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八年级上册语文作文写作指导

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八年级上册语文作文写作指导_第1页
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八年级上册语文作文写作指导 篇一:八年级上语文第二单元 写作指导 第二单元 写作指导 【主题展示】 以“让世界充满爱”为话题,写一篇记叙文,不少于600字要求:自拟题目;要求中心明确,条理清楚,详略得当;尽量写出自己独特的体察和感悟 【写作导航】 1.我要写 亲爱的同学们,爱是人类一种美好的情感,我们每时每刻都在感受着享受着从小有父母之爱,长大后有友谊之爱、师生之爱、社会之爱你有如何感受呢?想一想妈妈的唠叨、爸爸的严厉那是家庭的爱,老师热爱学生、学生帮助学生那是校园里的爱,希望工程、救助弱势群体那是社会大家庭里的爱无论是被爱还是去爱都给我们留下了最美丽的记忆你不想表达一番吗?请说出来吧,让大家一起分享你的幸福与快乐 2.写什么 爱无处不在,无时不在,充满世界每一个角落假设在你的伙伴中,有人或者因学习方法不当而考试分数偏低,或者因家庭环境不好而内心痛苦,或者因外形不佳而自渐形秽??对这些伙伴的具体情况,你想怎么做?(也许你就有这样的经历和见闻)请把目光再转向街头墙角,看看那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的??他们的外表怎样?说什么话?做什么事?也许你和他有过心灵的沟通,请说说自己的观察所得与感受吧。

也请关心最近媒体的报道:某地有个孩子因天灾人祸而失学,某人因意外事故而落下终身残疾,某人突然患上重病却缺少医疗费用??与同学讨论过了吗?我们应该采取哪些行动?应该怎样帮助他们? 让我们每一个人都把爱心奉献出来吧!那么世界将会充满阳光,世界将会充满爱有一句歌词不是很好吗只要人人献出一点爱,世界将会变成美好人间 希望同学们根据自己的体察和发现,对以上情景或者材料展开联想、想象(不限以上提示,围绕主题可自主选择),要拓宽视野,开启思维,在充分感受和体验的基础上,进行分析、提取,恰当取材、选材 3.怎样写 材料选好后,安排好材料是关键首先,写作文不可没有一个好题目作文题目拟得巧妙新颖就如同一位少女长着一双顾盼生辉的美目,让人过目不忘给作文拟一个好题目的方法有很多,例如可以运用比喻拟题目,运用比喻可以使题目既生动、形象,又含蓄、蕴籍巴金的《灯》,李乐薇的《我的空中楼阁》,一个是写心中的希望,一个写理想的生活环境,内容不同,但题目都给人一种意味无穷的感觉其次,写好文章的开头是创作成功的一半清代学者唐彪说过:“通篇之纲在首一段,首段得势,则通篇皆佳文章开头是全文的一道眉眼,在短短的几行文字中要吊起读者的胃口,就必须苦心经营,全力打造,切不可忽视。

再其次,文章主体部分更要精思巧构新设计先写什么后写什么、哪些该详写哪些该略写心中一定要有数还可以前有伏笔,后有照应;层层设悬,逐步解疑;抑扬结合,一波三折等这样就避免了记叙文的平淡直述最后,结尾一定要和开头呼应另外,根据表达的需要可以综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,用恰当的语言,切实把自己独特的感受写出来 【写作素材】 ★名言 ⑴爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之 ⑵爱不贵浓而贵长 ⑶爱民而安,好士而荣,两者无焉而亡 ⑷爱人不以理,这是害人;恶人不以理,这是害己 ⑸爱人者不阿,憎人者不害,爱恶各以其正,治之至也 ⑹心心相印的人,在悲哀之中必然会发出同情的共鸣 ──莎士比亚 ⑺应当善于同情,而不是善于严惩 ──罗佐夫 ⑻真正的同情,在忧愁的时候,不在快乐的期间 ──冰心⑼应该尊重彼此间的相互帮助,这在社会生活中是必不可少的 ──高尔基 ⑽真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样 ──高尔基 ⑾无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价 ──马克·吐温 ⑿聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的唯一方法就是帮助别人。

