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1、 2012年专业课模拟题一及答案之现代汉语1从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。A元音B辅音C音素D音位2汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。A英语B法语C拉丁D希腊3汉语拼音中的、c、h，国际音标分别写作（）。Au c h By ts xCu ch hDx y k4.下列说法，（）是正确的。A.音高具有区别意义的作用。B.妇女的声带比男子要厚。C.汉语中音长具有区别意义的作用。D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。5下列说法，只有（）正确。A.振幅越大，声音就越弱。B.振幅越大，声音就越长。C.频率越大，声音就越低。D.频率越大，声音就越高。6对发音器官功能的描述，（）是正确的
2、。A.声带在发音中的作用是次要的。B.舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。C口腔中最为灵活的部位是上腭。D.声带、舌头等是被动发音器官。7关于元音和辅音的区别的描述，（）是正确的。A.元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。B.辅音发音响亮，元音发音不响亮。C.发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。8下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（）。AeBjyChxDbb9下列发音方法完全相同的一组辅音是（）。AgmBbpCszDtk10下列各组元音区别的描述，（）是错误的。A.i和y的区别是舌位前后不同。B.u和o的区别是舌位高低不同。C.a和A的区别是舌位前
3、后不同。D.i和a的区别是舌位高低不同。11下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（）。Ax-hBt-dCc-chDts-ts12.下列说法，（）是最准确的。A.音位具有区别意义的作用。B.音素具有区别意义的作用。C.声母具有区别意义的作用。D.韵母具有区别意义的作用。13我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做（）。A同化B异化C弱化D脱落14用严式国际音标给汉字注音，只有（）组要用到音标a。A装腔王高笑B烟元面全捐C家牙打哈抓D盖反外丹抬15对元音y和u在发音上的某些特点的描述，（）是正确的。A舌位前后相同B舌位高低不同C圆唇与否相同D三个方面相同二、名词解释1语音2音节
4、3音素4音标5元音6辅音7发音部位8发音方法9音位10音位变体11音质音位12非音质音位13语流音变三、下列说法有的正确，有的不正确。请改正不正确的说法。1语音是语言的物质形式，同语言的意义相比，它并不重要。2汉语拼音方案是以英语字母为基础制订的。3汉语拼音中的音素g，国际音标写作k。4发音时用力大小不同，音高就不一样。5物体振动频率越低，发出的声音就越高。6男子和女子声音的差别是由发音方法的不同决定的。7人类能发出如此复杂多样的音素，与上下牙齿的活动密切相关。8发元音时，气流通过口腔要受阻。9音素a和的区别是舌位高低不同。10音素是从语音的自然属性角度划分的，音位是从语音的社会属性角度划分的
5、。11汉语拼音中ge和yue中的e，是两个不同的音素，但是同一个音位。12音素和音位是完全对应的关系，一种语音系统有多少音素，就有多少音位。13同一个音位，可以包含几个不同的音素。14音质音位具有区别意义的作用，非音质音位不具有区别意义的作用。15不同的音位变体，可以区别不同的意义。16汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。17由于地域上的差异，音位组合时会发生不同的变化，这就是语流音变。18音素u和y的区别是圆唇与否不同。19一个音位包含多个变体，各个变体出现需要一定条件，这样的音位变体就是自由变体。20不同发音方法发出来的音素，就可以区别意义。参考答案一、单项选择题1C 2C 3B 4A
6、5D 6B 7C8C 9D 10A 11B 12A 13B 14C 15C二、名词解释1语音：语音是语音的物质外壳，语音得以存在的形式，是由人体发音器官发出来的代表一定意义的声音。2音节：音节是语音的基本结构单位，是人们听觉上最容易分辨的语音片断。3音素：音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。4音标：音标是记录音素或音位的书写符号。5元音：元音是发音时呼出气流不受阻碍而发出来的音素。6辅音：辅音就是发音时呼出气流要受口部器官阻碍而发出来的音素。7发音部位：发音部位指发辅音时口腔阻挡气流的部位。8发音方法：发音方法就是发音时形成阻碍和解除阻碍呼出气流的方式。9音位：音位是具体语言或方言中具有区
