《《乘加》课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《乘加》课件2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,乘加,一、做练习。,口算。 34= 44= 122= 34= 44= 162= 在里填上“”、“”或“”。 331810 2222 3487 3131,12,16,14,7,8,14,二、情境：游乐园。,你能提出一个数学问题吗？,每项活动一共有多少人喜欢？,三、感知算理。,你能根据正字列出每项活动喜欢的人数吗？,四、明确算理。,每项有多少人喜欢？,5210（人） 52+313（人） 53+116（人） 53+419（人）,乘加,问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？,52313,问题：怎样算出13这个得数的呢？,五、探究算法。,5 2 + 3 =,乘加：,13,先算乘
2、法，再算加法。,有几朵花？怎样数比较方便？,先把你的数法画出来，再列式计算结果。,3 5 2 ,17,3 5 2,17,4 4 1,17,+2 =14,43,+ 2 =14,444,4442 14,连加,342 14,既有乘法又有加法， 我们叫它乘加。,34+2,12,14,14(条),答：一共养了14条金鱼。,先算乘法再算加法,44-214（条）,16,14,先算乘法再算减法,答：一共养了14条金鱼.,小结： 在乘加里应先算乘法，再算加法。,巩固练习,统计选班长的票数。,2 5 2 12,4 5 3 23,计算。,38+8 47+7 93+6 84+8,32,35,33,40,32+2,8,43+3,34+1,24+4,14-3,44+4,15,13,20,12,1,游戏：小动物找新家,谢 谢,