──埃·哈伯德 ⒀只有当你给你的朋友以某种帮助时,你的精神才能变得丰富起来 ──苏霍姆林斯基 ⒁那种只愿听顺耳之言的人,对他人又有什么帮助? ──伊丽莎白·比贝斯科 ⒂一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一起变成弱者 ──罗曼·罗兰 ⒃帮自己的忙,帮到后来,只忙了自己,这是常常要遇到的 ──鲁迅 ⒄只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观 ──罗曼·罗兰 ⒅一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人 ──茨威格 ⒆朋友,熟人是靠山,但不能一味地依靠他们 ──樱井秀勋 ⒇有人问我们的行为会产生什么后果,能走多远而不至出错,我们应该欢迎他,把他当作朋友 ──泰戈尔 ★人物 2010年“感动中国”人物——刘丽 【获奖名片】姐姐 【颁奖词】为什么是她,一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬 【人物介绍】 刘丽,29岁,来自安徽颍上县的农村姑娘 刘丽有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,14岁那年,还在念初中就辍学了,她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。

她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当”洗脚妹”,月薪2000-3000元,曾被老家的人误会然而,让身边所有人意想不到的是,为了”生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活据厦门同安区妇联透露,从2006年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个 她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队虽然有人说她”傻”,但更多人认为—她是中国最美的洗脚妹 ★佳段欣赏 佳段一:清风是有形状的,弯腰的柳树、低垂的麦穗,清风拂过时,它们都是清风的形状;阳光是有形状的,脆嫩的绿叶、绽放的花蕾,阳光抚过时,它们都是阳光的形状我想,生活中的爱也有自己的形状,因为爱像清风一样灵动,像阳光一样鲜活,它有属于自己独特的姿势刘逸阁《爱的姿势》) 佳段二:快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的我也知道只要有爱才能创造一个良好的社会风气。

所以,让爱保持下去吧?? (一学生《让世界充满爱》) 佳段三:放学回家,我依旧从你身边走过这一天,同时走出校门的人特别地多我不知被谁撞了一下,正好撞到你的身上我有些尴尬,慌忙离开我发现你好像没有察觉,我愣住了那被撞的一只是已经没有了知觉?你只有一只手臂?半晌,我站在那儿一动不动这时,你看见了我,向我伸出了手我犹豫着,但手却自觉地在口袋里摸索着同行的朋友拉着我,把我拽到一边:“你不知道,现在的乞丐,聪明着呢!白天装着可怜样,晚上就睡大酒店,你那点钱,她还瞧不上呢!省省心吧你!”终于,我没有拿钱给她但我的心里有些疑惑,我不敢想像,你是否与我朋友所说的一样如果是那样,我想我是会伤心的 (应莎《给你我的爱》) 佳段四:我想起了 冯骥才先生的这样一段话:“在世界的喧嚣和纷扰中,我们常常忘掉了自己的心灵也许,现代社会太多艰难也太多诱惑,太多障碍也太多机遇,太多失落也太多兴奋,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄,荣辱得失,是非利害都是牵动我们的绳子就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身旁的每一个心灵?” (陈高照《边缘》) 【范文引路】 感受爱的力量 高尔基曾经说过:“谁要是不会爱,谁就不能理解生活。

