文档详情

人教版小学语文六年级上册《穷人》课后同步练习(共6页)

文库****9
实名认证
店铺
DOC
29.50KB
约5页
文档ID:210988800
人教版小学语文六年级上册《穷人》课后同步练习(共6页)_第1页
1/5

精选优质文档-----倾情为你奉上《穷人》一、带着问题来读书1.故事发生在A.解放前的旧中国 B.现在的资本主义国家 C.沙俄统治时的俄国2.课文讲述了___________(时间),_____________和___________主动收养了已故邻居___________的两个孤儿的故事二、看拼音,写词语gē bǎn tin kng mn yun xiān qǐ( ) ( ) ( ) ( )Bāo guǒ ln shī sī p dǎo mi( ) ( ) ( ) ( )g lǜ cho m cho shī ku w( ) ( ) ( ) ( )三、加部首成新字再组两个词真——( ) ——( ) ( )吾——( ) ——( ) ( )每——( ) ——( ) ( )四、字典公共帮我来填空1.“裹”字的音序是( ),部首是( ),一共( )画。

组词( )2.“魁”字的部首是( ),音节是( )在“魁梧”一词中意思是( );在“罪魁祸首”一词中意思是( )五、改头换面 1.将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语1)海浪拍击着海岸 )(2)这间渔家的小屋里却温暖而舒适 )(3)丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼 )(4)桑娜想去探望那个生病的邻居 )(5)我可替你担心呢!( ) 2.将下面句子中画线的词语换成和它意思相反的词语1)屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷 )(2)一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来 )(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑 )六、词海拾贝1.按要求写词语1)描写人物神情的词语:脸色苍白_______ ____________ ___________(2)描写人物动作的词语:探望___________ ___________ _________(3)描写人物心理活动的词语:心惊肉跳________ _________ __________2.根据意思写词语1)形容因担心灾祸临头而惊慌不安,肌肉抽搐。

)(2)自己对自己说话 )(3)水猛烈地向上涌 )(4)自己做错了事,自己承受不好的结果 )(5)形容担心祸患临头,非常害怕、不安 )七、对号入座①表明心理活动时断时续;②表示省略递增的次数;③表示说话结结巴巴;④表示语意的跳跃;1.“我嘛……缝缝补补……” ( )2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ( )3.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?…… ( )4.“谢谢上帝,总算活着回来啦…我不在,你在家里做些什么呢?” ( )八、给下列句子加点的字选择恰当的解释,把字母写在括号里 A.使合拢的东西分开 B.量词 C.看,望 D.商店开业 E.陈设1.元宵节的夜晚,家家户户张灯结彩,好不热闹 ( )2.请把这张喜报发下去 ( ) 3.上课时不要东张西望 ( )4.昨天,百货大楼开张了 ( ) 5.船上的帆还没有张起来 ( )九、病句门诊1.大约有八十左右人参加了这次活动2.参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。

3.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了《穷人》1渔夫皱( zh6u z6u)起眉,他的脸变得(d#.i d6 de)严肃、忧虑嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得(d~i de)把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来 但桑娜坐着一动不动1.给加点字选择正确的读音用“√”标出)2.“总能熬过去的”的“熬”意思是( ) A.久煮 B.忍受 C.提取3.这段语中的“你”指的是_______,“他们”指的是_________死人”又指的是___________4.渔夫觉得“是个问题”,指的是什么问题___________________________5.画“__________”的句子说明了什么?__________________________6.你觉得渔夫是一个怎样的人_________________________________7、课文除了题目之外,全文没有一个“穷”字,你从哪里可以看出桑娜家很穷呢?请摘抄课文中的相关语句贫穷与富有咚!咚!咚!重重的敲门声吓了我一跳,是谁,这么晚了还闲不住?我边想边打开门。

原来是邻居小马叔叔就你一个人!”我点点头:“叔叔请……”“进”字还没出口,他已大步流星闯进了里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上高档商品了看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧 “马叔叔请抽烟我找出家里招待客人的最好的香烟,递给他这烟爸爸平时是舍不得抽的他努努嘴,说:“你这是什么烟?看我的!”他随手拿出一盒甩在茶几上看到那精美包装上的几行英文HILTON,我认出是希尔顿两盒烟相比,我手里的就显得逊色了 “听说你念书不错,叔叔今天有事,请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,一边大声说着,“这几年买卖忙,顾不上回家看爹妈,你给我爹妈写封信我说你写我赶忙拿出纸笔做好准备父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺……”马叔叔断断续续、结结巴巴地说着,语法用词错误百出我实在写不下去了,小声打断他的思路,指出一些不妥之处马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了平静,扯着嗓门说:“你就不用听我说了,自己写吧!” 我三下五除二,很快地写好了信,念给他听不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。

我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,便收起钱走了 看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢? 想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过可此时,我想的更多的,是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声 看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却是充实的父母每晚去夜校学习,我一人在家虽然冷清,但有这些书做伴,我并不寂寞与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起1.写出下列字的不同读音并组词 ______( ) ______( ) ______( ) ______( )重 发 几 量 ______( ) ______( ) ______( ) ______( )2.写出下列词语的近义词平静——( ) 称赞——( ) 寂寞——( )3.写出下列词语的反义词。

陈旧——( ) 冷清——( ) 错落有致——( )4.用“﹏﹏﹏﹏”画出文中一个拟人句5.回答下列问题1)马叔叔那漂亮的外表里面究竟装了些什么?(2) “与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解小作者原来的想法是什么?新的见解又是什么?(3)结尾段“门口传来熟悉的敲门声”,是谁的敲门声?为什么“我”会“高兴得一跃而起”?《穷人》2一、看拼音写词语 ɡēbǎn xiānqǐbāoguǒkuw sīpdǎome()()()()() ( )二、给加点的字选择正确的读音 1、这项工作我还能勉强(qingqiǎng)坚持下来 2、看你打扮成这模(mm)样,我几乎人不出来了 三、指出下列句子所运用的描写方法 A、动作描写B、心理描写C、外貌描写 D、语言描写E、神态描写 1、渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃忧虑 () 2、“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!”() 3、就在死去的母亲身旁,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个小脑袋紧紧地靠在一起 () 4、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?” () 5、母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。

() 四、阅读填空 ……海上正起着风暴,,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮 这段话属()描写,既描写了屋外的(),又描写了屋内的(),形成( )烘托出主人公( ) 《穷人》3一、选词填空 抱怨 埋怨l.你没做好只能怪自己不争气,不能( )别人2.我( )小明睡过了头,没能搭上清早的班车        安静 平静3.老师说:“班会就要开始,请大家( ) 4.南湖( )得像一面镜子      宁可……也……与其……不如……尽管……还是……5.桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来6.渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养二、写出下列句子中省略号、破折号的用法1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受3.这是一年的最后一天——大年夜4.谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?三、阅读下面一段话,回答问题  渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来1.用“_____”画出描写渔夫神情的语句2.用“_____”画出描写渔夫动作的语句3.用“_____”画出描写渔夫语言的语句4.从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?四、阅读答题。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档
相关文档