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第20章 数据的分析 活动课【活动目标】 教者：史晓红1.知识与技能 掌握统计调查活动的全过程2.过程与方法 在搜集、处理、分析数据的过程中培养学生的统计观念。 能够利用统计的方法对实际生活中出现的情况提出科学合理的建议。3.情感态度与价值观 在调查方案的设计和数据的收集、处理、分析的过程中发展学生的合作意识。4.重点：对统计数据进行恰当、准确地分析。【活动方案】 活动方案一：班级同学的每分脉搏次数 1、小组收集数据姓 名次 数 2、根据以上数据，进行分析数据平 均 数中 位 数众 数方 差 3、各小组通过分析图表和各种统计量得出结论，小组汇报统计结果。 4、全班汇总统计结果，估计一颗“正常”心脏的每分跳动次数； 5、查找资料，看看一颗“正常”心脏的每分跳动次数，与你们的调查结果进 行对照，谈谈你们对用样本估计总体的感受。 课后活动方案：班级平均年龄的统计 1、小组收集数据姓 名年 龄 2、根据以上数据，进行分析数据平 均 数中 位 数众 数方 差 3、各小组通过分析图表和各种统计量得出结论，小组汇报统计结果。 【活动总结与反思】
