2024年新人教版部编本五年级上册英语教 学工作计划及教学进度表一、引言：明确教学目标，引领学习航向在步入2024 年的新学期之际，我们五年级英语教学团 队将秉持“以学生为中心，注重语言实践，强化跨文化交流” 的教学理念，依托新人教版部编本五年级上册教材，精心规 划本学期的教学工作本计划旨在通过系统、高效的教学方 法，不仅提升学生的英语语言能力，包括听、说、读、写四 项基本技能，更重要的是激发学生对英语学习的兴趣，培养 其自主学习能力和跨文化交际能力，为学生未来的英语学习 奠定坚实的基础二、教学目标设定：全面而具体 1.知识与技能目标-词汇积累：掌握本册书中约300 个新词汇，能准确发 音、拼写并理解其含义，能在日常对话和简单写作中灵活运 用语法掌握：深入理解并熟练运用一般现在时、现在进 行时、一般过去时等基本时态，以及名词复数、形容词比较 级等语法点，提高句子构造能力听说读写能力：-听：能听懂日常对话、短文及简单故事，提取关键 信息说：能围绕日常生活、学校生活等主题进行流利交 流，表达个人观点和感受读：能阅读并理解教材中及课外相应难度的英文文 章，提升阅读速度和理解力。
写：能撰写简单的书信、日记、小故事等，注意语 法正确性和表达清晰性2. 过程与方法目标-采用任务型教学法，设计贴近学生生活的实践活动， 让学生在完成任务的过程中学习和运用英语引入多媒体教学资源，如英文动画、歌曲、视频等， 丰富教学手段，提高课堂互动性实施小组合作学习，促进学生之间的交流与合作，共 同解决问题，提升团队协作能力3. 情感态度与价值观目标-培养学生的英语学习兴趣，树立积极的学习态度，勇 于尝试，不怕犯错增强学生的跨文化意识，尊重并理解不同文化背景下 的习俗和价值观培养学生的自信心和责任感，鼓励他们在英语学习中 勇于表达自我，积极承担责任三 、教学内容安排与进度表(一)教学内容概览新人教版部编本五年级上册教材共包含10个单元，每 个单元围绕一个主题展开，如“我的家庭”、“校园生活” “季节与天气”等，内容贴近学生生活实际，旨在通过具体 情境学习语言知识和技能每个单元分为对话、词汇、语法、 阅读、写作等几个部分，结构清晰，层次分明二)教学进度表第 1-2 周：单元1& 单 元 2-教学内容：介绍“我的家庭”和“我的朋友”两个主 题，学习家庭成员和朋友的称呼、外貌描述、兴趣爱好等词 汇及简单对话。
教学活动：角色扮演游戏，让学生模拟家庭成员或朋 友间的对话；制作家庭树或朋友相册，巩固所学词汇第 3-4 周：单元3 & 单 元 4-教学内容：围绕“校园生活”和“日常活动”展开， 学习学校设施、课程名称、日常活动表达等词汇及一般现在 时和现在进行时的用法教学活动：校园导览图制作，介绍学校各设施；时间 线活动，描述自己的一天第 5-6 周：单元5& 节日庆典-教学内容：结合国内外重要节日(如中秋节、国庆节、圣诞节等),学习节日相关词汇、习俗及祝福语教学活动：节日主题手抄报制作；模拟节日庆祝活动， 如制作贺卡、表演节目等第7-8 周：单元6 & 单元7-教学内容：探索“食物与饮料”和“购物”两个主题， 学习食物名称、口味描述、购物用语及一般过去时的用法教学活动：食物拼图游戏，配对食物与英文名称；模 拟购物场景，练习购物对话第 9-10 周：单元8& 单 元 9-教学内容：关注“季节与天气”和“自然奇观”,学 习四季名称、天气状况、自然景观等词汇及形容词比较级的 用法教学活动：季节海报设计，展示不同季节的特点；自 然奇观图片展，用英语介绍图片内容第 11-12 周：单元10 & 复习总结-教学内容：单元 10 聚焦“旅行与交通”,学习交通 工具、旅行计划等词汇及一般将来时的用法。
