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新城中学中考文言文复习资料(修订)

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新城中学中考文言文复习资料三峡 郦道元【北魏】一、文学常识1. 课文选自《水经注》本文作者郦道元,北魏地理学家、散文家字善长,范阳涿县人2. 三峡,指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡二、原文  自(1)三峡七百里中,两岸连山,略无(2)阙(3)处重岩叠嶂(4),隐(5)天蔽日自非(6)亭午(7)夜分(8),不见曦(9)月(10)  至于夏水襄(11)陵(12),沿(13)溯(14)阻绝(15)或(16)王命急宣(17),有时朝(18)发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽(19)乘奔(20)御风,不以(21)疾(22)也  春冬之时,则素(23)湍(24)绿潭(25),回清倒影绝巘(26)多生怪柏,悬泉(27)瀑布,飞漱(28)其间清荣峻茂(29),良(30)多趣味每至(31)晴初(32)霜旦(33),林寒涧肃(34),常有高猿(35)长啸,属(36)引(37)凄异,空谷传响(38),哀转久绝(39)故(40)渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳三、注释(1) 自:这里是“在”的意思2) 略无:一点没有,完全没有3) 阙:通“缺”,断缺4) 嶂:像屏障一样的山峰5) 隐:遮蔽6) 自非:如果不是。

7) 亭午:正午8) 夜分:半夜9) 曦:早晨的阳光,这里指太阳10) 曦月:日月11) 襄:冲上,漫上12) 陵:大的土山襄陵:涨上山陵13) 沿:顺流而下14) 溯:逆流而上15) 绝:断绝16) 或:有时17) 宣:宣布,传达18) 朝:早上19) 虽:即使20) 奔:这里指奔驰的快马21) 以:相当于“如此”“这么”22) 疾:快23) 素:白色24) 湍:急流的水25) 潭:深水26) 巘(写作“山献”):山峰 (27) 悬泉:从山崖流下的像是悬挂着的泉水28) 漱:这里是“冲荡”的意思29) 清荣峻茂:这里指水清、树荣、山峻、草茂30) 良:确实,实在31) 至:到32) 初:刚刚33) 晴初霜旦:天刚放晴的日子或降霜的早晨34) 肃:这里是“寂静”的意思35) 高猿:高处的猿36) 属:连缀,连续37) 引:延长属引:连续不断38) 响:回声39) 绝:断绝,消失40) 故:所以四、译文  在三峡七百里(的沿途)中,峡谷两岸都是山连着山,完全没有断缺的地方重重叠叠的山岩和像屏障一样的山峰,遮盖住了天空和太阳,如果不是在正午或半夜,就看不到太阳和月亮  到了夏天,江水漫上山陵,顺流而下和逆流而上的路都被阻绝了。

如果有君王的命令急于传达,有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵这中间相距大约一千二百多里,即使骑着快马驾着风,也没有这么快  到了春、冬两季时,白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水,倒映出(各种景物的)影子极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,从山崖流下的像是悬挂着的泉水和瀑布,在峰峦间飞速冲荡江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,确实是趣味无穷啊!   每到天刚放晴的日子或降霜的早晨,树林寒冷,山涧显得寂静经常有高处的猿猴在长声啼叫,叫声连续不断,声音非常凄凉,空旷的山谷传来回声,悲哀婉转,很久才消失所以打渔的人唱道:“巴东三峡的巫峡最长,听到猿猴连续不断的叫声,泪水不禁沾湿了衣裳五、字词、句式1. 字音、字形阙(quē) 嶂(zhàng) 曦(xī) 襄(xiāng)陵 溯(sù) 素湍绿潭,回清倒影 山献(yǎn) 飞漱(sù) 峻茂 涧(jiàn)肃 长啸 属(zhǔ)引凄异2. 古今异义词词语古义今义词语古义今义或有时常用于选择复句的关联词裳古人的下衣衣服至于一个动词“到”和一个介词“于”常连在一起,表示另提一事疾快疾病虽即使虽然3. 一词多义自自三峡七百里中(在)自非亭午夜分(如果)绝沿溯阻绝(断绝)绝巘多生怪柏(极,最)哀转久绝(断绝,消失)清回清倒影(清波)清荣峻茂(水清)4. 通假字:① 略无阙处:“阙”通“缺”,短缺。

② 哀转久绝:“转”通“啭”,婉转5. 词类活用6. ① 虽乘奔御风,不以疾也 奔:动词用作名词,奔驰的快马② 回清倒影 清:形容词用作名词,清波③ 晴初霜旦 霜:名词用作动词,将降霜④ 空谷传响 空谷:名词作状语,在空荡的山谷里⑤ 素湍绿潭 湍:形容词用作名词,指急流7. 特殊句式① 两岸连山:省略句,省略定语“三峡” ② 重岩叠嶂:省略句,省略主语“两岸”六、理解性默写8. 写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处9. 写出三峡山高峡深的特点的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月10. 从正面写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日11. 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分,不见曦月12. 三峡夏季江水的特点是:① 至于夏水襄陵,沿溯阻绝 ② 虽乘奔御风,不以疾也13. 写水势凶险特点的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝14. 写水流湍急特点的句子:有时朝发白帝,暮到江陵 15. 写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影16. 烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝17. 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