7、别词形作用的最小语音单位，它是从语音的社会属性角度划分出来的。10音位变体：音位变体就是同一个音位的不同变异形式，也就是一个音位的实际发音。11音质音位：音质音位就是由音质变化形成的音位。12非音质音位：非音质音位就是由音高、音重、音长等的变化形成的音位。13语流音变：语流音变就是音位组合时受相邻各个音素的影响或说话时的强弱、高低、快慢的不同而发生的语音变化现象。三、下列说法有的正确，有的不正确。请改正不正确的说法。1语音是语言的物质形式，同语言的意义相比，它具有同等重要的地位。2汉语拼音方案是以拉丁字母为基础制订的。3汉语拼音中的音素g，国际音标写作k。4发音时，用力大小不同，音重就不一样。
8、5物体振动频率越低，发出的声音就越低。6男子和女子声音的差别是由发音体的不同形状决定的。7人类能发出如此复杂多样的音素，与舌的活动密切相关。8发元音时，气流通过口腔不受阻。或者改为：发辅音时，气流通过口腔要受阻。9音素a和的区别是舌位前后不同。10音素是从语音的自然属性角度划分的，音位是从语音的社会属性角度划分的。11汉语拼音中ge和yue中的e，是两个不同的音素，但是同一个音位。12音素和音位是不对应的，一种语音系统的音素要比音位多得多。13同一个音位，可以包含几个不同的音素。14音质音位具有区别意义的作用，非音质音位也具有区别意义的作用。15不同的音位变体，不具有区别意义的作用。16汉语拼
9、音中t和k的区别是发音部位不同。17由于受邻音或说话速度等方面的影响，音位组合时会发生不同的变化，这就是语流音变。18音素u和y的区别是舌位前后不同。19一个音位包含多个变体，各个变体出现需要一定条件，这样的音位变体就是条件变体。20不同发音方法发出来的音素，如果是不同的音位，就可以区别意义。一、填空1、语音同其它声音一样，也具有_、_、_和_四个要素。2、人类的发音器官可分为_、_、_三大部分。3、根据发音特点，音素可以分为_和_两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由_充当的。4、根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是_，舌面前低不圆唇元音是_，舌面后半低圆唇元音是_，舌面前高
10、圆唇元音是_。5、辅音的发音特点是由_、_两个方面决定的。6、描写下列辅音的发音特点：b是，p是，ts是，g是，m是_。7、指出下列各组辅音的区别特征：pp是，pb是_， tsts是_，fv是_，tk是_。8、音位变体可分_和_两类。9、以音素为材料进行分析的音位是_，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做_。10、语的音节可分为_、_、_三部分，其中又分_、_、_三部分。11、常见的语流音变主要有_、_、_、_四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是toufu,但人们说话时常说成touf，这种现象是_。12、语拼音方案中的音素p、zh、x、h、，国际音标分别用_、_、_、_、_表示。二、
11、判断正误1语音的最小单位是音节。（）2男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。（）3儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。（）4发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。（）5音素x的发音特点是舌面后清檫音。（）6肺是人类发音的动力站，声带是发音体。（）7口腔中最为灵活的发音器官是上齿。（）8发元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的气流比较强。（）9元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。（）10元音y和u是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。（）11音素a和的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。（）12所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是
12、否振动。（）13p和p这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。（）14音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。（）15t、p、k三个音素的发音方法完全相同。（）16汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。（）17一个具体的音位，总是以变体的形式出现的。( )18由音高变化形成的音位就是非音质音位，其余的是音质音位。（）19元音音色是由三个方面的因素决定的，音位u和o就是舌位高低不同。（）20音素p和p在汉语和英语中的作用各不相同，所以就构成了对立。（）三、问答题什么是音素？什么是音位？二者有怎样的关系？音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。参考答案一、填空1、音高、音强、音长、音色2、呼吸器官、喉头和声带、咽腔、鼻腔和口腔3、元音、辅音、辅音4、O,a，y5、发音方法、发音部位6、b 双唇、塞、浊、不送气p 双唇、塞、清、不送气ts 舌尖前、塞擦、清、不送气g 舌后、塞、塞、不送气m 双唇、鼻音、浊7、送气与不送气清浊送气与