教学活动：制定个人旅行计划，用英语分享；综合复 习，进行单元测验和期末考试准备第 13-14 周：期末考试与反馈-内容安排：组织期末考试，全面评估学生的英语学习 成果反馈与改进：根据考试成绩和学生反馈，分析教学得 失，制定下学期教学计划，针对薄弱环节进行加强四、教学策略与实施要点 1.情境教学充分利用教材中的情境对话和插图，创设真实或模拟的 语言环境，让学生在具体情境中学习和运用英语例如，通 过角色扮演、模拟购物等方式，让学生在实践中掌握语言技 能2. 分层教学针对不同英语水平的学生，实施分层教学对于基础薄 弱的学生，加强基础知识的学习和巩固；对于学有余力的学 生，提供更具挑战性的学习材料和任务，促进其进一步发展3.多元化评价采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，全面评估 学生的英语学习情况除了传统的笔试成绩外，还关注学生 的课堂表现、作业完成情况、小组合作情况等多方面表现， 给予及时、具体的反馈和建议4. 家校合作加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习进展和 成长需求通过家长会、家校联系册等方式，及时向家长反 馈学生的学习情况，共同探讨教育策略和方法，形成教育合 力五、结语：展望未来，携手共进2024 年新人教版部编本五年级上册英语教学工作计划 及教学进度表的制定，是我们对英语教育事业的一份承诺和 期许。
我们相信，通过全体师生的共同努力和家长的积极配 合，一定能够实现既定的教学目标，为学生的英语学习之路 铺设坚实的基石在未来的日子里，我们将继续秉持教育初 心，不断创新教学方法和手段，为培养具有国际视野和跨文 化交际能力的新时代人才而不懈奋斗!2024年新人教版部编本五年级上册英语教 学工作计划及教学进度表一、引言：明确教学目标，奠定坚实基础在步入2024 年之际，我们五年级英语教学团队秉持着 “以学生为中心，全面发展语言能力”的教育理念，精心规 划了本学期的教学工作计划及教学进度表本计划旨在通过 系统、高效的教学方法，不仅提升学生的英语听、说、读、 写四项基本技能，更注重培养学生的跨文化交流意识、自主 学习能力以及批判性思维能力，为学生后续的英语学习乃至 终身发展奠定坚实的基础二、教学目标设定：多维度、全方位提升1.语言知识与技能：确保学生掌握本册教材中所有单词、 短语、句型和语法点，能够熟练运用进行日常交流和学习通过丰富的阅读材料，扩大学生的词汇量，提高阅读速度和 理解能力同时，加强写作训练，使学生能够清晰、准确地 表达自己的想法2. 语言运用能力：通过情景模拟、角色扮演等教学活动， 增强学生的口语表达能力和听力理解能力。
鼓励学生积极参 与课堂讨论，勇于用英语表达自己的观点，形成良好的语言 交际习惯3. 学习策略与文化意识：引导学生掌握有效的学习方法 和策略，如利用词根、词缀记忆单词，通过上下文猜测词义 等同时，融入跨文化教育，让学生了解不同国家的文化习 俗，培养国际视野和跨文化交际能力4. 情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣和热情， 培养他们的自信心和合作精神通过英语学习，引导学生树 立正确的价值观，尊重多元文化，培养全球公民意识三、教学内容与方法：创新融合，注重实践1.教学内容整合：围绕新人教版部编本五年级上册教材 内容，结合学生生活实际和兴趣点，对教学内容进行适当拓 展和整合注重知识的连贯性和系统性，确保学生能够在循 序渐进中掌握语言知识和技能2. 教学方法创新：采用多元化教学方法，如任务型教学、 合作学习、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性 利用多媒体教学资源和信息技术手段，如英语动画、歌曲、视频等，丰富教学手段，提高教学效果3. 实践活动安排：定期组织英语角、英语演讲比赛、英 语戏剧表演等课外活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的 平台鼓励学生参与校际交流、国际交流活动，拓宽视野， 提升语言运用能力。
