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,妈妈的爱,课堂导入,1、同学们，你们最想感谢的人是谁？为什么？ 2、我们应该怎样报答妈妈？,学习目标,1、初读课文，认识本课生字，会写3 个生字。 2、正确、流利且有感情地朗读课文。 3、根据课文联系实际，体会母爱。,自学小妙招,1、用自己喜欢的方式读一读课文，思考文中一共讲了几件事。 2、用你喜欢的符号画出每小节中让你感动的词句，想一想让你感动的原因。,生字我会读,凉（lin） 灭（mi) 热（r） 汗（hn）,词语积累,扇着 扇子 浸湿 衣裳 清凉 遮雨 很烫 熄灭,问题思考,仔细阅读课文，根据课文内容，说一说，妈妈的爱是什么？,第一节,一个很热很热的夜晚， 我半夜醒来， 妈妈正给我摇着扇子， 汗水浸湿了她的衣裳。 呀，妈妈的爱是清凉的风。,第二节,一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水全打在妈妈身上。 呀,妈妈的爱是遮雨的伞。,第三节,妈妈的爱是冬天的火， 从不熄灭； 妈妈的爱是纯净的河， 长流不息。 在母亲节里， 我给妈妈送上一份厚礼 我深情地说：“妈妈，我爱你！”,拓展作业,母亲无私地爱着自己的孩子，我们都有一个伟大的母亲。请给自己的妈妈写一封信，表达你对妈妈的爱和感谢。,同学们再见！,
