2011年——2012年清江外国语学校-语文真题试题卷及答题卷(含答案)

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1、恩施州清江外国语学校2011年秋季七年级自主招生考试语 文 试 卷*温馨提示:考试时间:分钟 试卷总分:分答案不能直接写在试卷上,必须用2B铅笔涂在答题卷的相应位置。第一部分:基础知识及运用一、选择题8分。亲爱的孩子:学语文是一件极精细的事情,你平常在读音、书写汉子、选择词语等方面一定具有细致严谨的品质吧?那么,接下来就在完成题目的时候看看你的表现啰!1、请将以下选项中加点字读音全都一样的选项选出来。(2分) ( )A、矍铄 觉醒 角逐 咀嚼 绝处逢生 中华崛起B、销魂消逝拂晓 报效 仰天长啸潇潇春雨C、置喙 意旨 污渍 至高 掷地有声 淋漓尽致D、牵强 纤绳 歼灭 镶嵌 签名售书 长江天堑

2、2、请将以下词语中汉字书写有错的选项选出来。(2分) ( )A、信誓旦旦 心志淡泊 晶莹剔透 皇恩宠锡B、鸟宿池边纵马弛骋 残羹冷灸情感真挚C、思想火焰 烽烟四起 不翼而飞 充满希冀D、处心积虑 淡水过滤 姗姗来迟 潸然泪下3、词语用错,大伤句义。下列横线处所填词语最恰当的一项是什么? (2分)( ) 古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的,在一定意义上甚至还是不可 和无法复制的。随着时光的 ,他脸上的皱纹更深更密了,古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山路。在其他许多地方,爱因斯坦则用非常 的语言回答了“人是什么”这个万古恒新的问题。A、超越 流失 明白 B、超脱 流逝 明确C、超越 流逝 明

3、白 D、超脱 流失 明确4、搜索自己的积淀,想想看,下面表述哪一项是错误的?(2分)( )A、黄河是中华民族的母亲河,是中华文明的发祥地,保护和治理黄河,是炎黄子孙的责任。B、我国古代四大名著是水浒传红楼梦三国演义大话西游。其中宋江是三国演义中的人物。C、诺贝尔是瑞典科学家,他以不怕死的精神和百折不挠的毅力研究发明了炸药,还创立了“诺贝尔奖”,除了物理、化学、生理学或医学奖之外,还包括文学奖与和平奖。D、屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他的政治理想不能实现,于是作长诗离骚抒发郁愤之情,继而投汨罗江殉国。人们过端午,划龙舟,扔粽子,就是为了纪念屈原的。二、填写题(22分)5、将下列句子运用的修辞手

4、法填写在答题卷相应的位置(4分)A、宋代著名婉约词人李清照有“人比黄花瘦”之名句,此“黄花”指菊花,故而衍生出词人作词之时是在秋季,于是秋季让人生愁就不难理解了。运用的修辞手法是: ;表明修辞手法的字眼是: B、著名作家林清玄说:很快做成的东西也会很快消失,以前的作家是把脚印刻在石头上,而商业炒作一本书,就像在沙滩踩脚印,潮水一来,脚印就消失了。运用的修辞手法是: ;运用这种修辞手法形象地表达了作者对 行为的否定。 6、下列几个句子都是病句,请你为它们治治病,把它们修改成正确的句子,好吗?(6分)A、古人所说的书斋,其实就是我们现在所说的书房,可是许多已经变成了打麻将。改正: B、在这篇散文中

5、,并不能给人以美的享受。改正: C、严禁酒后不能驾车,是对路人和乘客的生命安全负责,也是对司机的生命安全负责。改正: 7、有的句子没关联词就不连贯,请你为下面的句子填写恰当的关联词语,好吗?(4分)A、圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,不管是修缮 是重建,对废墟来说,要义都在于保存。B、由于具有创造性学习的能力,且品学兼优, 清外的但堂华和姚元俊两位同学分别考入了北京大学和清华大学,从而各自获得学校给予的两万元人民币和一台手提电脑的奖励,成为学弟学妹们学习的榜样。C、 你要成为一个卓越的人,那你就必须付出超过别人许多倍的努力; 上天是不会把好运送给你的。8、仿写与品味。(8分)你乐意