18. 文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也19. 作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味20. 写三峡景物一般特色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃七、简答题1. 概括每段段意:① 总写三峡两岸山势的雄伟; ② 写三峡夏天江水之大,水流之急③ 写三峡春冬的奇丽景色 ④ 写三峡秋季的凄清景色2. 概括全文中心:作者通过描写三峡的雄伟山势和四季景色,表达了对祖国山水的热爱之情3. 课文是按怎样的顺序来写三峡之水的?这样的安排有什么作用?先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯了这是按水势由涨到落的顺序安排的先写夏水的凶险、迅疾,可以突出三峡夏水最盛的特点,给人留下深刻的印象4. 文章结尾引用渔歌,有什么作用?进一步突出三峡山高峡深、连绵不断的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛5. 本文写春冬之景,用素、绿、清、影四字突出其特点写秋季景色,用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来6三峡适合修建水力发电站,可以从本文找出两个理由请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

理由1:水势迅猛(水流湍急)——“朝发白帝,暮到江陵”和“虽乘奔御风,不以疾也”理由2:落差大——悬泉瀑布,飞漱其间陋室铭 刘禹锡【唐】一、文学常识1. 选自《全唐文》作者刘禹锡,唐代诗人、哲学家,字梦得,河南洛阳人2. 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体二、原文山不在高,有仙则名(2)水不在深,有龙则灵(3)斯(4)是陋室,惟(5)吾(6)德(7)馨(8)║苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿(9)儒(10),往来无白丁(11)可以调(12)素(13)琴,阅(14)金经(15)无丝竹(16)之乱耳,无案牍(17)之劳(18)形(19)║南阳诸葛庐(20),西蜀子云亭孔子云(21):“何陋之有?”三、注释(1) 陋室:简陋的屋子2) 名:出名3) 灵:成为灵异4) 斯:这5) 惟:只,只是6) 吾:我,这里指陋室主人7) 德:品德8) 馨:散布得很远的香气,这里指(品德)高尚德馨:品德高尚9) 鸿:大10) 鸿儒:大儒,学识渊博的人11) 白丁:没有官职的人,平民这里指没有学问的人12) 调:弹奏13) 素:不加装饰的调素琴:弹琴14) 阅:阅览,阅读15) 金经:指佛经。

16) 丝竹:琴瑟、箫管等乐器这里借指奏乐的声音17) 案牍:官府的公文18) 劳:使……劳累19) 形:形体,身体劳形:使身体劳累20) 庐:简陋的小屋子21) 云:说四、译文山不一定高,有了仙人就出名了水不一定深,有了龙就灵异了这虽是简陋的屋子,只是主人我有美好的品德,(这就不显得简陋了)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中谈笑的是学识渊博的人,往来的人中没有粗俗的人可以弹奏不加装饰的琴,阅览佛经没有嘈杂的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累诸葛庐和子云亭都很简陋,却因为居住的人有名而受到人们的景仰孔子说:“有什么简陋呢?”五、字词、句式1. 字音、字形陋室 德馨(xīn) 苔痕 鸿儒 案牍(dú) 诸葛庐 蜀(shǔ)2. 古今异义词词语古义今义词语古义今义在在于,动词表示某物在某地,介词调弹奏调动馨散布得很远的香气,这里指(品德)高尚芳香形形体,身体形状3. 词类活用有仙则名 名:名词作动词,出名有龙则灵 灵:形容词作动词,成为灵异惟吾德馨 馨:名词活用为动词,这里指(品德)高尚苔痕上阶绿 上:名词作动词,长上 绿:名词作动词,变绿草色入帘青 青:名词作状语,使……变青。

无丝竹之乱耳 乱:形容词作动词,使……扰乱无案牍之劳形 劳:形容词作动词,使……劳累4. 一词多义之无丝竹之乱耳(用于主谓之间,不译)何陋之有(倒装标志,不译)是斯是陋室(判断词,是)当是时(这个、那个)往来往来无白丁(表示交往的人)其中往来种作(表示来来往往的人)名有仙则名(出名)不能名其一处也(名词作动词,说出)5. 文言句式 何陋之有:倒装句,应为“有何陋”六、理解性默写1. 文章的主旨句:斯是陋室,惟吾德馨2. “陋室不陋”的原因:斯是陋室,惟吾德馨3. 隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质的句子:山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵4. 统领全篇的句子:斯是陋室,惟吾德馨5. 文中渲染陋室的清幽、雅致的环境的句子(室外环境之优雅):苔痕上阶绿,草色入帘青6. 文中比喻交友之妙境的句子(室中人交往之雅):谈笑有鸿儒,往来无白丁7. 写作者生活清闲、高雅脱俗,表现作者不为琐事萦绕的句子(室中事的情趣之雅):可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形8. 写出了作者不受世俗、官场的干扰,厌倦世俗生活的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形9. 文中应用虚实结合手法的句子:可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形其中,实写的部分是:可以调素琴,阅金经虚写的部分是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形10. 从居室环境的角度描写陋室的句子:苔痕上阶绿,草色入帘青11. 从交往人物的角度描写陋室的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁12. 从日常生活的角度描写陋室的句子:。

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