2017-2018学年高中语文 第六单元 文无定格贵在鲜活 第二十二课 春夜宴从弟桃花园序教学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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1、第二十二课 春夜宴从弟桃花园序新课入门须知 知目标 学习目标考点提炼知识目标1.了解作者及相关文体知识2理解重点词句的含义用典技能目标反复诵读赏析本文的语言特点,感受其高超的艺术魅力情感目标体会作者流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴以及蕴含的诗人情怀知作者李白(见梦游天姥吟留别)相关介绍。知背景此序约于开元二十一年(733)前后作于安陆。李白与堂弟们在春夜宴饮赋诗,并为之作此序文。唐玄宗开元十五年(727),27岁的李白“仗剑去国,辞亲远游”来到安陆。在这里,他娶故宰相许圉师的孙女为妻,养育了一双儿女。十年期间,他西入长安,东游吴越,南泛洞庭,北抵太原,留下了百余首脍炙人口的千古名篇。据记载

2、“春日游园”是汝州“八景”之一。故有人认为这篇子序写的是汝州宴游之事。知常识1从弟:古人以共曾祖父而不共父亲又年幼于己者的同辈男性为从弟,若不共祖父则为从祖弟,若共祖父则为从父弟。从父弟与自己的亲疏远近比从祖弟与自己的近一些。对立称谓是从兄。今世将从弟、从兄合称为从兄弟。2天伦之乐:“天伦”原指自然的道理,代指父子、兄弟等亲属关系,常用于书面语言当中。“天伦之乐”指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系,指家庭亲人之间团聚的欢乐。这个词语只能是亲人之间,不可用于同学、朋友之中。3文人宴会:唐代文人雅集宴会,几乎都必有诗歌唱和活动。文人把流连诗酒、往来酬唱视为风流雅事,常将这些诗作结为集子以广流传,这

3、在唐代非常盛行。而这些雅集酬唱活动中又每每形成相对集中、固定的诗人群体,对诗歌艺术的发展有着一定的推动作用。 一、通假字会桃花之芳园,序天伦之乐事 序通叙,畅叙二、古今异义1大块假我以文章古义:大自然中各种美好的形象、色彩、声音等今义:篇幅不很长的单篇作品;泛指著作;比喻暗含的意思;关于事情的做法2而浮生若梦,为欢几何古义:多少今义:几何学三、一词多义1逆夫天地者万物之逆旅也动词,迎且以一璧之故逆强秦之欢动词,违背2若浮生若梦动词,像若毒之乎代词,你3假大块假我以文章动词,借乃悟前狼假寐形容词,假装4伸不有佳咏,何伸雅怀动词,抒发长者虽有问,役夫敢伸恨动词,陈述5良良有以也副词,确实感我此言良

4、久立副词,很良庖岁更刀形容词,好的,高明的此去经年,应是良辰好景虚设形容词,美好的四、词类活用1名词的活用(1)名词作动词如诗不成,罚依金谷酒数 诗:作诗,咏诗(2)名词作状语古人秉烛夜游 夜:在夜里2动词的活用(1)动词作名词不有佳咏,何伸雅怀 咏:诗歌(2)动词的使动用法飞羽觞而醉月 飞:使飞,快速传递3形容词作名词幽赏未已 幽:幽雅的景致五、文言句式1判断句夫天地者万物之逆旅也(“者也”,表判断)光阴者百代之过客也(“者也”,表判断)2状语后置况阳春召我以烟景(按现代汉语的语序为“况阳春(以烟景)召我”)大块假我以文章(按现代汉语的语序为“大块(以文章)假我”) 一、了解行文脉络二、把握

5、文章主旨本文抒写了作者与堂弟们春夜宴饮于桃花盛开的园林,赋诗咏怀,畅叙天伦之乐的情趣。看似思想境界不高,实际并无消极思想,而是表现了热爱自然、热爱人生的思想感情。阅读课文,思考并回答下列问题。1下列句子全是表现作者愉悦心情的一组是( )夫天地者万物之逆旅也 而浮生若梦,为欢几何 序天伦之乐事 吾人咏歌,独惭康乐 开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月A BC D解析:选D 是作者无法实现理想之下的无奈感叹。2对本文解说不正确的一项是( )A题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。看题目就知道文章的基本内容:李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。B文章的开头,李白

6、说天地是世间万物赖以寄存的旅舍,光阴岁月不过是千年百代的匆匆过客。飘浮不定的人生如同梦幻一般,尽情欢乐能有几时呢?作者已经流露出一种感伤的情怀。C作者和堂兄弟们聚会在桃花园。映现在诗人眼中的是无限的阳春风光,大自然的景色就是最美丽的文章。众人谈笑风生,摆酒设宴,大家饮酒吟诗畅叙天伦,这是一个多么美好的时辰啊!这时,他把人生的宠辱浮沉轻轻挥去,借酒放歌。D诗人以主要笔墨写景,结合叙事、抒情,还运用了不少典故,增强了作品的表现力和感染力,展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。解析:选D “主要笔墨写景”错,李白的这篇序言主要记叙了他和堂弟们相聚桃花园饮酒赋诗的情景。3下列对文章的解释和赏析,不恰当的

7、一项是( )A这一篇同兰亭集序一样,也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容:回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。B“古人秉烛夜游,良有以也”。“以”,缘故。意为:古人(嫌人生太短)夜里拿着蜡烛游玩,实在是有缘故(有道理)啊。C“大块假我以文章”。“大块”指天地;“文章”指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。即“广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光,岂能辜负”!表现了作者及时行乐的消极思想。D“惠连”是人名,很有才华,十岁就能写诗作文;“康乐”指谢灵运,南朝诗人。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀,谦称自己不如谢灵运。表现了作者与兄弟们畅叙天