我国女作家三毛说:“爱,到底是什么?为什么这么辛酸,这么痛苦?”冰心在弥留之际说:“爱是一种力量我以前对爱的理解很肤浅,中考前,一场突如其来的大病深化了我对爱的理解 师爱 病床上,我静静地躺着,透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里我好害怕,害怕第二天在考场上像陈士成一样神志不清我好孤独,孤独得像孔乙己跪在柜台下面一样,无人同情无人怜悯 突然,门开了,一张熟悉的面孔映入眼帘,是语 文老师顿时,激动的泪水夺眶而出,我赶紧背脸去擦干泪水老师那慈爱的目光像温暖的手轻轻地抚摩着我她好像明白了一切,轻轻地打开一本书,念起了我最喜欢的那首诗:“别让我为免遭危难而祈祷,而让我无所畏惧地面对危险,别让我为止息痛苦而恳求 啊!师爱如一阵春风,吹走了我心头的阴霾;像金色的阳光照耀着我,催我奋进! 母爱 凌晨一点,我的胃痛有疼痛难忍,刚一张口,一股恶物喷涌而出我艰难地喘息着,大滴大滴泪水顺着脸颊流下来这时,一只温暖的大手搭在我的额头上,朦胧中,一双焦虑的眼睛正望着我无边黑暗夹杂着风声、雨声扑面而来,妈妈背着我,一步三滑地向医院走去妈妈的背是那样温暖,她的头,发上、脸上却挂满雨滴 我哭了我想起了一首诗:“啊!母亲,你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫庇?” 啊!母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草,母爱的芬芳让我的痛苦顿时消融 常人之爱 我正躺在床上闭目养神,护士的小女儿甜甜的跳过来了她眨巴着大眼睛,把一只用手把折叠成的花从到我手里,说:“姐姐,手帕送给你祝你快点好起来,和我一起上学校说完,她一边唱歌一边翩翩起舞:“手帕花,手帕花??” 啊!常人之爱如一曲生命的旋律,轻轻地荡漾在我的心中现在我深深地感受到了爱的力量 在爱的沐浴中行走,我不感到孤独和无助走过的日子,我享受了别人的爱,以后的日子里,我要学会爱老师、爱父母、爱别人 倾注父爱的那副眼镜 每次想回老家,父亲的眼睛便是我最大的心结 我的父亲已年近古稀十年前,操劳而变得苍老的父亲得了糖尿病,在精心的治疗后血糖尿糖都降下来,可是那病魔却驱之不去,始终缠着父亲,现在又波及到父亲那双明亮而慈祥的眼睛看到父亲眼睛上戴的那副老花眼镜,我的内心阵阵剧痛,不由得想到父亲冒雨为我配眼镜的情景 记得那时七八年,家境拮据的父亲为了我的学业,没黑带白地劳作,供应我在离家较远的初中学习 星期天我回家,在灯光下看书父亲最欣赏我学习的姿势,总是在旁边默默地陪读 “你的眼睛怎么了?”可能是父亲看到我的眼睛离书太近了。

我没有抬头,漫不经心地说:“可能是习惯了吧 现在回想起当时说这话时我太粗心大意了,竟忽略了父亲那慈爱的目光父亲走出十几米,然后让我看着他,我把目光转向父亲,我眯着眼睛努力地看着父亲 “你的眼睛近视了,怎么这样不注意呢”?父亲有些责备的语气 “有多长时间了,爸爸竟没有发现”!爸爸竟有些自责了 “没什么的,习惯就好了,就是看不清黑板上的字 “还没什么呢,都看不清黑板上的字了!” “明天星期爸为你配副合适的眼睛吧!” 第二天是星期天,也是县城大集父亲就用车子驮着我赶往30里外的县城 天气非常的热,父亲带着我骑了将近一个小时才赶到县城来到县城父亲已是汗流浃背 诺大的一个集市,上哪儿去找卖眼镜的阿 “去医院吧!” “去医院?外面不是有卖的吗?” “外面卖的虽说便宜,可质量不行我来之前问过咱村的医生,近视眼要先去医院验光,才能配出合适的眼镜,要不对你的眼睛伤害很大哩!” 我默默地听着父亲的话,真切地感受到父亲的爱,可怜天下父母心啊! 来到医院,父亲让我在大门前等着,他便跑上楼,好一会又跑下,把我领到楼上的一间屋子里,里面有个穿白大褂的医生,他就细心地和医生说我的眼睛,还虔诚地向医生敬烟,不放心地请医生给好好验验光。

医生说你得去一楼缴费,父亲这时忙忙地出了门,快步。

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