四、教学进度安排：精细规划，确保质量 第一周至第四周：基础巩固与兴趣激发- 第1-2 周：开学初，进行学生英语水平摸底测试，了 解学情，制定个性化学习计划同时，复习上学期重点内容，为新学期学习打下坚实基础通过趣味性的英语游戏和歌曲， 激发学生学习英语的兴趣 第3-4 周：正式进入新单元学习，重点讲解单词、短 语和句型，通过课堂互动和小组合作，让学生初步掌握新知 识布置适量作业，巩固课堂所学第五周至第八周：技能提升与策略培养- 第5-6 周：加强听力和口语训练，通过听录音、看视 频等方式，提高学生的听力理解能力组织角色扮演活动， 让学生在模拟情境中运用所学语言进行交流 第7-8 周：注重阅读和写作训练，提供多样化的阅读 材料，引导学生总结归纳文章大意和细节信息同时，教授 写作技巧，如如何构思文章、如何组织语言等，并布置写作 任务进行实践第九周至第十二周：综合应用与跨文化交流- 第 9-10 周：结合教材内容，组织跨文化交流活动， 让学生了解不同国家的文化习俗和节日庆典通过制作手抄 报 、PPT 展示等形式，展示学习成果 第11-12 周：进行综合复习，将本学期所学知识进行 串联和整合。
组织模拟考试或项目式学习成果展示，检验学 生的学习效果，并针对性地进行查漏补缺第十三周至学期末：总结反思与未来规划- 第 13 周：进行期末总复习，全面回顾本学期所学内 容，巩固重点难点同时，指导学生制定假期学习计划，鼓 励他们在假期中继续学习英语 第14-16 周：进行期末考试和成绩评定工作考试结 束后，组织学生进行自我反思和总结，明确自己的优点和不 足，为下学期的学习制定改进计划学期末总结会议：召开教师会议，对本学期的教学工 作进行总结和反思，分享成功经验，分析存在的问题，并提 出改进措施同时，规划下学期的教学工作计划和教学目标五、结语：携手共进，共创辉煌2024 年新人教版部编本五年级上册英语教学工作计划 及教学进度表的制定，是我们对教育质量的不懈追求和对学 生未来发展的深切关怀我们相信，在全体师生的共同努力 下，一定能够顺利完成本学期的教学任务，实现教学质量的全面提升让我们携手共进，以更加饱满的热情和更加扎实 的工作作风，为学生的英语学习之路铺设坚实的基石，共创 辉煌的未来!2024 年新人教版部编本五年级上册英语教学工作计划 及教学进度表一、引言：明确教学目标与愿景在踏入2024 年新学期之际，我们五年级英语教研组怀 揣着对学生语言能力全面发展的深切期望，精心规划了本学 期的教学工作计划与进度表。
本计划旨在通过系统、科学的 教学安排，不仅提升学生的英语基础知识水平，更着重培养 其语言运用能力、跨文化交流意识及自主学习能力我们坚 信，通过全体师生的共同努力，每一位学生都能在英语学习 的道路上迈出坚实而自信的步伐二、教学目标设定 1.知识与技能目标：-确保学生掌握本册教材中所有词汇、短语及基本句 型，能够熟练运用这些语言材料进行简单的日常对话和书面 表达提高学生听、说、读、写四项基本技能，特别是听 力和口语表达能力，使学生能在实际情境中有效沟通引导学生掌握有效的学习策略，如记忆单词的方法、 阅读技巧、写作框架等，提升学习效率2.过程与方法目标：-采用情境教学法、任务型教学法等多种教学模式， 激发学生学习兴趣，促进其在真实语境中学习和运用英语强化小组合作学习，鼓励学生相互帮助，共同解决 问题，培养团队合作精神和批判性思维能力利用多媒体教学资源，如英文歌曲、电影片段、在 线互动平台等，丰富教学手段，拓宽学生视野3. 情感态度。