人教部编版语文七年级上册第四单元检测题（一）（时间：150分钟 分值：150分）一、语文积累与综合运用(35分)1．默写10分)(1)树木丛生，____________________ (曹操《观沧海》)(2)____________________，风正一帆悬 (王湾《次北固山下》)(3)____________________，不亦乐乎？ (《论语·学而》)(4)____________________，可以为师矣 (《论语·为政》)(5)正是江南好风景，____________________ (杜甫《江南逢李龟年》)(6)回乐烽前沙似雪，____________________ (李益《夜上受降城闻笛》)(7)《天净沙·秋思》中点明主旨的词句是：________________，_________________8)《峨眉山月歌》中表现月光柔和、波光粼粼的诗句是：____________________，____________________2．阅读语段，回答问题8分)①袁隆平院士是中国杂交水稻事业的，是当代“神农”②多年来，他始终在农业科研第一线辛勤耕耘不xiè( )探索，为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。
③“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟④满载着袁隆平的梦想与希望，杂交水稻在中国，甚至在世界的土地上播种和收获，创造着一个个神话般的奇迹⑤袁隆平的卓( )越成就，________为解决中国人民的温饱和国家粮食安全做出了贡献，________为社会进步和世界和平树起了丰碑1)在语段括号处填写正确的汉字和拼音2分)(2)在语段处填入词语，恰当的一项是( )2分)A．开创者 保障 B．创造者 保证(3)第②句处填入标点符号，最恰当的一项是( )2分)A．冒号 B．顿号 C．分号 D．句号(4)第⑤句需要补上一组恰当的关联词语，请写在语段中的横线上2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目5分)(1)选择合适的词语，将选项前的字母依次填在语段中的横线上2分)孙悟空是中国古典小说中塑造得非常成功、受人欢迎的艺术形象之一他生性________，号称“美猴王”，敢于挑战天宫权威，自封“齐天大圣”后来他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，________，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳，最终被封为“斗战胜佛”A．善恶不分 B．忠诚不贰 C．搬弄是非 D．桀骜不驯(2)有人认为，《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。
你能说说从猪八戒身上得到的相关启示吗？(3分) 4．城关中学将开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习实践活动下面是活动筹备中的一些问题，请你参与解决10分)(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语2分) (2)活动开始的前一天上午，学生会主席前来邀请你们班的语文老师尹老师在本次活动中举办一场读书座谈会，但尹老师不在，学生会主席请你下午代为转告。
你将怎样对尹老师说？(4分) (3)座谈会前，你班的王薇薇同学准备了一篇发言稿下面是发言稿中的一段文字，请你帮她修改4分)【A】随着社会的发展，使书籍的数量不断增多在阅读中人们只有经过一番选择，才能找到既能引起自己的阅读兴趣又有阅读价值的书而不加选择地阅读，至少说明在阅读上还不成熟从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上挑选商品，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西B】而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、人生追求乃至欣赏水平。
因此，读什么书就像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚①【A】句有成分残缺的语病，应将“________”删去2分)②【易错题】【B】句有语序混乱的问题，应将________________和________________位置调换2分)二、阅读(60分)阅读下面的文字，分别回答问题[一](26分)赔 偿余显斌①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走年轻的店主喊住我，要找补我钱我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了②不一会儿，我就拐入一条小巷巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处墙头上不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步③突然，身后传来急促的脚步声我停止唱歌，加快了脚步身后又传来了喊声：“先生，请停一下我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身甲】④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头老人看见我手中的纸盒，说：“这就是啊！”⑤【乙】我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有啥问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。
只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去简直是极品！⑥老人举起泥塑，“噗”的一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝但是，绝不能是棉团没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑会鼓包，甚至鼓裂⑧我理解了，又迷糊了你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’老人得意地一笑，一脸阳光那……那个年轻人？”“是我儿子原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了老人回来发现后，就急匆匆地追了过来丙】⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，有一种流畅自然之感关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
我结结巴巴地说道：“我……只买一个老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿这两个泥塑，都是赔给你的老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实@我红着脸，接过纸盒，没有说话迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬老人愣住了，我赶紧转身离开背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱丁】#可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群因为，只有我知道，在店里我给的是假钞选自《嘉应文学》2019年7期，有删改)5．下面的句子出自原文，它在文中正确的位置是( )2分)原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】6．小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整4分)以老人的活动为明线：追赶买主→①______________________→双倍赔偿以“我”的活动为暗线：②________________________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞7．第②段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？(5分) 8．⑤⑥@段中画波浪线的地方都写到了“我”脸红。
请选择其中两处，简析“我”脸红的原因4分) 9．阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析5分) 10．“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。
请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义6分) 。