数学北师大版九年级上册课后反思

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课后反思1. 在菱形性质的探索过程中，学生的操作意识不强，我在这里应给予适当引导，提高数学学习的趣味性；2. 在对课堂时间的掌控上有些前松后紧，以后要根据学情合理分配教学时间；3. 课堂小结太过笼统，以后在小结时不能只着重所学知识，还要兼顾思想、方法及应注意的问题.