8、伦之乐的喜悦之情。解析:选C 此句只是作者用世俗的人生观引出自己的人生态度,从全文看作者持有一种乐观的人生态度。 1善于用典本文运用了多个典故,如“浮生若梦”“群季俊秀,皆为惠连”“如诗不成,罚依金谷酒数”等。这些典故曲折地传达了作者想要言说的内容,因而言简意丰,蕴含深厚,语言十分凝练。我们平时多积累典故,写作时便可灵活运用。用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句的目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。例句:想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾永遇乐京口北

9、固亭怀古)分析:这首词除了回顾作者四十三年前南下的经历这一层外,全是用典。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的可耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。2情景交融,景美情浓作者以诗笔行文,洋溢着诗情画意。“阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。”这两句描绘了一幅人与自然和谐共处的画面。美景与兄弟们的雅趣融为一体,充实了文章的内涵。我们在写作中也要注意运用以环境描写衬托人物心情的写法。 素材主题快 乐课内提炼李白的快乐李白描述了一次高雅的精神盛宴:阳春烟景、桃花芳园、兄弟天伦、醉月歌咏。快乐就

10、是这么简单,没有轻歌曼舞,没有繁管急弦,没有请戏班子,没有请名媛弹唱。一花一草,即有无限趣味;一唱一和,便有幽情萦怀。快乐不需要大富大贵,快乐只需要天地自然。人们面对自然“耳得之而为声,目遇之而成色”便可以享受无穷的快乐。古希腊哲学家伊壁鸠鲁早就说过:快乐较多依赖于心理,较少依赖于物质,更多的钱财不会使快乐超过有限钱财已经达到的水平。也就是说,快乐是来自心灵深处的一种感觉,物质所能带来的快乐终归有限,只有精神的快乐才是无限的。课外延伸1沉重的快乐香港一居士闻说净空禅师来港讲经,便拉着他去看自己的珍宝,分享自己的快乐。到了银行,经过层层的鉴别,再由守卫送到保险库,进入保险箱取出金银珠宝。居士十分

11、得意地展示着自己的珍宝。“这些珠宝不敢拿回家,拿回家怕小偷;不敢戴在手上,怕人抢劫。只好放在银行保险柜里,一个星期去打开看一下。”禅师说:“如果这样算自己的,那香港所有银楼都是我的。为什么?我到那里,叫人拿出来给我看看、摸摸,好!收起来,给我保管好。这有什么两样?也不敢戴,也不敢放在家里,怎么能算是自己的?”居士之乐在于藏珍宝,然而这种快乐带着恐惧。一周看一次,日日要守卫,在珠光宝气的后面,是时时刻刻的提心吊胆。与其说是居士占有着珠宝,不如说是珠宝束缚着居士快乐的心。2名言警句(1)乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。白居易(2)不应该追求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。德谟克利

12、特(3)真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默(4)所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。罗曼罗兰(5)我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。伏契克运用点拨李白的桃园之乐,让人感到潇洒飘逸、高雅自然;而居士之乐,则让人感到沉重压抑、羁绊丛生。对身外之物贪恋,蒙蔽了他快乐的心灵。人生天地之间,或戚戚于贫贱,或汲汲于富贵。人心之上,承载着诸多虚名与功利,人心之中,蕴藏着机谋与手段,人心之旁,萦绕着网络与尘埃。于是人们焦虑烦躁,形容枯槁,却始终不愿停下追逐的脚步。心的负荷是有限的,当不堪其重之时,人就会崩溃。我们当学李白,在阳春烟景中,叙兄弟天伦,咏月

13、白风清,放下功名利禄,给心灵一个清净的空间。而不能学香港居士,一生追求珠宝,却不敢看不敢摸不敢戴。得宝固然可乐,却也给心灵压上了“忧惧”的巨石。 (时间:40分钟 分值:47分) 一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列句子中加点词语的解释正确的一项是( )A大块假我以文章 大块:大自然B序天伦之乐事 天伦:伦理、道德C开琼筵以坐花 琼筵:美玉D飞羽觞而醉月 羽觞:如羽毛般的酒器解析:选A B项,天伦:天然的伦次,此指兄弟;C项,琼筵:美好的筵席;D项,羽觞:酒器,形如雀鸟。2下列句子中加点的词不是古今异义词的一项是( )A行李之往来,共其乏困 B而浮生若梦,为欢几何C序天伦之乐事 D大块假我

14、以文章解析:选C “天伦”指父子、兄弟等亲属关系。A项,行李:古义,出使的人;今义,出门所带的包裹、箱子等。B项,几何:古义,多少;今义,几何学。D项,大块:古义指大自然;今义,大的块头,指体积或面积大的。3下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.B.C.D.解析:选D 都是结构助词,的。A项,用在句首的发语词;代词,这。B项,动词,做,享乐;动词,是。C项,介词,用,拿;连词,表顺承。4下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是( )A夫天地者万物之逆旅也 B群季俊秀,皆为惠连C光阴者百代之过客也 D大块假我以文章解析:选D D项为状语后置,其余三项均为判断句。5.下列各句中没有使用典故的一项是( )A浮生若梦,为欢几何 B群季俊秀,皆为惠连C如诗不成,罚依金谷酒数 D光阴者百代之过客也解析:选D A项,用庄子刻意中的典故,表明人生欢乐有限,今晚要尽情欢乐;B项,用南朝宋文学家谢惠连的典故,目的是赞颂堂弟们聪慧;C项,用晋代石崇金谷诗序的典故,既表现痛饮狂欢之意,又表现诸弟“雅”的一面。二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文,完成610题。李白,字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“

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