成都名校小升初语文阅读真题集一、 《你在伞里吗？》白丽娜（嘉祥小升初考题） ①雨渐渐大起来后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞雨砸在伞顶上，嘭嘭直响有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力我问道：“你在伞里吗?” ②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基 ③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗! ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现…… ⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”! ⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢!” ⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸…… (《读品》2008.1)（嘉祥）1. (2分)下列词语来自文中，请给划线字注音 擎着（ ） 攥着（ ） 颤栗（ ） 刹那（ ）2. (2分)请用一句话概括这一感人故事的内容3. (3分)第①段中加点的字“砸”换成“落”好不好?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. (2分)妈妈两次问“你在伞里吗”可以看出这是一个（ ）的妈妈。
女儿两次“响亮而干脆地”回答“在”，可以看出这是一个（ ）的女儿5. (3分)“"妈妈，在!"女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着找的心，使用了什么修辞手法?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. (2分)第③段中“可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗”有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. (3分)文中第④段能否删去?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. (3分)你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、 《掌心化雪》 丁立梅 ⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
⑵大冬天里，雪花飘得紧密她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖 ⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了 ⑷她慌张地答：“我不冷转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷 ⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪有丰厚的奖品等着你们哦 ⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？ ⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界 ⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。
这话带着温度，让她为之一暖令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖 ⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套 ⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开 ⑾后来，她读大学了，她毕业工作了她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏 ⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵实外西区）1.阅读全文，请用简洁的语言概括“掌心化雪”的故事2.“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的”一句中的“雪”应如何理解？这句话的含义是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合文章分析女孩性格的前后变化及原因。
4.语文课是上，老师为什么会突然宣布“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪而且还有丰富的奖品”你赞同老师的这种做法吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.本文的主人公是谁？作者为什么要给本文取名为“掌心化雪”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.结合语境，谈谈你对文中划线句子的理解1）她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界2）她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。
7.文中的老师说：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪从古至今文人墨客对雪景有很多精彩的描述，请你写出描写雪景或带有“雪”字的古诗文1） ， 2） ， 8.读了这篇文章后，请你结合实际谈谈自己的体会。