物、理，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的、最得心应手的去写 比如：“守住自己的精神家园”这个话题，“精神家园”的内涵非常丰富，可以是伦理道德、文明修养，也可以是亲情友情、文学艺术等等，如果没有化大为小的意识，很容易泛泛而谈守住精神家园的重要性，缺少具体深刻的内容如果我们从小处入手，就可以把话题切割成：守住善良，守住正直，守住尊严，守住诚信，守住孝心，为了崇高理想甘守清贫等美好的品德，写作时只要选取其中一个方面，谈深谈透即可。
六、作文创作：在下面写出自己文章的结构提纲，根据提高写好作文 1、拟定的作文题目是_________________ 2、文章主题： 3、结构提纲 七、准时上交：周六晚10点前上传作文纸质稿图片，周日晚6点前上传电子稿根据评语与批改建议修改自己的作文电子稿，将修改后的电子稿再发给老师用红笔将评语抄写在作文纸质稿上，相关的修改标志也应用红笔标出，下周一第一节前将纸质稿上交课代表话题作文立意找好文章立意的切入点下面介绍六种话题作文立意的切入技巧 一、化大为小 有些话题作文，话题的范围比较大，能表现多个主题面对这类话题，学生往往难以把握，落笔难于集中，容易失去方向，无从驾驭，解决的最好办法就是“化大为小”：把宽泛的话题转换成若干个“小话题”，转化成具体的人、事、物、理，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的、最得心应手的去写 比如：“守住自己的精神家园”这个话题，“精神家园”的内涵非常丰富，可以是伦理道德、文明修养，也可以是亲情友情、文学艺术等等，如果没有化大为小的意识，很容易泛泛而谈守住精神家园的重要性，缺少具体深刻的内容如果我们从小处入手，就可以把话题切割成：守住善良，守住正直，守住尊严，守住诚信，守住孝心，为了崇高理想甘守清贫等美好的品德，写作时只要选取其中一个方面，谈深谈透即可。
二、以小见大 有的话题作文，题引材料非常具体，话题范围很小，学生如果囿于一景一物或一事一理之中，思维难以发散，同样无从下笔此时，就应该放开手脚，从大处着眼，小中见大，拓开思路 比如有这样一个话题：一对外国夫妇带着孩子游公园，突然，在前面。