6、学着写诗、品诗吗?下面是冰心的春水诗中的两个精彩片段,请仿写一首小诗好吗?一定要注意字数、句数、格式、修辞手法要与例诗一致喔!题目是 “春风”也行,是 “春雨”也行,是“秋月”或别的类似的事物也可以,任你选吧!春水(节选) 冰心 自然唤着说: “将你的笔尖儿,浸在我的海里罢!人类的心怀太枯燥了。”春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!(1)仿写小诗:(5分) , 。 , 。 , 。 , 。(2)春水中那个诗句最打动你,或最引发你思考,指出来,并说说为什么。(3分)最打动你或引你思考的诗句是: 。原因是: 第二部分:阅读和写作三、阅读思考题:(30分)9、古诗是中华文明之瑰

7、宝,小学六年中你已经学过不少吧?那么你一定能根据阅读要求读懂下面的古诗啰!(6分)游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(1)诗的前两联诗人描写了一个怎样的画面来刻画一位感人至深的慈母形象的?(2分) 答: (2)诗歌的后两句将什么比作“寸草心”,将什么比作“三春晖”?抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)答: 10、阅读下面的文言,然后回答问题。(6分)薛(xu)谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。注释:讴:讴歌,歌唱。 衢:q大路。(1)分别用一个双

8、音节词语解释下列加点的词在文中的意思。(2分)未穷青之技。穷: 响遏行云。 遏: (2)能把下面的句子翻译成现代文吗?那就动手吧!不懂的地方可以推想呀!(2分)薛谭乃射求反,终身不敢言归。译文: (3)这个故事给你以怎样的启示呢?(2分) 答: 11、阅读可以长智,可以养心,下面给你阅读机会,好好把握啰!(18分)名言中的数学趣题阅读精辟的名言警句,对提高我们的精神境界大有裨益:不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理,或以自勉,或以诲人,既富有发人深省的哲理,又具有耐人寻味的情趣。大科学家爱因斯坦曾以“A=X+Y+Z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意,他解释道:“A代表成功,X代表正确

9、的方法,Z代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。大发明家爱迪生成名后,人们都说他是个“天才”,可是,爱迪生的回答却是:“天才=1的灵感+99的血汗。”这一公式隽永含蓄,概括力强。俄国大文豪列夫托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说:“一个人就好像分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大,则分数的值就愈小。”把这段话列为等式:一个人的价值=实际才能/自己估价。多么新鲜,又多么恰当!古希腊哲学家芝诺的学生问他:“老师,难道你有不懂得的东西吗?”芝诺风趣地回答:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点;但两圆之外的空白,都是我们的无知

10、面,圆越大,其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面,又用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面,这种比喻极其深刻,令人茅塞顿开,拍案叫绝。名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”,与“负号”来检验自己利用时间的效率:“要利用时间,思考一下一日之中做了些什么,正号还是负号,倘若是+则进步,倘若是-就得吸取教训,采取措施。”雷巴科夫则用“常数与变数”来比喻:“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。”并解释说这是因为“用分来计算时间的人,比用时来计算时间的人,时间多59倍”。诚如高尔基所说:“在用格言进行的思维中,我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣语的名言警句,我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶,回味无穷,受益匪浅!(1)在文中找出3个成语,填写在答题卷相应的位置。(3分)成语成语成语(2)将下列名言用公式书写出来并加以归纳,可用汉字、数字,但不能出现字母。(6分)爱因斯坦的名言是: 。(2分)爱迪生的名言是: 。(2分)两位科学家名言中相同的是:要取得成功,必须 。(2分)(3)哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识,用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面,圆越大,其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的?(3分)尚需学习

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