数学人教版八年级上册三角形边.1.1 三角形的边(温桂容广州市越秀区育才实验学)

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1、广州市越秀区育才实验学校,温桂容,金字塔,分子结构,香港中银大厦,你能从中找到自己熟悉的图形吗?, 你所了解的三角形有些什么特点呢?,?, 你能根据自己的观察,给三角形下一个定义吗?,观察思考,由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.,认识新知,认识新知,如图所示, 线段AB,BC,CA是三角形的边 点A,B,C是三角形的顶点 A, B, C, 是相邻两边组成的角, 叫做三角形的内角,简称三角形的角 顶点是A,B,C的三角形,记作“ABC”,c,b,a,C,B,A,1. 图中有几个三角形?用符号表示这些三角形 5个 ABE, DCE, ABC, BCD, BCE,练一练

2、,如图,按要求完成下列填空 (1)用符号表示图中的三角形 ; (2)以BD为边的三角形有 ; (3)以点A为一个顶点的三角形有 ; (4)以C为一个内角的三角形有 ,练一练,ABD,BCD,ABC,ABD,BCD,ABD,ABC,BCD,ABC,探究,图上的三角形分别有怎样的特点呢?它属于哪一种三角形呢?,归纳,【按三个内角大小分】,三角形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,【按边的相等关系分】,三角形,不等边三角形,等腰三角形,底边和腰不相等 的等腰三角形,等边三角形,即:,任意画一个ABC,假设一只小虫从 点B出发,沿三角形的边爬到点C,它有几 条线路可以选择?各条线路的长一样吗?,动手实践,探索新知,三角形两边的和大于第三边,下列长度的三条线段能否组成三角形? 为什么? (1)3,4,8; (2)5,6,11; (3)5,6,10,巩固新知,不能,不能,能,谢谢同学们!,

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